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孩子在家待久了，不想去幼儿园怎么办？

孩子,幼儿园,老师孩子在家待久了，不想去幼儿园怎么办？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。小办法：让宝宝搭学园积木，提前进入幼儿园~

3、理解孩子的压力

与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。小办法：让宝宝提前进入学园阶段，认识新知识，增长自信！

4、与老除此以外，父母也可以与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中开心，也希望等开学老师能更关注Ta在学校的表现。只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。小办法：教宝宝认识时钟，假期也要合理安排时间。师交流

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，很高兴和你一起分享我的心得。

我家大宝之前在家待久了，我问她:马上要开学了，想去学校吗？她回答:我想在家里玩。我告诉她:学校里的老师想你了，还有你的好朋友们，都会想你，想和你一起玩。妈妈希望你去幼儿园，那里有滑滑梯，荡秋千，玩沙子城堡，大家一起玩更开心。况且在家里经常看电视对眼睛不好，在学校大家一起可以午睡。

后来，5月11号开学了，我送孩子去上学，孩子看见了自己的好朋友，一起手拉手进去教室了。都不回头看我[捂脸]。我之前的担心也是多余的。

放学后接她的时候，她开心的告诉我:今天好几个好朋友一起玩的，很开心，明天还要去学校。

所以家长的引导很重要。孩子去幼儿园可以收获友情和快乐。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好很高兴能够回答你的问题。

1、不要包办，培养孩子独立能力

疫情期间，您有没有又开始帮孩子包办各种事？要知道园区努力在培养孩子的独立能力呢！

家长要有意识的让孩子自己动手吃饭，独立大小便等，这样孩子返园，也就不至于因为这些事搞不定而离不开您了！

2、给孩子一个心理暗示

疫情终将结束，请告诉孩子：

“疫情快结束了，爸爸妈妈也要上班啦，宝贝你也有任务，要回幼儿园了，真是太期待啦”！

“宝贝这段时间表现真好，妈妈一定会跟老师说的。”

————对孩子要给正面动力而不是负面压力。

3

给孩子一个关心同伴的启示

如果孩子还是“死缠烂打”的和爸爸妈妈“讨价还价”或是耍赖不想去幼儿园，这时家长们千万不能对孩子失去耐心，可以稍微转移孩子的注意力，也可以和孩子说：

“也不知道班里的小朋友过……，你可以去幼儿园问问他们，也可以给其他小朋友打打电话，相约一起去幼儿园。”

这样，孩子也会有兴致想回幼儿园找其他小朋友玩。

4

给孩子发出一个必须入园的指示

疫情结束后返园开学的第一天，当把孩子送到学校门口时，家长也要调整心态，不要把孩子的哭闹看得太严重。

您一定要明确告诉孩子今天一定要入园。把幼儿送到班里，交给老师以后，愉快的和孩子说再见，然后一定要马上离开。

当您离开之后，老师会用各种方法转移孩子的注意力，稳定幼儿的情绪，孩子不一会儿就会很开心地玩起来

5、

给孩子一个会按时接他回家的提示

家长把孩子送到幼儿园后，做法还和以前分离时一样，要讲清楚什么时候来接他，愉快的亲亲或者拥抱一下，然后从容离开。要特别强调一句“我会按时来接你”，这样做能让孩子更有安全感。

以上需要家长提前做好引导工作，在疫情快结束时帮助孩子们收收心，家园配合降低孩子的入园焦虑，有意识的培养孩子独立能力，以便开学后可以尽快适应幼儿园生活哦~

希望我的回答可以帮助到你。

回答于 2019-09-11 08:43:50

经过这个漫长的假期，孩子或许已经习惯了家里的生活环境，对家长产生了更严重的依恋，不愿意回校也属正常现象。这就需要家长配合学校给孩子更多积极的心理暗示，帮助他们收收心；降低焦虑，培养独立能力，拥有知道自己即将成为一名小学生的意识。同时，坚持上学可以保证每天合理的运动时间，配合老师专业的运动指导，孩子的体能会在快乐运动中得到发展。孩子的抵抗力也会随之提高，各类病毒和疾病都更不容易“入侵”。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子不想去幼儿园，作为父母的我们要刻意的引导孩子，一起回忆幼儿园美好的时光，比如有趣的游戏，自己的好朋友，激发孩子内心的渴望。

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