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谁才是罗马人的老师？不同时代的罗马精神，是如何被磨炼出来的？
罗马,特鲁,罗马人谁才是罗马人的老师？不同时代的罗马精神，是如何被磨炼出来的？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
罗马有什么精神呢？按西方史学家的说法，古罗马是指从公元前9世纪初在意大利半岛（即亚平宁半岛）中部兴起的文明，古罗马先后经历罗马王政时代（前753～前509年）、罗马共和国（前509～前 27年）、罗马帝国（前27～476年/1453年）三个阶段。
通过三D地形图我们可以看到，罗马甚至是意大利全境地形为多山地貌，缺乏肥沃土地，可耕面积较少，所以农业作物品种不多，主要产物小麦、大麦、葡萄、橄榄，还有甜菜、西红柿等。现在意大利也主要靠贸易生存。这还是现代，在古罗马时期，没有现代文明的支持，他们种什么？吃什么？
难以想象，这样的地方能够有文明出现，充其量也就相当于一个部落，没有足够的粮食，人类如何大规模繁衍；没有足够多的人，怎么有空研究文化，吃饱穿暖就不错了，又怎么去扩张。
如果不是前138年至前119年，汉武帝两次派遣张骞出使西域，并通过丝绸之路间接同罗马展开贸易，恐怕罗马人还不知道中国在什么地方。一直到明朝郑和下西洋，也没有哪个欧洲国家有远航技术。没有中国向其输送技术，只怕就没有所谓的欧洲文艺复兴，到现在怕和非洲土著差不多。
所以，西方所谓的文明甚是可疑。所谓的罗马帝国也甚是可疑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要说老师，罗马帝国是继承发展了古希腊的文明，再加上罗马人好斗又智慧，终于开拓出了历史性的的光辉时代。
罗马不是一天建成的
罗马帝国是历史上具有世界性影响的大帝国。从公元前753年罗马城建立，到1453年5月29日奥斯曼土耳其人攻陷东罗马首都君士坦丁堡，它前前后后历经2200年。
在2200年间，罗马人不仅在继承古希腊文明基础上创造了融贯东西的罗马文明，创造了古代西方文明发展进程中的黄金时代，而且在对外扩张上也创造了神话，是世界历史上屈指可数的地跨欧亚非的大帝国。
好斗的天性
罗马之所以有历史性的繁荣，原因之一是其历代国王都堪称伟人。其先后执政的君主，几乎无一例外都是杰出的政治家和军事统帅，这在其他国家的历史上是找不到的。
罗马人通常只喜欢打仗，唯有打仗才是他们通向当官和获得荣耀的道路。罗马人把商业和手工业视为奴隶的行业，他们自己从不涉足其中。
劫掠是罗马发财致富的唯一手段。罗马永远在打仗，而且始终相当激烈。从治国原理来说，一个始终处于战争之中的民族，要么团灭别人，要么被别人团灭。
罗马人自认为生来就是打仗的民族，他们把打仗视为唯一的技艺，把全部才智和心思都用来完善作战的技艺。他们之所以能够号令所有各族人民，不仅凭借其作战技艺，也依仗其审慎、智慧、坚忍以及对光荣和祖国的热爱。
罗马人对于犯了错误的士兵习惯于以放血作为惩罚。他们的士兵个个身强力壮，久经战阵，素质远胜敌手，始终凭着自己的本领作战。他们具有一种很好的品质，那就是充分意识到自己的力量，也就是勇气。
罗马的对外扩张
罗马人到处劫掠，却从未真心实意与对方握手言和，他们签订的和约都只是暂时停战而已。
当罗马人与某位君主暂时媾和时，往往扣留他的兄弟或儿子为人质，以此作为任意扰乱该国的手段。
被扣留的若是该国王位的第一继承人，他们就可以此威胁王位拥有者，被扣留的若是国王的远亲，他们就利用此人来挑动该国内乱。
除了自身有强烈的扩张欲望，另一方面，罗马有历史给他们的扩张崛起的机会，和得天独厚的地理环境。
罗马人用武力扩张，追求利益，几乎就是其本能。他们不断对外扩张，不断获得胜利，被征服的人越来越多，被征服的土地越来越多，主动前来归附的部落越来越多。
罗马人能在对外扩张中不断赢得胜利，十分重要的一点在于：他们善于结盟。他们利用同盟的力量，分化敌人，将敌人各个击破。
罗马人的外交
罗马人对外交际手段相当灵活，只要结盟对自身有利，哪怕对方是敌人，也可以立即结盟。他们比谁都懂得结盟的价值，比谁都善于通过结盟为自己赢得利益。
罗马在打败对方后，迫使对方签订和约，成为自己的同盟或者从属国，而罗马人对待同盟者的方式，则是弱化其势、分而治之。
罗马人的算盘打的又响又有效，罗马的同盟者用生命和鲜血帮助罗马开疆拓土，却分不到一尤格“公有地”。同盟者不得参与罗马的政治生活，更无权问津各级官职。他们遭到罗马人的歧视和压迫，甚至在罗马官员面前没有人身保障。
罗马的经济
公元前3世纪初，罗马战胜一个个强敌，在整个地中海区域确立霸权。随着历年对外征服和扩张，罗马掠夺了大量财富，侵占了大片土地，俘获了大批奴隶，为罗马经济发展提供了极其有利的条件。
公元前262年，罗马占领西西里的城市阿格立真坦，把俘虏的2.5万人卖为奴隶；在第一次迦太基战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶；公元前177年，罗马占领撒丁尼亚时，将8万人卖为奴隶；公元前167年，罗马占领伊庇鲁斯，将该地区70个城市中的15万人卖为奴隶……
总而言之，罗马帝国的辉煌是建立在对外掠夺和对内剥削奴隶上的，其黄金时代也是对外扩张到极限、对奴隶压迫到极限的时代。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说起谁才是罗马人的老师，在我的认知中有两个重要的历史转折点。至此从台伯河畔的小城，到横跨三大洲的超级帝国，罗马人的精神铭刻了500多年的崛起之路。
1，古罗马人的启蒙老师
最初经过三个有作为的国王统治，罗马虽然有一定的规模，但是在文化领域还是相当的落后。这时候他们的北方居住着一个神秘而高度文明的伊特鲁里亚人，在对所有类型的神圣学问都极为精通，比其他民族都关心宗教事务。他们的教条北一系列的记载在书籍中，他们的罗马学生对其善加利用，为罗马帝国的历史文化开启了萌芽。
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