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针对今年国家对研究生和教师岗位的扩招，你有什么看法？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
针对今年国家对研究生和教师岗位的扩招，你有什么看法？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
最近由教育部等6部门共同主办的“2020届普通高校毕业生就业”，百日冲刺行动正式启动，从5月月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。
在上学扩招吸纳行动中，教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万，普通专升本扩招32.2万，教师扩招40.5万，其中特岗教师将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万，将招收40多万毕业生补充到中小学中小学和幼儿园教师队伍中，采取“先上岗，再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师的配备。
研究生大规模的扩招
第一点，对考研学子有利
今年的考研人数达到了350万，本来随着近几年明扩暗缩的原则，今年可能有200多万人落榜，但是由于扩招了18.9，这就让很多学生的考上的几率大大的增加，圆了好多人研究生梦想。一些二战甚至三三战的学生，在今年扩招之后考上的机会大了很多，这也算是为他们这几年所付出的努力，社会给出的回报吧。
第二点，以后就业竞争激烈
小张认为研究生扩招后，它的不利因素远远大于它的有利因素。因为研究生的扩招虽然解决了当前的就业难题，但是后续会出现很多问题。比如会导致三年后就业很困难，硕士的学历可能会越来越不值钱，硕士的起步薪资可能会下调等。这就让读完硕士的人找不到成就感，可能心里会有很大的压力。
今年的扩招，很多学校只是为了配合国家的政策扩招，这就为明年考研的学生，造成了一些不利的影响。因为不知道明年，扩不扩招？小张通过一些渠道得到的消息，说今年高校的扩招只是为了配合国家的政策，而明年可能会在今年的基础上缩小扩招规模，一些高校的学生宿舍楼，教学楼，实验室都比较紧张，如果是为了扩招学生再修这些基础设施那可能代价有点大，并且一些学校也没有地方再修建一些建筑了，所以2021考研的学生要做好心理准备。
幼儿园中小学老师大规模增加
第一点，促进了毕业生就业
今年，幼儿园中小学老师大规模增加，并且有一个优惠政策就是“先上岗，再考证”，这就是让以前没有教师资格证的学生能够当老师，极大的促进了一大部分人的就业。
不仅扩招中小学及幼儿园老师，2020年底将实现“义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平的要求”，这就意味着今年的涨幅会大大增加，前几天我们看到一个新闻，就是在五一假期之间有一个老师去送外卖，被人发现后，学校给老师处分，这个通知一落实以后，我相信很多老师就不会为自己的工资而发愁。
第二点，可能会改变老师队伍的风气
今年在网络上时常会出现一些老师，憎国，骂国。今年随着扩招，可能会有一部分道德品质低下的学生会进入老师的队伍。所以，那些招聘人员要严格把控，招聘一批好的老师进入学校，扭转这种不良的风气，给学生一个良好的学习环境。
总结
硕士的扩招和老师的扩招肯定有几家欢喜几家愁，但是总的来说，我还是希望同学们，能够高兴上岸或者找一份自己喜欢的工作，能为国家贡献自己的一份力量。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答这个问题。
大学毕业生就业问题历来是政府最关注的民生问题之一，保居民就业也位列中央应对疫情提出的“六保”之首。毕业生的就业牵涉到千家万户的切身利益，与社会稳定息息相关。为此，作为主管部门，教育部接连出台了一系列的政策，力求尽可能将疫情给高校毕业生就业的影响降到最低。
疫情爆发后，教育部很快认识到今年毕业生就业形势的严峻性，将今年研究生规模扩招18.9万之多，主要目的是增加毕业生的出路，同时通过引导毕业生考研延缓就业周期，避免短时间大规模失业的发生。
之后，教育部又放了一个大招，决定今年再招40多万毕业生补充进教师队伍，甚至规定可以先入职再补考教师资格证书。这是从未有过的政策，颇有破釜沉舟、全力以赴之势，也可以看出今年的就业形势有多严峻。
两件事情都引起了社会争论，有些人人认为这是寅吃卯粮之举，研究生学历的含金量也将逐渐降低；有些人则认为非常时期必须行非常之举，非常支持这些创新性的做法，今后如果出现问题，毕竟还有大量时间可以研究对策慢慢消化。
笔者对教育部的做法是基本支持的，这是一种用时间换空间的思维，相信今后会有更多实施细则出台，确保政策得以顺利实施，达到预期目标。这些政策一方面为高校毕业生提供了大量出路，直接增加了60万就业，另一方面极大稳定了这一届最难毕业生的心理情绪，有助于毕业生顺利从毕业转向就业。随着政策慢慢被消化，本届毕业生的就业压力也会跟着慢慢缓解。
除此之外，这次教师队伍的扩招将大大充实艰苦边远地区的师资力量，有利于教师队伍的年轻化，对优化教师队伍、推进教育公平都有很深远的促进作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
利弊共存吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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