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我只想问如何能把孩子教育成最优秀呢？
孩子,自己的,优秀我只想问如何能把孩子教育成最优秀呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
好孩子是夸出来的，但是没有受过任何批评的孩子心理承受能力不好，所以，要尊重、民主，宽严相济。多鼓励，多表扬，少批评。告诉孩子：.谦虚很重要，但不能埋没自己的优点，.成功很重要，但健康快乐比成功更重要。
良好的生活习惯主要是指讲究卫生，自己能做的事自己尽力做，还要帮助父母完成一些家务活。做家务的孩子比较有责任感。另外，要培养孩子学习优秀，不管工作就应酬多忙，都应当抽时间多陪伴孩子玩，多陪伴孩子阅读，不在身边时多打电话给孩子关心孩子的学习和生活情况，这样做孩子会感觉到爱，爱是激发孩子变成优秀孩子的重要元素，是非常重要的。一个优秀孩子的背后都是有一个充满爱的优秀家庭，包括父母相爱，家人和睦。父母是最好的老师，陪伴是最好的教育。
培养优秀孩子要培养孩子的兴趣爱好，例如唱歌、美术、音乐、舞蹈、主持等。还有就是不要忘记带孩子锻炼身体。身体好是优秀的前提条件，比如不要吃垃圾食品，多让孩子吃健康食品。家长多带孩子到郊外郊游，感受大自然的气息，参加诸如乒乓球、羽毛球、足球和篮球等体育运动。
教育孩子是一个比较漫长的过程，最重要的是父母要有耐心，给予孩子足够的信任和关爱，让孩子在充满爱的氛围下成长，做一个对社会有贡献的人，这就是优秀的孩子!
以上是我的回答，希望能給大家提供帮助，欢迎大家在评论区讨论。
大家好，我是欣桐家庭教育，热爱教育事业，专注家庭教育，守护儿童成长，点亮父母前行的灯，欢迎关注我！
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好！非常感谢您的提问。我将以科学、专业的家庭教育视角为您答疑解惑。
我们一起来思考几个问题。
1.请问您所谓的“最优秀”是什么意思呢？标准是什么呢？
2.请问您是如何教育孩子的？
3.为了让孩子“优秀”，您做了哪些努力？
4.您做的这些努力是孩子的真实需求，还是您自己的“一厢情愿”呢？
5.您是否愿意接受自己的孩子不是那么的“优秀”呢？
请家长朋友们认真思考以上问题。以上问题可以帮助我们突破在家庭教育中存在的认知误区。如需具体的答案，请在思考后，关注我们的账号。我们的账号里都有免费的育儿知识分享。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我们要搞清楚什么是优秀？有什么标准来评价？商业巨头是优秀的，那摆地摊的小贩也通过自己的辛苦和努力养着全家，算不算优秀？位高权重的高官在大家眼中是绝对的优秀代表，那在基层为老百姓排忧解难小公务员算不算优秀呢？这次疫情一大批院士科学家献计献策是优秀的，那一直坚持在抗疫一线的普通医护工作者是不是优秀？
所以，我们很难给优秀定一个标准。
其实我想说的是，我们父母不能主观的的定一个所谓优秀的标准，然后让孩子按照你定的标准去努力，达到要求就无比兴奋，达不到要求就极其失望。这对孩子是不公平的，也是不负责任的。我们要了解孩子喜欢什么，擅长什么，只有让孩子做自己擅长的才可能激发出他的潜质。比如有的孩子就是喜欢画画，只有在画画的时候才能集中精力，你让他去学习做作业就很痛苦。那我们就完全可以让他在画画上多花一些时间，至于学校的考试成绩就不必有太高要求。但就是在画画上也不要给孩子定标准，比如你要达到张大千或者梵高那样的，不然就是失败，那就有点扯了。但我们可以给孩子定目标，阶段性的目标，比如小学要学的什么程度，考到什么等级，中学要考到什么样的美术大学，引导孩子一步步的去实现。
所以，我认为，优秀不是全方面，不是要成为一个全才。我们能在某一方面做好，那就是优秀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个很多人追寻的问题，做为一个思考过的人觉得了解影响孩子行为的主要因素很重要，人的一生中世界观决定了人生观，人生观决定了价值观，价值观决定了需求，需求决定了动机，动机决定了行动；而世界观的形成是在潜移默化中完成的，这就要求我们在孩子开始懂事了就给予知识、行为方面的正确影响，包括榜样的树立、立志故事的讲解、立志古诗的背诵，当人生有了目标，学习的方面的问题就只是方法的引导了，人的成就与心胸开阔程度有关，古人有：为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平的心胸，这也应当是现代人给孩子的期望。
回答于 2019-09-11 08:43:50
知识和技能，是立身之学；教育，除了给孩子立身之学外，更重要的是立命之学，因立身最终是为了立命。
教育从来不是让千万人走一条路，而是让每个人都走上自己的路，到达自己该到达的地方。
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