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我是一名初中生,怎样学习成绩才能上升呢?
自己的,你的,老师我是一名初中生,怎样学习成绩才能上升呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
我是一名初中生,怎样学习成绩才能上升呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先作为一名中学生,你能提出这个问题,说明你主观上是要求进步的,已经意识到学习的重要性,很想把学习学好,这一点是值得表扬的,我想跟你说你已经离成功不远了,只不过现在还不知道如何提高学习成绩,缺少一些好的学习方法。
下面我就来谈谈初中生如何提高学习成绩的几点想法:
一、自我减压,还给自己一个好的学习心境
初中是一个孩子学习生涯中非常重要的阶段,它要面临人生中第一个重要的考试中考。在国内应试教育的背景下,当孩子踏进初中门槛的那一天起,弱小的肩膀上就已经肩负着家长、老师对他们的期望,加上初中阶段繁重的学业压力,孩子学习压力倍增。一些要求上进的孩子就会出现烦躁的情绪,一方面很想学好文化课,另一方面又怕自己学不好,时间长了学习自然受影响。
良好的学习心态对初中生来说非常重要,它可以让你有一个清醒头脑来思考问题,可以让你吃得好睡得好身体棒,这样才能够为以后应对繁重的学业打下良好的生理和心理基础。
二、扎实抓好基础知识,把问题“消灭”在萌芽状态
学习就像造房子,房子地基没有造牢固,房子总会有倒塌的一天。学习也是一样,如果文化基础知识没有掌握好,要提升学习成绩是很困难的。所以我们要从抓好基础知识做起,遇到问题及时解决。
三、制定阶段性学习目标,循序渐进
制定一个适合自己的阶段性目标,督促自己通过努力不断的去实现这些目标。目标一开始可以低一点,以后可以慢慢提高对自己的要求,一点点的去实现目标,这样可以有效提高自己的学习动力,学习兴趣也逐渐增强,学习成绩自然也会慢慢提升
以上几点提升学习成绩的方法,你可以试一试,相信通过你的刻苦努力,学习成绩一定会取得明显的提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,首先知道找方法提升成绩,这就说明你是个积极上进的学生,这很好,一定要保持这种思考者的状态。不仅仅是学习上有什么不懂需要想办法解决,生活中遇到任何事情都需要想办法解决。这种积极思考,想办法解决问题的状态,对初中生来说很难得。
不仅仅会自己思考怎么办,还懂得寻求帮助,愿意倾听别人的声音,愿意借鉴别人的经验。甚至懂得利用网络工具来为自己服务。相比于盲目自信,闭门造车,钻牛角尖,这种状态要好很多,高效得多。
不过,不要放弃自己思考的努力,不要轻易就求助别人。在自己能力范围内进行深入思考,反复思考,在确认自己没有很好的方法之后,再去寻求帮助。否则只能是一味依赖别人,依赖成为习惯的话,自己就不会思考了。不会思考的人,只会追随别人,只会活在别人的眼中而没有自我,那样的人生会很乏味。
至于怎样能够提升成绩,这并没有什么灵丹妙药,也没有一个适合任何人的方法。既然自己在思考这个问题,不妨试试换一个问题思考一下。不去思考怎样提高成绩,而去思考“自己的成绩为什么不高”,成绩不高的原因出现在哪里?当你想明白了这个问题后,你也就知道怎样学习才能提高成绩了。找到问题所在,再去想办法解决,成绩必然会提高。
除此之外,就是要了解学习的规律。多数人都不是天才,都不可能一次性就学会。所以,理解之后的记忆和强化就必不可少。人都是健忘的,学习很多时候就是跟忘记做斗争。学完一个知识点,定期的复习是很有必要的。比如,你可以用一个月的时间,把小学一年级都六年级的课程都复习一遍,复习完时,你会发现,无论是对新知识的接受能力,还是对已有知识的的理解能力都会提升许多。
最后,我有一种担忧,为什么你会知道通过这个途径发问呢?是不是平时玩手机时间比较多?是不是平时手机占用了你的学习时间和精力?希望不是如此。放下手机,让脑子从手机里回到脑子里。静下心扎实学,学习成绩必然会提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、课前预习。特别是自己认为比较难的科目,课前要预习一下。初一只有语文、数学、英语、历史、地理、生物、品德等文化课,这些课程大多带有文科性质,预习时候要通读教材,看有什么疑问,然后带着问题上课。预习时要与第二的课表同步。有的科目预习十多分钟就可以了,最长预习四十五分钟也可以了。如果觉得比较容易,还可减少时间,甚至只要在上课前的下课十分钟里速读一下就可以。二、认识听课。听课要带着预习的疑问,认真听课,做到有的放矢。听课最主要的是要认真思考,听懂课,能进行知识迁移。听课还要当堂能做出作业;做不出本堂的作业,听课就没有落到实处。要堂堂清,周周清,月月清,不要留过疑问。听课时,不懂就要当堂提问,积极参与互动。既要解决自己心中的所有疑问,又是弄懂老师的预设。听课,是提高学业成绩的核心环节,是提高学业成绩的关键。三、课后复习。听了课后,要及时巩固复习。当天学习的内容,当天课后就要及时巩固。发现有不懂的地方,要通过请教老师或同学及时补学好。前面的知识还没有学好,就不要学后面的知识,也很难学好后面的知识。除第一天的学习外,每天都是先预习,再复习,周而复始。四、根据自己的成绩,适当进行课外延伸性的学习——课外学习。成绩较好,学习轻松,课外学习要多一点,学习难一点的课外内容;成绩较差,学习吃力,就少进行课外学习,学习易一点的课外内容。五、尽量让各科平衡。理科重在理解,培养解题能力,数学科有基础地位,先必须学好;文科必须有一定的阅读量,必须以语文为基础,有语感能力,有理解能力,有写作能力。学好了语文,其他文科就要易学得多。六、总结自己的学习方法,乐学会进步更快。七、接受教你的老师的指导,永远都是不错之法!
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