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如何对待一入园就哭闹的宝宝？幼师与家长该怎么做？

孩子,宝宝,家长如何对待一入园就哭闹的宝宝？幼师与家长该怎么做？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

如何对待一入园就哭闹的宝宝？幼师与家长该怎么做？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先要明白哭闹的原因

宝宝一入园就哭闹常见的原因是分离焦虑症，指的是孩子与父母、家庭和熟悉的环境分离而引起的焦虑、不安。心理专家表示，分离焦虑是孩子正常的成长阶段，家长不用过于焦虑。如果妈妈能够及时和正确地回应孩子，时时表达对孩子的爱，消除孩子内心的不安全感，这个时期就会比较顺利地度过。




解决办法

对家长来说，如何帮助孩子建立安全感，应对分离焦虑：

1、分开的时候告诉孩子你明白他的心情。安慰孩子说：妈妈知道你不想离开妈妈，妈妈也不想离开宝宝，但是宝宝要上学，妈妈要上班。

2、用孩子能理解的时间概念告诉孩子你什么时候接他，并且按照承诺准时去接他回家。不要什么都不说或偷偷离开，因为会造成孩子不安，感觉被抛弃。

3、家长离开时抱抱孩子，给孩子爱的亲吻。让孩子带他喜欢的玩具去幼儿园。

4、初步安抚孩子后，家长要当机立断地离开。家长的犹豫不决，或任由孩子不去幼儿园会影响孩子的发展与其社会化的进程。

时间久了，孩子就逐渐适应了。




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回答于 2019-09-11 08:43:50

宝宝一入园就哭闹，家长有五件事可以做。

第一，入园前一两周就开始心理建设，给他看幼儿园类的视频，告诉他有那么多小朋友一起玩会很开心。爸爸妈妈每天会准时去接你。

第二，允许他带平时在家最爱的安抚玩具入园，这是最熟悉的陪伴，难过的时候能从这个不会说话的玩具身上神奇地得到安慰。

第三，入园那天跟家长告别的时候，画个卡通小图案在宝宝的手心，然后让他赶紧握拳收起来揣兜里。告诉他如果想妈妈了，就看看手心。

第四，如果年纪太小或哭得太凶，最开始最好上半天，逐渐延长在园时间。

第五，只要今天比昨天哭的时间稍短，就要玩命儿地夸，嘻嘻。必要时承诺今天不哭就给点奖励。

以上经验经多人实践有用，快试试吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大多数的宝宝都是每年九月入园，但是入园后总是哭个不停。小声啜泣着不让家长离开；又哭又闹的喊着“不要上幼儿园”；更厉害的满地打滚还踢打老师，专家称之为“分离焦虑”。

家长要做到：

1.理智对待问题：

任宝宝哭得稀里哗啦，他自岿然不动。出门的时候，家长会一路告诉宝宝“要去上幼儿园了，真高兴”；将宝宝送进班级之后，他会认真地和宝宝说明“我要去上班了。”然宝宝会拉着家长的手哭着不肯放，但家长依然面带微笑地擦去宝宝的眼泪，并告诉他“幼儿园可好玩了，妈妈（爸爸）到放学时会来接你的”。然后把宝宝交给老师，笑着与宝宝道别，不慌不忙地离开。

由于这类家长始终保持良好的情绪，即使宝宝哭闹还是会耐心道别并离开。宝宝很快能接受即使哭闹，家长也会离开的事实。值得一提的是，家长良好的情绪暗示着宝宝：上幼儿园是一件快乐的事情。

2.允许宝宝哭闹，理解接受他们的小情绪：

与其抑制他，不如适度安抚，允许他哭出来。告诉宝宝你会陪着他，如果宝宝要求抱抱，也一定要满足。千万不要认为宝宝娇气，非要跟他对抗。这个时候，宝宝哭闹是在弥补他的心理需求，也是家长对宝宝表达爱意的最佳时刻。这样宝宝的情绪会好受得多，这样他才有了关注其他事物的兴趣。当宝宝注意力被成功转移后，自然可以更快的适应幼儿园。如果家长不让宝宝哭出来，问题反而更严重。情绪无所谓好坏，让它通过安全的方式释放出来，对宝宝的心理发展有着非凡的意义。

3.告诉宝宝下班会来接他：

因为一整天见不到爸爸妈妈，宝宝最大的担忧是爸爸妈妈把他扔在哪里，不要他了，他再也见不到爸爸妈妈了。因此，送宝宝入园，一定要明确的告诉他，爸爸妈妈一定会去接他，并且每天都会在同样的时间去接他，以消除他的担忧。

告诉宝宝他进幼儿园的时候，爸爸妈妈在做什么。如果宝宝对时间比较模糊，可以叫他看表，让他明白，长短针指到哪个位置，爸爸妈妈就会来接他。或者以某些特定的事件帮宝宝理解时间的概念。比如，午睡起来，吃好点心，玩一会，爸爸妈妈就会来接你了。这些特定的事情可以帮助宝宝具象的理解时间概念。

4、规律的生活

每天在固定时间接送宝宝，规律的生活会让宝宝内心更踏实。没有特殊的情况，轻易不要请假，尤其宝宝还没有完全适应幼儿园之前，最好不要安排外出旅游、探亲什么的。

幼师需要做到：

1.转移注意力：

对于这种小朋友，我们首先转移他的注意力，给他玩一些玩具，告诉他幼儿园可以认识新朋友，有很多好玩的东西，告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次，多抱抱他，让他感受到老师对他的关心，增强他的安全感。如果说理、转移注意力。都对此类孩子不起作用，我们会适当使用冷处理法，给他一些玩具，让他自己去玩，当组织其他小朋友进行活动时，会吸引他参加，并给予一定的关注。

2.多沟通，与宝宝培养感情：

多和他聊天玩耍建立感情，让他消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱，比如：当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给他并说：“我和你一起玩好不好？”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。

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