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高考数学，历年高考题做明白了，但是遇到新题没有思路怎么办？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
2.根据邓老师的观察，最近10多年，高考数学题越来越灵活，导数题的难度在加大。平常考的题目难一点，灵活一点，如果高中生学的不深入，不扎实，不能灵活运用所学知识，就无法把新题型做出来！
3.很多高中生数学没学好，如果学好了，就能自己总结，找出规律啊！新题型也不会很难，只要你能够透过现象看本质！你抓住了问题的本质，就会发现其实很简单，不难！
4.高中数学比较灵活，但也不是那么难，他总是有突破口的。题目有暗示信息啊！所以，高中生要多做题，提高自己应对新题型的能力！提高自己捕捉暗示信息的能力！
5.建议高中生还是脚踏实地刷题吧，你都没有做几道题，没刷几张卷子，拿什么考高分？高中数学就是要多做题，才熟练，否则你将毫无优势可言！新题型，多接触，多做，做多了，你自然就会了，就有思路了啊！
6.邓老师每天都忙着给高中生补高中数学，还要编写猜题卷的答案（编写完了就发快递）。最近3个月有很多高三的家长购买了邓老师编写的高考数学猜题卷押题卷冲刺卷，邓老师的资料正在走向全国各地，已经帮助了很多高中生提高了数学成绩。
7.如果你是高中数学困难户，可以买邓老师编写的高中数学资料来自学，或者找邓老师补课，邓老师的资料和课程可以帮助你深入学习高中数学，让你成数学高手。高中数学就那么回事，难也难不到哪里去，只要你有耐心，有毅力，多刷题，进行强化训练，你就可以变得熟练，久而久之，你的成绩才能提高。
8.只有多做题，才能提高你的思维能力和计算能力；只有多做题，你才能积累经验，变得熟练！你只有变得熟练，才能在2小时内把所有的题目做一遍，你才能拥有优势，超越很多同龄人！
高中数学，包括导数都不难，高中生要相信自己可以学好高中数学，不要怀疑自己，不要吓唬自己。很多东西没有那么高大上，没有那么神秘，你要自己去搞清楚，去揭开它的面纱。
9.昨天晚上给两个高中生补高中数学，吃完晚饭就去沙市给一名高二的学生补课，两个小时带领学生做了很多导数题，中间还复习了其他的内容，包括数列，均值不等式等内容，补完课邓老师赶紧骑单车赶到路边，叫了一辆出租车，直奔花台，给另外一名高三学生补习高中数学，这个学生有基础，有潜力，邓老师会全力以赴，帮助他提高数学成绩。
10.距离2020年高考还有26天，只要学生不放弃，全身心投入，抓紧时间，仍然可以做很多事！高中数学在最后26天，进行强化训练，是很有效的，可以显著提分，弥补漏洞。这是最后的冲刺！这一届高三学生不可能有机会复读了，这是他们最后的机会了！需要好好把握！一旦你放弃了努力，这辈子都错过了这个机会，一辈子的遗憾。全力以赴了，至少心里也踏实！邓老师编写的2020年高考数学冲刺卷押题卷已经走向了全国，欢迎订购。想要提分的同学，都可以联系邓老师。如果再不努力，再不刷题，就真的来不及了，就没机会了！26天可以做很多事！
高中生要突出重点，搞重点进攻！不需要每个题目都做，重点训练不太熟练的地方。
回答于 2019-09-11 08:43:50
研究高考真题，弄清出题思路及考察方向，可将同类型考题归类研究。
1.研究一类题的解答方法，书写步骤；
2.研究一类题的通法和技巧；
3.研究一类题一题多解问题及多题一解；
4.研究考察重点难点范围，有的放矢，重点发力；
5.确保能自己独立书写出过程；
6.重点高频考试题型可反复研究。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那只能说明基础不扎实，对高考数学基本知识点还没有融会贯通，没有真正做明白高考题。建议:
1.在离高考不足30天之际，还是立足近10年高考真题，它最全面地涵盖了高中数学所有知识点，也最准确地代表了出题思路出题方向，知识的重难点，具有最好的引领作用。
2.名校模拟题和各省质检卷为辅，训练自己对知识的灵活运用能力，拓宽自己的思维。
3.高考真题研究透彻，你已经具备拿到120分的能力，调整心态，正常发挥即可！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种现象，题做明白了不代表学明白了。况且部分地区高考题似乎难度没有模拟题大。不用焦虑，不用给自己设限，但也别觉得数学容易学，按部就班，跟着学校老师一步步做好知识、方法的储备。尽可能的总结出自己的审题、解题方法，更主要是什么样的题对你自己来说是属于新题，新在什么地方？是条件不曾见过还是结论不会处理？可能都会有。别人说的终究还是别人的心得体会，必须还是需要自己去体验和总结。
如果你是新高三，不用先刷高考题，做做今年的高考模拟题可能会更适合，所在省份的所有地区的模拟题，分类总结一下，总结出共性，对于你觉得新的题，找到同类的题加强练习，我在教学中就是这样，重要的、复杂的题需要反复渗透，总结出解题策略和思考维度。祝你成功！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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