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大家可以说一下二十年前的教师有哪些特点吗？
老师,教师,二十年前大家可以说一下二十年前的教师有哪些特点吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
当时备课，上课，同样和现在一样评比，每年一次文化考试，我记得81年因为文化考试还淘汰了一批民办教师，我在的学校是乡中学，远点儿的住宿，大部分是本乡本土的，有一段时间晚上还要政治学习，能分下来一两个中师生，就算加强了教师队伍建设。也有民办教师考入民师去上学的，出去了就很少再分配回来。我高中学的是英语专业，当时数学不计入高考总分，因此高中数学课基本就放弃了，考师范也成了问题，因为数学是必考科目。
在那些年，我也是刻苦学习英语的，自学了大学英语，跟电台学，当时北京外国语学院的张冠林教授的发音我太喜欢了，我非常喜欢诵读。五个乡为一个大片，后来我也在大片做示范课，在县里做公开课，当时在县里也小有名气。从81年到90年也是年年拿奖状，1985年第一个教师节我成为一名中共党员，非常自豪。这一年我开始当班主任，这一届学生对我的感情是好的，现在这批学生每年聚会都要邀请我。其它也有，但很少，1988年中考成绩有四科拿了全县成绩第一名，两科为第二名。这是我们学校成绩最辉煌的年代，在这三年中，我最关注的是班主任工作，思想工作，非常注重班委会建设，他们发挥了关键性作用。
1991我去小学担任领导工作，感到很不适应，主要是中学生和小学生差别太大了，第二年又要求回中学继续教英语，但这一年，好多民办教师都辞了职，主要是担负不起家庭的生活负担，当时经济已经开放，下海的也多了起来。我呢，没考虑过经济，认为教书就意味着贫穷，思想有了准备，虽然也考虑过下海，但始终没有不当老师的想法，所以才能坚持到现在。当时因为总让我教毕业班英语，一气之下又去了小学。人生总会有坎坷的。
1996年通过选招考试，终于成为一名正式老师，工资由民办的168元变成了347元，由梦想到成真用了十七年。
在那二十年，学校无论工作还是生活都非常艰苦，教室里冬天冷夏天热，没有电扇，没有暖气，就是教室里烧煤的炉子，大部分也是班主任自己砌，我每年都要打炉子，我打的炉子挺好烧的。那些年学校没有录音机，更没有磁带，每天早自习都要领读英语，上课领读，不同的老师教的英语也不一样。
2000年后就不一样了，录音机进入了课堂，点读机没用多长时间就有了多媒体，一体机，一年比一年好，在上世纪八九十年代，能有个高中生代课就相当不错了，再看现在，本科学历生占了多数。历史飞跃了，人却慢慢的老去，再有三年我就退休了，现在还担着学校一部分工作，教着科学和道德与法治，英语教不动了，干些力所能及的工作，二十年前，像我这个年龄的老师就不担什么课了，现在不行啊，人总是不够用。“”蜡炬成灰泪始干”好像就针对我们这代人的感觉。开个玩笑，年轻的老师们，请珍惜现在吧，祝你们在工作中快乐！在快乐中工作。愿我国的基础教育越来越好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
民办教师
几乎没有什么工资，但是还是一样兢兢业业，勤勤恳恳
公办老师
工资也不高
但是也是一样，吧学生当孩子，苦口婆心
教育者
有一种精神
永远希望自己教育得学生越来越好
回答于 2019-09-11 08:43:50
尚可网上午好！二十年前的教师有哪些特点吗？问得好！作为已有39年教龄的我，回想二十年前的我们，不为名不为利，尽管工资待遇比现在差距极大，生活状况也不尽人意，没私车仅有不太大的房子。但是，大家不攀比，没怨言，心里只有装着教育教学和自己的学生，为教学质量的提高都在做拼命三郎，废寝忘食，不知倦怠。个人觉得，二十年前的教师多一些奉献和纯洁，少一些物欲和利欲。
这些年，个别教师不顾三令五申违规补课争外快者有之（现在已基本扼制了），分配工作任务时挑挑拣拣者有之，有超额工作量就斤斤计较报酬者有之，当然职业倦怠者也有之，可谓形形色色。当然，绝大多数教师任劳任怨，尽职尽责，恪守职业道德，充满爱心，默默无闻的贡献着自己的才华。
社会发展日新月异，教师的思想情感也与时俱进。但是，二十年前我的同事们为学校发展和为教育教学质量勇创前茅的情形挥之不去，每每忆起，令人感慨万千！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个要分男女讲，二十年前的女教师是香饽饽，大部分嫁公务员或者其他比教师待遇更好的单位员工以及企业老板，少部分嫁教师，但得是家底殷实，长相上乘的男教师。而那些长得一般，家底不怎么好的男教师，像我，只能找一个无业游民做老婆。老婆没固定工作，只能打零工，生活甚是拮据。可现在，在一些四五线城市，尤其是中西部的，女教师也愁嫁了，一些中小学，未婚女教师扎堆，大龄剩女也不少，真是世事无常，生不逢时啊！不说了，说多了都是泪！
回答于 2019-09-11 08:43:50
二十年前的教师懂得社会教育，学校教育，家庭教育，自我教育的相互转化关系。认真贯彻执行毛主席的教育方针，全心全意为人民服务，吃苦耐劳，勇挑重担，甘为人梯，言传身教，从我做起。要给学生一碗水，教师首先要有一桶水，不断学习完善自我，争做一名合格的人民教师……。
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