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小朋友还需要学习书法吗？为什么？
书法,汉字,孩子小朋友还需要学习书法吗？为什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视 。
二、通过学习，可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力 。书法教师结合教材的编排特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同，在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的过程。长此以往，学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。
三、通过学习书法，可以培养学生的审美情趣。因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。当然，作为一个小学生，一下子要求他们站在这个层面上去理解、欣赏美是有难度的。首先，在平时的教学中，要求学生按正确的笔顺去写，注意笔画间呼应的规律，力求先将字写正确、规范、整洁，再是美观；进而，通过名贴欣赏和书法技能的指导，让学生逐步感受到汉字的形体美，帮助学生树立正确的审美观，让他们懂得什么是美的，怎样才能更美；最后，用美去感染学生，激发他们追求美、创造美的欲望。
四、纠正孩子不良习惯
2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中要求“能正确工整地书写汉字；关注学生写字的姿势与习惯，重视书写的正确、端正、整洁”。现在的小学生的写字姿势握笔姿势普遍不正确。
学习书法可以改正孩子错误的握笔姿势丶坐姿。如果孩子写的字，歪歪扭扭，潦潦草草，大小不匀，如此下去，孩子便会养成不良的书写习惯，出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象。
五、可以锻炼孩子的意志力
学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
六、通过学习书法，有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。当前新的教学理念主张尊重学生的独特感受，发展学生的健康个性，培养学生的创新能力。针对这一目标，书法园地将是一块滋润百花齐放的沃土。
因为艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美的雅量，不会有人不喜欢隶书而否认隶书之美。在学着去欣赏、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的喜好，取长补短来滋长你心目中的美；其次，在这一领域一直推崇创新，追求个性化的东西。
七、补充信息化缺失的修养
信息化社会的来临使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。但随着他们敲击键盘的速度越来越快，小学生的字却越写越难看。写字的好处并不仅仅在于使用，其更大的意义在于，练习写字的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。中国文化博大精深、源远流长；而中华文化的发展与书法艺术不可分割。因为文化的流传依赖于文字这个载体，而中国汉字的发展史其实就是书法的历史。
八、一手好字，受益一生
孩子从小到大，不论是课堂笔记还是考试，任何方方面面都需要动笔写字。这时候写的一手好字，就会给别人留下好的印象，让人受益一生。
为什么学习书法可以使人变得细心，容易集中注意力呢？因为书法是一项十分精细的活动。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变
一个人的心理素质，养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
也许在很多人的眼里汉字只是一种负载信息的书面符号，其实，汉字也是一种文化，因为每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓。
因此，对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。教孩子写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感，更要了解、体验一种民族精神。
总之，书法能释古通今，陶冶情操，好似知识大都市中的一派田园风光，自然、质朴、宁静，给人无限的想象空间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好！我很高兴回答这个问题:
今天，几乎已经是一个不手写的时代，为什么我们还要学习书法？学习书法还有意义和价值吗？假若教授和学习书法还延续着古人传承下来的方法，那么这样的教学方法，显然已违背了时代发展。那么，书法学习的需求在今天它的本质又是什么呢？我们必须搞清楚这一问题，要清楚书法学习的价值取向以确定学习方法。
首先，今天学习书法不是为了写出一手好字，到实际的工作和生活中去运用，书法的这一功能已经不复存在了。我们学习书法，如果依然照着古人留下的方法，无疑是没有搞清楚学习书法的目的。古人学习书法的首要目的，是为了写得一手好字以获取功名，所以，书法在古代被称为打开仕途的“敲门砖”。而今天，书法显然已经丧失了这样的功能，古人为我们留下的书法墨迹，对我们而言，必须清楚学什么和如何学，这是至关重要的问题，没有价值的学习毫无疑问是对生命的浪费。基于此，现在源于古人、流行于社会的书法教学方法，作为专业书法人员传承对艺术家的培养是必要的，但是作为一般书法爱好者和中小学生的学习，却是无益而徒劳的，因为学习者在用去了大量的时间和金钱之后，也无法领略到书法对他生命的真实价值。
今天，作为普通的爱好者，书法学习的终极目的，不是简单的写一手漂亮的字，甚至于不需要通过书法学习将字写得很漂亮，而是通过对书法的学习领略书法艺术的美，感悟古人在书法艺术中为我们留下的能够愉悦我们的精神、提升人品格调的中国书法文化内核。这是今天书法学习至关重要的问题，如果我们今天学习书法，过度拘泥于对传统书法的规矩、技法的学习，那肯定是本末倒置的。
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