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学习上有哪些可以提高成绩的行为？

作业,行为,难题学习上有哪些可以提高成绩的行为？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 是这样的，对于成绩不好的孩子来说，让他提高学习主动性，保持专注什么的都太难了，而且没有一个评测标准，还有学习方法等，理论上都挺好，但就是不知道孩子是不是掌握清楚了。有没有什么能看得见，直接让孩子立刻能实施的行动方案，家长便于监督的行为办法？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

提高学习成绩是由学生的学习能力来决定的，只有当一个学生具备了良好的学习能力，才能有很好的学习行为。我们的“智慧教育创新理论”的“智慧学习策略”的教育观点认为，学生的学习能力的形成主要包括三大要素，即规范的学习行为、良好的学习习惯和有效的学习方法。

只要学生有了规范的学习行为，才能培养出良好的学习习惯，当其良好的学习习惯形成了之后，才能进一步形成完全适合他们自己的有效学习方法。三者相辅相成、缺一不可。而具备规范的学习行为是前提，是基础。下面我给你说一说，能够帮助你提高学习成绩的八个步骤和技巧，希望能够给你启发与帮助。

1、计划管理有规律；要做到长计划，短安排；挤时间，讲效率。

2、预习管理争主动：每科用10分钟通读；建立预习本；读写同步走，时常做练习。

3、听课管理重效率：能跟老师，会抓重点，当堂听懂；建立听课记录本。

4、复习管理讲方法：有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说；所谓想，就是要回想，回忆，闭住眼睛想，在大脑中放电影。所谓查，也就是查缺补漏。所谓看，就是说看课本，看听课记录本。所谓写，就是说要随时随地记下重难点，漏缺点。也就是建立一个复习本。所谓说，就是复述。如每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。（此方法用于预习和复习）

5、作业管理要自律：要做到不计时不作业；不复习不作业；遇到难题，百思不解，先放过，后攻坚；不检查不作业；不小结不作业；不独立不作业。

6、错题难题管理常反思：建立错题本和难题本。要按照五步记录法进行归建，一是原题、二是错因、三是正确与举一反三、四是归纳提醒、五是复习次数。

7、考试管理抓重点：用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读、等等项目。

8、考前拿出专门时间做错题本和难题本的题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

想提高孩子的成绩，我觉得第一个是兴趣，有兴趣才有动力，多鼓励孩子的每一个小进步。方法其实很多，像网上在线教育，学习打卡还可以自己家里演算等，这些都是可以看见的，只要坚持做效果肯定会有的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果不计成本又要直观，那就经济奖励吧，提高到多少名一次性给多少。

但是这种方法后患比较大，慎用。