您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

每天保持6个小时的考研数学复习，这六个小时学到的内容很少，学完以后脑海里也没有很清晰的框架，该怎么办？

知识,小时,你的每天保持6个小时的考研数学复习，这六个小时学到的内容很少，学完以后脑海里也没有很清晰的框架，该怎么办？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

每天保持6个小时的考研数学复习，这六个小时学到的内容很少，学完以后脑海里也没有很清晰的框架，该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请，我是专注考研解答的研梦空间。

从你的问题可以看出你每天花在数学的时间很多，但是感觉产出比很低，觉得学到知识很少，学习效率比较低，针对你的问题谈几点建议。

首先，要明白量不是衡量学习的唯一标准，不是说今天学的知识少就觉得今天没有收获，而是在于是否真正学懂知识，不然一天学几章，但是一天下来大脑一头雾水，却没有框架，不知道具体学了什么。还有量变到质变是需要过程，短期没有回报不代表后期不会产生质变，而且数学这个科目需要不断做题对知识点进行理解和巩固。

其次对于你的问题提几点建议：

1、灵活分布时间

每天学习六个小时数学已经足够，但对于这六个小时的分配建议分开，不建议一直学一科，六个小时看数学不晕是不可能，大脑也会疲倦，建议三个小时为最佳，可恶前三个小时用来学习新知识，换学其他科目，下午或者晚上再巩固当天所学新知识，回忆当天学了什么知识，在大脑回忆一遍，温故方可知新。

2、温故而知新

学了新知识需要复习和不断巩固，内化为自己的知识，每天学了新的公式或者章节，建议在晚上花几分钟回忆一下，还有数学很多知识点在于做题，很多时候我们看懂了公式但不会做题，就是不懂得如何运用，而做题是加深印象和理解的最好方式。

3、懂了旧知识才学新知识

不能一味的追求进度，今天学了几章，如果没有全部弄懂旧知识又去学习新知识，猴子搬玉米，搬一个扔一个，那也没有意义，你不懂的依然在哪里，你想想，弄懂一个不懂的才能少一个不懂的知识点，多一个懂的知识点，更是多一个在考场上做出题的机会。

4、给自己定个小目标

对学的每一章可以做一个测试，定个目标，达到多少分才算好，用测试去发现问题和学数学知识，还有在章已章节与节之间也要衔接好，定期做跨章节的测试，温故知识，这样久而久之数学框架王国自己就出现啦。