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高一、高二年级复学后怎么解决班额大的问题?
高一,高二,疫情高一、高二年级复学后怎么解决班额大的问题?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 因疫情防控需要,高三复学后,各校采用A、B班模式了解决班额大的问题,但绝大多数学校没有足够多的备用教室,高一、高二如何解决班额大的问题?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这都是渴望不可及的事,原来一个学校每个年级、每个班保守估计都在70人左右。如今复课了,教室没有增加,学习没有减少,怎么会保证30一45人的上课环境。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这么说吧,疫情前的高中学校,教师大多不够,高三进校复学,不少学校非但占用了不少高一高二教室,还用了不少高一高二老师,教师数量本就捉襟见肘,如果高一高二复学再实行小班额,你说怎么可能呢,最大的可能就是各回各班,实行必要的测温进行防范,安全距离很难落实,一旦复课,应该是没有危险了,因为之前做了大量统计调查等工作,努力不会白费。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为疫情防控需要,高三复学后,各校采用A、B班模式解决班额大的问题,这是因为高一、高二还没有开学,有足够的教室可以使用。
高一、高二如果开学,不可能一个班再分成两个班,就是高三也不能再分成两个班,因为学校没有那么多的教室。因此,在疫情没有完全解除的情况下,高一、高二迟迟没有开学。如果高一、高二开学,学校基本就走上了正轨,可以从其他方面加大防疫的措施。戴口罩,消毒,量体温,错峰就餐,错点上下学等。
所以,高一、高二晚点开学不失为一种好办法。家长盼望孩子早点回校是可以理解的,但孩子的安全最重要,谁都不能拿孩子的性命开玩笑。希望疫情快点过去吧,还我们一个安全快乐的校园。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为:高一高二返校,意味着疫情基本结束,没有必要再按照现在的高三复课方案进行。原因硬核一条足矣:硬件满足不了三个年级同时开课。高三复课,按照上级要求,每个教室不超过30人, 这样一个班就分成了两个班,中间还得间隔一口教室,这样合起来,等于过去的一个班,占用了三个班的教室,这样算下来,一个年级,就占用了三个年级的,教室资源量。学校的餐厅,宿舍,按照上级要求,也是如此。如果高一高二返校,再按照这种要求,是完全不能够满足的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
分班根本就是毫无意义的!徒增老师的负担!如果真有问题不是分班能解决的,下课后,在宿舍…你能随时盯着学生吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果实行小班额教学,高一高二是不可能复学的。无论是从教室还是教师哪一方面看都不能短时间实现。
这是疫情给我们提出的新挑战,怎么办?不复学了?
这可能迫使我们的教育进行新一轮改革,课堂教学与线上教学相结合,有些知识要在课堂解决,有些知识要在线上解决,课堂是线上教学的补充,能在线上解决的不再进课堂,鼓励学生线上学习,实行学分制,修完一定的学分,就可以升级或毕业。探索一套新的教学模式,可能是这次疫情对我们教育事业提出的新机遇新挑战。这是我的一点粗浅认识,如有雷同纯属巧合。
回答于 2019-09-11 08:43:50
目前我们哈尔滨难,高三小班,占用高一高二教室和寝室。很难解决,期望疫情结束,或领导有更好的方案。否则可能这学期开不了学或只上一个月左右,但进度没拉下!
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