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孩子渐渐大了，如何才能控制孩子玩手机的时间？如何才能让孩子对手机有较好的自制力？
孩子,手机,家长孩子渐渐大了，如何才能控制孩子玩手机的时间？如何才能让孩子对手机有较好的自制力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
首先说下自律性的问题。
其实孩子的自律性主要是来自孩子的内心的自尊水平，简单说就是自我价值感，是对自己能力和价值的定位。
自尊水平的基础，说白了就是要有自尊心，或者说是羞耻心。
一个自尊水平高的孩子，是不会为了低档次的感官享受而把自己的内心价值观和底限打破的。
比如说孩子小的时候，家长和孩子进行延迟满足的训练。
指定时间让孩子忍住不吃放在面前的零食。
如果经过训练孩子做到了，他会品尝到成功的收获和喜悦。
而且这种控制自己成功后的成就感，比低级的感官享受要更难得也更吸引人。
家长可以在这个时候给孩子观念的输入：孩子你可以控制自己了，可以控制自己是一件非常棒的事情。
那在孩子的观念意识中就会形成对自己的认知和自信：我是一个能控制好自己的人！
以后再有什么诱惑在孩子面前，他决定了不吃或者不玩，他就一定可以做到。
这种发自内心的精神力量才是最强有力的动力。
看到了吗，家长要做的主要是观念性的，价值观的输入。
重点是这些价值观是需要在3岁以前就要建立的，因为那时的孩子就是一张白纸，对世界的认知主要是来源于家长的引导。
正确的大是大非的观念，善与恶的观念，美与丑的观念等都是小时候形成的。
等孩子大了，有了自己的主观意识和想法，家长再想培养就很难了。
最后要说的是，自律是需要榜样的。
家长如果自己都是一个不自律的人，是很难带出自律的孩子的。
诗词大会冠军武亦姝，后来她考进清华，是典型的“别人家的孩子”。
她的爸爸就是回家会把手机收起来，认真陪孩子的榜样型家长。
所以，家长想让孩子不玩手机，也请自己带头做出好榜样来。
第二个就是时间管理的问题，其实这个相对来说容易很多。
只要有第一条自律性的基础，那时间管理就会变得非常容易。
但对于孩子时间管理的引导，还是要讲究一些方法的。
要知道所有的时间管理都是为了一些具体目标来制定的。
所以你需要和孩子规划阶段时间内的目标。
这些目标不是单一狭隘的学习目标，象考试要孩子考满分这种目标就很单一和狭隘。
我建议家长可以引导孩子发展自己的爱好和兴趣，并帮孩子制定相应的目标。
我见过很多很意思的孩子。
有的喜欢烧菜，立志要当国家级大厨师。
有的孩子喜欢搞发明创造，长大当一个发明家。
有的喜欢摄影和画画，想要在高中的时候办个人影展。
他们小小的脑袋里有很多让人惊叹的想法。
这些孩子的成绩都不会差，因为他们是有目标的小追梦人，自然会明白学习的重要性。
家长只需要和孩子商量一些底限性质的问题，从这些方面引导，就可以让孩子自己制定出科学合理的时间规划了。
最后我想让家长重视一点，做好一个家长真的需要自己进修学习更多的知识。
育儿先育已，育已先育知。
祝您和孩子都学习进步，健康快乐！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。个人比较倾向于身体力行以及循循善诱的方式来教导孩子，告诉孩子任何一样事物，其实都是有所限度的，也都是有所界限的，任何一样事物也都是过犹不及的。只有以客观理性的角度告知孩子每样事物所存在的底线和界线，孩子才能够以一种良性的心态去接受和体会，也才能够达到最好的效果。希望可以帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！最好的办法就是转移视线！如果不想让孩子过多的玩手机，就应该想办法，转移他的注意力！比如，和孩子一起出去购物，逛街，爬山，游泳，健身等等，不给孩子看手机的时间！当然，大人应该陪着孩子，付出一定的时间和精力才行！
回答于 2019-09-11 08:43:50
有几个观点供你参考：
1. 你怎样看待孩子玩手机这件事？
我以前是一个很焦虑的妈妈，看到孩子玩手机，我很紧张，担心孩子玩手机就不好好学习，我自己学习和研究亲子沟通几年后，现在我已经建立了清晰的认知：玩手机是孩子的一个娱乐方式。儿子（幼儿园大班）跟我约定玩游戏的时间，他已经做到自己管理好玩手机的时间。除了游戏，他把手机当作一个学习的工具。
心理学上有一个著名的“白熊实验”，越关注，越强化。父母首先要用一种恰当的方式去看待孩子玩手机这件事，其次是帮助和训练孩子建立起自己管理娱乐时间的能力以及边界。
2. 孩子玩手机是一个表面的现象，本质上要看看孩子的需求是什么？以下几个
- 娱乐：有度才能真正有娱乐的乐趣，父母可以传递这样的价值观给孩子
- 交朋友： 对哦，可以有很多队友一起玩。父母要带领孩子去现实中交更多朋友
- 逃避现实，在虚拟世界中：为什么逃避，孩子害怕什么？对什么有恐惧？
- 跟朋友们合群，有共同的话题：父母要参与，或许也多一起聊聊感受、体验
或许，在玩手机游戏的背后，隐藏着我们的亲子关系的问题：作为父母，有没有无条件的爱孩子？能否有品质地陪伴孩子学习和娱乐，让孩子有归属感价值感重要感？能不能带领孩子发现生活中更多的乐趣？解决了这些，把“控制”变成孩子的自制，才是解决孩子玩游戏这个问题的正道。希望能给你启发。
我们的“我在父母成长训练营”，公益免费教父母跟孩子沟通。欢迎你加入一起学习！
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