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小留学生们要出国继续留学，你怎么看？
孩子,家长,中国小留学生们要出国继续留学，你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
对于中产家庭来讲，如果有考虑给孩子出国留学的话，大多担心的是在什么阶段送孩子出国留学，如果年纪太小孩子缺失了完整的家庭教育环境，是他们所不希望看到的。孩子在海漂生活过程无时不存在着求学和生活的压力，以及割舍不下的亲情是让他们最难以下定决心的因素。往往就有可能出现专职妈妈出去陪读，父亲则变成了“空中飞人”，这无不是对现实困难的一种妥协。
试想一下，倘若国外的教育竞争也非常激烈，或者教育资源、教育理念和国内不相上下，那么留学市场也就没那么火热。正是因为海外留学比在国内过五关斩六将的煎熬要轻松得多，父母们才有了给孩子留学的打算，如果一个中产家庭能够摆脱了高考压力而轻松获得不错的海外学历背景，整个家庭在精神层面上的压力就会小很多，国内教育无处不在的攀比心理让他们承担了太多的精神负担。所以说，采用这样一个迂回战术逃避中国式高考成为了他们的一个不错选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人不建议小留学生出国读书。我觉得最好是在国内完成基础教育，并形成自己的世界观和人生观后再选择出国深造。因为，我们国家的基础教育在世界上有自己的优势并更适合中国的孩子，当孩子形成自己的世界观和人生观后，会知道自己想学什么将来做什么等等，这样对于他将来出国不论择校选专业还是适应外国生活以及将来的职业发展都有好处
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情下，小留学们还要继续出国留学吗？
01
因航班缩减，很多留学生滞留海外，而海外的疫情形势暂不稳定，使很多的留学家庭十分担忧，而其中最为焦急的，应该是低龄留学生的家长。
低龄留学的孩子，留学期间或住校或住在寄宿家庭，现在学校停课关闭校门，部分寄宿家庭不愿继续接待国际学生，很多小留学生因此在海外“漂泊”。
即便是有稳定住处的孩子，因年龄太小，需要成年人的监管和照顾，国内的家长也很焦急。
因此大家开始怀疑低龄留学是错误的，是否还要让孩子低龄留学。
02
对于本就有留学计划的家庭来说，低龄留学本身是具有一定优势的。
较好的语言学习环境
年纪小的孩子在语言学习上具有优势，而语言环境对于语言学习的作用也十分重要，很多小留学生的口语比我们成年人要流利多了。
创造力的培养
在思维还未完全定势前，接触到不同的文化，比较不同文化之间的差异，吸收精华，思维方式多样性，更有利于创造。
综合能力的提升
国外的课程结构中，追求综合能力发展，不拘泥于书本，有很多丰富的课外活动可以选择，学生们有更多的时间去找寻自己的兴趣爱好及专长，发展自己的优点。
全球视野
与更多国家的国际生相处、交流，见识不同的文化、习俗、宗教，亲身感受不同文化的碰撞，培养孩子全球化的视野和更加全面化的世界观。
海外名校申请优势
国外的大学一般更偏向于认可本国的教育成果，同样的活动，海外院校的活动经历比国内的活动经历含金量也会相对高一些，在申请时会更有优势。
但也存在一定的劣势。
孩子的心理健康
因为年纪小，孩子的心智相对来说还不成熟，陌生的环境及认同感、归属感的缺失，可能会影响到他们的心理健康发展。
中国文化的短板
孩子出国后接受的更多的是西方思维与文化，中国的历史和文化观念相对匮乏，出国几年内，中国社会不断向前，回国后要花比较长的时间适应中国的社会体系和价值观。
安全问题
因为家长无法陪伴在身边，不论孩子在外碰到任何事情，都无法第一时间帮助解决。
很多人说这次疫情揭露了低龄留学的弊端，前途君不太认同，任何事物都有两面性，劣势一直存在，只不过被疫情放大了。
03
国家派出的第一架包机，是从纽约飞往国内的，机上是之前统计的未成年留学生。
当时网友们热议着一个模糊的视频录像，视频里小留学生们穿着统一的防护服，拖着半个人高的行李箱，规矩地排队候机。
网友包括身边的朋友看到这段视频，都心疼孩子们在防护服里闷十几个小时，心疼他们娇小的背影，心疼他们没有家人的陪伴。
心疼是真的心疼，但前途君更多关注到的，是他们的镇静自若。
身穿闷热的防护服，面对十几个小时的旅程，拖着半人高的行李箱。
他们没有哭喊不满，没有任性耍赖，甚至没有吵闹。他们安安静静、规规矩矩地排成一个长队。
从他们小小的背影，我看的是中国少年，是中国的未来、世界的未来。
还看到了，国家对于低龄留学生的保护，或者说是整个社会对于未成年的保护。
04
很多时候，大家会误将低龄留学与“功利”、“金钱”挂钩。
低龄留学本质是什么？是教育。
这次疫情，刚好可以让我们重新思考，为什么要将小小的孩子送去留学？
我希望我的孩子优秀，所以我送他去留学，这个想法没有问题。
那什么是优秀？
英语好？考取海外名校？这些在国内也能办到。
国际学校、双语学校，甚至是普通的学校，也可以实现这样的目标。
英语好、上名校只是一个个的点，低龄留学是很长的一个过程，在这个过程中，有很多这样的点。
这些点有的是实质的，可以看见的，比如海外名校、移民。
有些是抽象的，无法直观看见的，领导力、创造力、全球视野、世界格局、坚强、勇敢、独立、自信等等。
这可能才是低龄留学的本质，这可能才是教育的真正意义。
我希望我的孩子优秀，我希望他能理解不同的差异，平等对待差异；
我希望他能吸取更多的理念、思维，形成自己的思维；
我希望他能与不同种族/国籍的人相处，尊重并包容每一个个体；
我希望他能看得更远、站得更高。
这也许更应该成为低龄留学的原因。
真正理解了低龄留学，就不会轻易被现实的困难所左右。
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