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我当时唯一能读懂作者感情并看哭的课文就是《我与地坛》,你们呢?
自己的,地坛,我与我当时唯一能读懂作者感情并看哭的课文就是《我与地坛》,你们呢?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果题主限定的中心词是“课文”,课文《我与地坛》确实让人感动,但说读懂和看哭,觉得有点夸张
我记得,《我与地坛》是高中语文课文,现在还是不是,不知道了。
读高中那会,看过《我与地坛》不知几篇,都是为应付考试。语文老师讲得很动情,下面学生听得恹恹欲睡。自习课看它,也是很难看下去。在高中语文课里,它算是一篇篇幅很长的了,那时还不能理解读者,不能理解课文。
真正读懂和受感动,是中工作后,在成家后,在有了小孩后,在推着轮椅轮椅上坐着妈妈在公园里散步的时候,突然思想深处似乎穿越时空,回到《我与地坛》里的场景,一下子似乎有了感悟。
这种感悟突兀而来,却深深扎根在心里。
我再次拿起《我与地坛》,还读了他的《病隙碎笔》。
随着年龄增长,感悟也多了,对生命的体会也深了很多。
在中学语文“课文”里,让人感动甚至感动到哭的作品不止《我与地坛》
我记得,我那时的语文课本里,还有几篇,现在想来,情感动人,不下于《我与地坛》。
像《祭妹文》,这是袁枚写的,忆昔伤怀,情真意切,感人至深。
余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然赴目。予九岁,憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章;适先生奓户入,闻两童子音琅琅然,不觉莞尔,连呼“则则”,此七月望日事也。
真乃性灵之极的文字,言简意赅,言短情深。
像《项脊轩志》,这是归有光所写,追忆阿奶,细微之处,方显情真。读来无不恻然欲泪。
家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
课文之外,读来使人感动的文章很多,但像《怀念萧姗》和《我们仨》这样能打动人的文章,却不多见
《怀念萧姗》是巴金所作,《我们仨》乃杨绛女士所作。
都是高龄时写出,退尽铅华,不加修饰,情感自然流露,淡淡的哀愁和思念,老人的人生观照,无不烛照夜空。
我们看很多好文,都能感动,但要说看哭,大概是一种修辞手法。至少我没有被哪篇文章看哭过,但确实被感动过。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。我读书的时候,还没有这篇散文。刚才看到您的提问,我去细读了前两章。想看下去,真的感觉很压抑,就没接着读。
真是太难过了,作者的母亲真伟大,多难啊!四十九岁就去世了,真像作者想的那样才能安慰自己:上天看她太难过了,就让她离去了。
作者也太难过了,二十岁的最好的年华,失去了双腿,好几年才能从苦难中磨难中解脱出来,还全靠着地坛,从荒凉中看出生机,让自己的生命重新焕发活力。
可是,母亲不在了,母亲不在了,这一切还有什么意义呢?作者真是太多灾多难了。可是,没经历这些磨难的话,作者又怎么能写出这样触动人心震撼人心的力作呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一个比较感性的人,课本上很多感人的片段,我都会落泪
宗璞的《哭小弟》
这一天本在意料之中,可是我怎能相信这是事实呢!他躺在那里,但他已经不是他了,已经不是我那正当盛年的弟弟,他再不会回答我们的呼唤,再不会劝阻我们的哭泣。你到哪里去了,小弟!自1974年沅君姑母逝世起,我家屡遭丧事,而这一次小弟的远去最是违反常规,令人难以接受!我还不得不把这消息告诉当时也在住院的老父,因为我无法回答他每天的第一句问话:“今天小弟怎么样?”我必须告诉他,这是我的责任。再没有弟弟可以依靠了,再不能指望他来分担我的责任了。
那个人已经去了,再也没有了回应,从此以后天人两隔,这一段每次读时都肝肠寸断,失去小弟的伤痛,却不得不把这个最坏的消息告诉父亲。
余光中的诗《乡愁》
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
这一段虽然简短每次读,都有一种失去母亲的沉重,明明近在咫尺,却无法触摸。
《卖火柴的小女孩》
她又取出了一根火柴,朝墙上一擦,于是火柴点燃了,它的火光照亮了周围的一切,在这明亮的火光中,小女孩看到了疼爱她的奶奶。她是那么明亮,那么柔和,那么亲切,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫着,“哦,我的奶奶,你就让我和你一起走吧!我明白,当这根火柴熄灭时,你就会消失的,就像那个温暖的铁炉、那只香喷喷的烤鹅、那颗漂亮的圣诞树那样消失了!”
寒冷饥饿,现实的残酷都在看到“奶奶”那一刻都消失了,奶奶带走了小女孩,火光里,她看到了希望。希望她永远生活在温暖中。愿天堂没有冷风。
苏轼《江城子》
十年生死两茫茫。
不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
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