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幼儿识字背诗是看图书好，还是在手机平板上玩识字背诗小游戏好？

孩子,我的,亲子幼儿识字背诗是看图书好，还是在手机平板上玩识字背诗小游戏好？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 现在越来越多的智能小机器人，手机平板电视上也有各种各样的识字小游戏。幼儿教育该不该过早的让其接触电子产品呢。希望有教育工作者回答一下。
手机电脑打字习惯后，现在经常提笔忘字。幼儿从小接触电子识字，会不会影响更严重。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好～我是2周岁宝宝的妈妈，很高兴回答你的问题。

现在市面上有很多电子产品，提供了各种花式学习方法，但我们真正不应该丢下的是与孩子之间的亲子互动，在这个过程把书籍知识融会贯通。分享以下我的小心得，希望可以帮助到你。

幼儿的注意力有限，可以固定某个时间点是你们的亲子阅读时间，让孩子养成习惯。

“把绘本演出来”，我曾经把《好饿的毛毛虫》这本书，不厌其烦的表演给我儿子看，“呀～毛毛虫爬过来咯，哎呀哎呀～毛毛虫的肚子好痛～”让书本在孩子面前“活起来”！

抓住孩子的兴趣点，延伸到生活中。可以根据绘本内容讲讲现实生活中的故事，也可以向孩子提问互动。只有书本与孩子真正的联系起来，孩子才会觉得书本亲近有趣。

一起读书给孩子听吧！和孩子一起享受阅读时光，陪伴他（她）成长。







回答于 2019-09-11 08:43:50

看书识字背诗好。既保护了孩子眼睛，又防止孩子过度沉迷对电子产品的依赖，还可以培养良好的看书学习习惯。

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请，很荣幸回答这个问题。我是一名幼儿园老师，关于识字背诗看图书好还是在手机平板上玩识字游戏好的问题，我的建议是:

二者皆可配合使用，但相对而言，我比较偏向于图书阅读识字。因为长时间使用电子产品对于孩子的眼睛有伤害，家长在引导幼儿玩手机或平板识字游戏时可以设置每天学习的汉字字数，每天可以学3-10个汉字，按照自己孩子情况来选择字数。系统默认是每天学习6个字。

时间管理是防沉迷设置，如果孩子一直玩，就可以设置最多只能玩多长时间。保护好孩子的视力很重要。

关于幼儿图书阅读识字，我的建议是:

1.幼儿识字一定要在快乐阅读中进行。

2.第一不要去用卡片等机械的去识字。

3.家长可以持续的和孩子一起亲子阅读，如果持续一年以上，且孩子已经爱上了绘本，养成了良好的读书习惯。这样的孩子大都能在阅读中认识一些字。家长可以尝试用指读法来进行一些简单识字。

3.父母用手指着字来读。多见于父母主动要给孩子进行识字启蒙的情况。

4.孩子用手指着字，让父母来读，多见于孩子到了识字敏感期，主动要求识字的情形。

如果孩子没有到识字敏感期，但是已经亲子阅读很长时间，年龄大于3岁，家长可以尝试用指读法让孩子少量识字。

例如，先念户外招牌、书名，绘本中的字数少的行等。具体情况家长灵活掌握，如果孩子有厌烦情绪，千万不要强迫，继续讲绘本故事即可。

目的并不是提倡家长去让孩子早期识字，而是提倡家长尽早的去亲子阅读，只要亲子阅读，识字以及识字的好处便是其副产品。请家长们千万不要舍本逐末，没有阅读的单纯识字是没有什么意义的，并且其破坏作用大于正面作用。

在阅读中不知不觉识字的过程，是一种内隐式学习，是不用逻辑思维的。

希望我的回答能帮到您，谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是一个三岁半孩子的妈妈，很荣幸分享我的看法。

我觉得这两种背诗、识字方法都有利有弊，但我会更提倡通过看书来背诗、认识汉字。

幼儿通过看书背诗识字的好处是：从小养成爱看书的习惯。个人认为：对于学龄前的孩子来说，养成良好习惯，远比认字背诗重要得多。

在手机电视上通过游戏认字的好处是，孩子更容易接受，“兴趣是最好的老师”，孩子感兴趣了，学起来就容易多了。

但众所周知，电子产品对幼儿的伤害很大，影响孩子视力发育，长期使用电子产品，对于自制力不强的小孩来说，很容易上瘾。

综上所述，所以我更提倡看书背诗识字。