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家长们聊一聊，你们是如何与自家孩子斗智斗勇的？
孩子,我的,时候家长们聊一聊，你们是如何与自家孩子斗智斗勇的？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好，很高兴回答这个问题，我是两个孩子的父亲，大的15岁小的5岁，孩子相差的岁数较大所以“斗智斗勇”的方式不同！下面把我们细细说说！
孩子大了我们和孩子沟通的方式需要改变，对于小一点的孩子我们需要“连哄带骗”的沟通，因为说的多了肯定不听，犯错了打屁股你肯定舍不得！！！就算打了几下自己却比挨打的还疼！！！所以我个人不建议打孩子，采取温和的方式一样能起到管教作用，例如:
孩子出去玩的正高兴突然你有事要做了需要回家处理，这时大多数小朋友会说我不回去，我要玩，这时你会怎么办？
我想大多数爸爸妈妈都会先说爸爸妈妈有事需要回家处理，等处理完了咱们在出来玩，如果不行就会说你走不走，不走我走了！这时孩子会开始哭或者闹腾了，大人在一急多数会动武的了！但是如果这时孩子哭着闹着就是不回家，可能要采取直接抱起走人的做法了，这样虽然达到了回家的目的但是到家后还要安抚，还要费心费力。
如果我们采取同孩子做游戏的方式可能就没有这样折腾的必要了！例如：我们说宝宝爸爸妈妈给你做游戏好吗，孩子一般会说好啊！这时我们说完认路游戏，看谁认识回家的路，孩子会很高兴的往家走，这样你不但不用生气还节约时间，到家后你再说宝宝你一身土爸爸妈妈给你洗洗你在看会电视好吧，孩子会特别开心的坐在电视机前看电视，这样你有什么工作都可以安心的去做了！
如果是对大孩子就不能采取“哄骗”的方式了，因为孩子到十五六岁就会变得比较叛逆，我们需要认真的同孩子说事情，让孩子觉得你不是把她当小孩对待，有什么事情你要用事实来举证，就是用事实说话，让孩子觉得你说的事情是对的，如果错了要态度诚恳的道歉，不要觉得孩子是小孩，自己道歉了会丢面！这样是特别不对的，因为爸爸妈妈是孩子的第一任老师，你的一言一行都是孩子的学习目标，父母对孩子的教育不是光说说的，是需要做并且是无私的去做！比如孩子有心事了你要不厌其烦的去问，去讲解，为孩子排忧艰难直到孩子的心里问题解决。
如果孩子被老师批评了你要认真的与孩子讲道理，老师为什么批评你，你哪里做的不对了，都要一点一点的讲，有时候也能说一些自己上学被老师批评的例子这样孩子会觉得被批评不是自己不好，是自己没有做好而已，以后做好了就可以了。
只有父母用心的去感受孩子的一切孩子才能健康成长，如果您的孩子也处在这两个阶段希望您能耐心的同孩子探讨一下内心世界，只有孩子与你心心相同了你以后在处理孩子问题上会很轻松。希望我的回答能帮到您，再次提醒一下有的小孩从小就同爷爷奶奶或者姥姥姥爷长大的，等长大后在回到父母身边，那么那些孩子需要父母用更多时间去弥补小时候的缺失，总之祝愿天下父母健康长寿孩子快乐成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要说起跟小孩斗智斗勇，其实孩子比我们聪明多了。当他写作业时，他会趁机看看你在不在他身边，要是不在就要赶紧去玩一下，当你看他时，他又若无其事的去写作业。这个时候你去跟他讲道理，是讲不通的，他只会附和你说的对，所以你需要去了解他为什么会在写作业的时候东看看西看看呢?然后和孩子一起制定计划去解决这个问题。
有时候他会故意惹你生气，所以在你生气的时候就会吼他，做出一些不计后果的事情，在这个时候呢，我们首先要冷静下来，和孩子心平我和的去沟通，了解孩子的内心想法。
总之，在于孩子斗智斗勇时，一定要讲究方式方法，千万不要硬着来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以不听话，但一定要讲道理，如果做事不讲原则就可以揍了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得心理学简直太有用了，说两个我自己的经验：
1.敏感期了如指掌
比如在孩子的敏感期中有个空间敏感期，这阶段孩子特别喜欢到处爬，条，钻，爬沙发、上各种高的台阶、台面，钻角落、桌子底下，不是很理解的家长肯定会觉得太调皮，不省心！
然而空间敏感期，孩子正是通过这些“调皮”来探索空间感的，我知道这个特征，所以我每次都很支持，让她自嗨，她就不会有情绪，玩的很开心。
2.逆反心理
最近到了自我意识超级强的阶段，啥都说不，啥都对着干，是不是特抓狂~
后来有一天我在书上看到逆反心理这个词，于是我改变策略：
她不爱吃的菜，我每次说“这是我喜欢的菜，你们都不要吃哦”，她马上大口吃，还还击“我要给你吃完”
她总是把衣服拿出来到处扔，我就说“好了，这个抽屉是我的了，你的衣服全部拿出来，不能放了哦”，结果人家马上抢过去，把衣服全部塞进去“这是我的，我要放”
然后我就在心里偷乐，真的屡试不爽！
其实和孩子斗智斗勇没别的，对他各阶段的特点了如指掌，就能游刃有余，而心理学真的挺有用。
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