您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
现代教育为什么不出孔孟圣贤人？还有李白，杜甫，白居易等诗人？
现代教育,圣人,孔子现代教育为什么不出孔孟圣贤人？还有李白，杜甫，白居易等诗人？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
孔老儿不是圣人，现在欺世盗名的人比孔老儿还要厉害，就此，现在的社会，不需要这样的所谓圣人，于是，也就不会再标榜这样的圣人了。
至于李白 杜甫 白居易这样诗人，不是不出，是出了没人知道，因为，所谓的诗，让一少部分的精神患者们把持着诗门，于是，真诗没了，自我标榜的胡言乱语来了，一边胡说八道着，一边鼓吹着，怎么怎么美，怎么怎么含蓄，怎么怎么通感，怎么怎么朦胧，总而言之，言而总之，就是让读的人看不明白，这就是需要鼓吹的诗……
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个时代有一个时代特色文化。诸朝儒家也不尽同。
文学更各有所长，也许一千年后，后人看到我们的作品，也会惊叹，哇!好高明呀!会将我们与李白等人比肩而视。
回答于 2019-09-11 08:43:50
载什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。什么样的教育自然出什么样的人。
今天的教育里，四书五经、诗词歌赋已经被边缘化了，只是作为文化历史的内容被研究和了解，除了汉字外，学的都是科学，这怎能开除人文的花朵呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
是现代教育制约了人才的发展，忽略了人才的多样性，太重视虚伪的文凭，而放弃了真正人才，不管你能力如何，做的再多，做的再好，没有一纸文凭，你毅然分文不值，不是没有，只是不在你们的范畴之内，中国最不缺的就是人才，缺的是发现人才的慧眼，什么是人才，不是文凭，而是你在平凡的岗位，做出了不一样的结果，在某些领域做出突出贡献的，为社会提供正能量的，如果，我们的社会，相信结果，用事实说话，不管你是谁，不管你是什么学力，只要是人才，都会得到认可，并愿意更深层次去打磨，让他（她）们发光发亮，而不是拿着一纸文凭，天天在办公室喝茶聊天，根本就没有服务社会，甚至有些还去危害社会，这种人不制止，人才从何而来，政策是人才的风向标，人才是社会的基石，只有调动全中国，才会人才涌现，国强民富！
回答于 2019-09-11 08:43:50
历史不能巡迴，同时也在进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要回答题主的问题，换个角度即是\"为什么孔孟圣贤出现在春秋战国？李杜白出现在唐代？
一句话，时势造就！
孔孟圣贤的呐喊
很多人想当然的认为，儒家思想是孔子创立的。这是对中国的文化，缺乏常识所造成的误解。
孔子讲自己是“述而不作。”
孔子之道，师从周公；周公之道，师从尧舜；尧舜之道，师从黄帝。黄帝之道，从何而来？ 开天之圣人开天而得道。
万物失去了天，就会陷入一片黑暗，人失去了君主，就会陷入一片混乱。天塌了之后， 我们应该怎么办？ 孔子，便是站出来回答这个问题的人。孔子给出的答案是，我们一起努力， 把塌下来的天再撑起来。
这个宣言，就是克己复礼。
孔子到处游说，之后的继承者孟子也四处游说，但诸侯国的国君却对他们的主张毫无兴趣。
孔孟以天下为己任，他们彷徨，他们呐喊。而且，他们也只能彷徨，只能呐喊。
大道即隐，圣贤当没于世焉。
诗的本意
子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”
原句来自《诗经》
駉駉牡马，在坰之野。
薄言駉者，有骃有騢，
有驔有鱼，以车祛祛。
思无邪，思马斯徂。
大意是驾着车儿气势昂。沿着大道不偏不斜，骏马奔驰向远方。
比喻“王之正道，不偏不斜。”
诗是礼乐教化的重要组成部分，是德治立教的根基。在儒家六经中，《诗经》和《乐经》居其二，可见诗有多么重要。
诗的本义，是祭祀的时候，赞颂天地神明，赞颂君王的。而且都是要唱出来的，同时配以乐舞。这便是礼乐教化的原本面貌。
诗词的繁盛
上溯至伏羲，至三皇五帝，乃至三代，诗的宗旨都是用以歌功颂德、教化万民的。
后来，经《诗经》、汉乐府、魏晋乐风，诗越来越流行，就如同当今的流行歌曲一样。
而唐朝诗歌的繁盛，完全是价值导向的结果。
唐朝初期的进士科考试为“时务策”五条。时务策涉及国家现实问题，使读书人从故纸堆中爬起来，面向社会，观察、思考问题，设计解决办法。唐高宗调露二年（680年）为进士科加试帖经、杂文，进士科形成了杂文（泛指诗、赋、箴、铭、表、赞之类，策试应试者的文学才华）、帖经、策问三场考试制。
上一篇：买车签了合同交了定金能退吗？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |