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有人说尊师重教的传统只剩下“重教"了，你怎么看？
老师,尊师,尊师重教有人说尊师重教的传统只剩下“重教"了，你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
对于那些呕心沥血教书育人的老师我们依然满怀敬意无比感恩，这依然是主流，不过对那些没有师德的老师，获得的谴责绝对超过其他人，因为你们职业不同。毕竟在最初，我们都曾对教师充满崇敬，一直在仰视，而期望与失望之间的落差太大了。
教师想获得尊敬很简单，认真教学，别搞歪门邪道，家长们就会无比感激。
尊师不是单方面的，前提就是：教师必须是合格的教师。
如果您是教师却觉得没能获得尊敬，那么我建议您先检视一下自身。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这确实是一个严峻的社会现象。从学生的角度来讲，还是尊师的，可是从家长的角度来讲，心理上更多的是“怕师”（这恐怕得需要老师们做出反省），因为“怕”，尊重的意思肯定逐渐淡化。造成这个现象的原因恐怕还是在于一个“利”字，试问当今的老师有多少致力于、潜心于“传道授业解惑”呢？三年前，我儿子刚上初一，家长群就商量交多少钱给各科老师买什么教师节礼物，我对此极其反感，更不想让孩子们知道家长做了这些事情。最后54个家长，仅有我及另外一位家长没有交钱。事后我被儿子母亲骂了一顿，“你这样做让老师怎么看待儿子？还会对儿子负责任吗？”要回复到古时“尊师重教”的状态，恐怕已经不再可能……
回答于 2019-09-11 08:43:50
确实有这种现象，我觉得“尊师”重点在于父母对孩子的教养吧。现在的家庭父母浮躁，孩子自然有样学样，在家里，孩子都不尊重长辈，谈什么到学校尊敬老师？
回答于 2019-09-11 08:43:50
现实的情况就是这样的。重教在全社会都有体现。大家都知道重视教学质量，特别是家长都拼命的看成绩，上名校，死补课。尊师从何说起？一边想叫老师拼命教自己的孩子，一边骂老师的人有的是。不如过去尊师，人家还是发自内心，如胡适的母亲，本可交一块大洋的，却交十二，要是现在，不就告死你老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
国将兴必贵师而重傅。
尊师重教是我国的优秀传统，是一个民族对于传道者整个群体的敬仰和认同。
我觉得老师教给学生的不只是课本上的知识，言谈身教潜移默化中，影响的是学生的人格。老师的品行、价值观、世界观无形中也会影响到学生的价值追求。所以老师的德行就显得极为重要。真正的尊师重教，应该是发自内心的。老师真心的倾其所学去教，学生虚心求真务实的去学，这是一种社会风气。
我们经常也会看到网上一些新闻，感慨当下人们更加重教而轻视尊师的同时，我们应该去思考一些深层次的原因。
教育不断地产业化，很多家长包括学生，甚或老师他们只注重学生的文化课成绩，一切以考试成绩好坏来衡量学生。重成绩轻品行，造成了尊师与重教之间的失衡。读书与做人，二者并不矛盾，也无先后顺序，而是互为推动去塑造学生的三观。
还有就是老师自身的品行修养和自我要求。要想获得学生和社会的广泛认可和尊重，首先得用高尚的情操和奉献精神去工作，用自己的品行去感染学生。要认识到自己所从事的工作对于社会发展的重要性，从而认识到教师这个职业铸魂育人的神圣性。
再还有就是社会的风气，一个不重视教育的民族是没有希望的民族。重视教育重视知识渴望进步的民族，首先要在全社会兴起尊重老师尊重知识的风尚。真正让老师这一行业成为全社会敬仰的职业，给予教育工作者发自内心的尊重，激发出尊师重教这一传统在今天的磅礴力量。
回答于 2019-09-11 08:43:50
“尊师重教”在我国只是一句口号而已，为什么要提出来呢？是人们没有“尊师重教”才提出此口号。
“尊师重教”虽然作为中国文化传统。但在现实生活中，有多少人真正做到尊师了。
重教确实如此。不仅是教师重教，家长重教，个学校的领导也同样拿学生的成绩说事。
所有，赞同此说法！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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