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让孩子上重点却离家远自己住校的初中，还是普通却离家近的初中？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

让孩子上重点却离家远自己住校的初中，还是普通却离家近的初中？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

【体验与思考】观点——任何选择都是权衡利弊的结果。是利还是弊，因人而异。

首先考虑，自己孩子适合不适合离家上重点中学。这个适合是指：一在家时，家长不娇惯，孩子有独立性，对陌生环境适应性强，离家也不会影响正常生活。二是学习能力强，在小学时，成绩很好，到重点中学至少能保持中上游。三是孩子积极要求到重点中学去，有强烈的进取愿望，心态阳光向上。如果上述条件都具备，可以选择去重点中学。

如果孩子具备后两个条件，家长可以以孩子的前途为重，在重点学校附近租房上学，虽然会花费一些钱和精力，也是值得的。这个世界上，花费钱和精力在任何事情上，都不会比花在孩子身上值。

如果孩子具备前两个条件，可以做通孩子的工作，家长再帮助孩子做好到重点中学去学习的准备，比如培养好孩子独立学习的习惯，提前到学校熟悉环境、老师，能有认识的同学、亲戚一同上学更好。

做选择时，孩子的学习能力是选择到重点中学学习的必备条件，否则，学校虽好，孩子不适合，对孩子来说，压力很难承受，也不利于健康成长。

所以，答案是：从孩子的实际出发，与孩子深入交流 ，慎重做出决定。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得要看孩子在哪所学校学得快乐很重要，兴趣是最好的老师，不管孩子在什么学校，学得快乐充实很重要。

回答于 2019-09-11 08:43:50

从教学质量上来讲，孩子肯定是上重点初中比较好，更好的老师，更好的教学资源，更优秀的同学，更好的学习环境等等，这些对孩子的学习更具有帮助性。初中学好了，才可以考上重点高中，好的高中更是通往大学之门的最便捷的一条路。所以从这点上讲，当然是上重点初中。




但这是一般情况，任何事物都具有两面性的，根据题主的问题，你可能担心孩子住到了学校，怕学坏，但是我觉得初中生具有一定的分析事物能力，他也知道什么是好什么是坏，如果你的孩子自控能力很差，那么你有没有想到上了普通初中，孩子周围都是一些不好好学习的，这样的坏境对孩子影响很大，哪怕是天天住在家里，作为父母你确定你能了解到孩子的一举一动吗？孩子是需要管教的，但不能极端，更不能把自己的自以为的思想强加给孩子。已经上初中了，我们应该给孩子机会，让他们学会独自，学习适应没人照顾的生活，学会自己处理好多事情，住校周六周日就可以回家了，管孩子不是把孩子留在自己身边，是要多理解孩子，多多和孩子交流，给孩子大方向上指引、指导，教育孩子不要学坏，而不要一味的教育孩子如何学好。




总之，上重点初中的利大于弊，更有利于孩子的成长，我们要给孩子成长的机会，相信孩子，相信自己。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不能一概而论。这个问题取决于两大主要因素，第一是孩子的情况，第二是学校的情况。

首先说孩子的情况，家长要正确评估孩子的心理和身体健康状况是否适合住校，如果孩子由于体弱或者非常内向，不适合这么小住校，那一定要把孩子的健康放在第一位。同时，要评估孩子学习自觉性，如果孩子贪玩不爱学习，那么初中阶段还是最好家长陪伴起到监督作用。如果孩子身心健康，也愿意住校，学习态度自觉，那毫无疑问，选择读远点的重点中学。

回答于 2019-09-11 08:43:50

本人认为应该上重点初中。

原因有以下几点：

首先重点初中与普通初中在师资力量的配制上是不一样，重点初中要比普通初中师资力量要雄厚，他们都是初中教育中的佼佼者，俗话说的好：强将手下无弱兵。在同等条件下，这些教师教出的学生，在各方面的能力都会略胜一筹。现在这种现象非常普遍：家长想尽各种办法想让孩子上重点学校也说明了这一点。

其次，学习环境也不样。重点初中要比普通初中的学习氛围浓厚。常言道：近足者赤。如果一个学生的周围都是爱学习的同学，他们都在学习，试问：他再好玩，他能玩下去吗？反之，却是另外一种结果了。

最后，我们再说说离家远近的问题。我们应该把学生看成一个独立的个体，不能把他们看成父母的附属品。要早点让他们独立起来，因为他们早晚要离开父母，所以上学离家远近，又有何关系？早点让他们独立，岂不更好。

为了孩子，我认为还是让他上重点离家远的初中比较好。

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