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《繁星》中的一三六，诗人歌颂了什么？

花儿,冰心,繁星《繁星》中的一三六，诗人歌颂了什么？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

《繁星》中的一三六，诗人歌颂了什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

《 繁 星 》

● 冰 心 ●

【136】

风雨后 —

花儿的芬芳过去了

花儿的颜色过去了

果儿沉默的在枝上悬着

花的价值

要因着果儿而定了

这是冰心的诗集《繁星》中的第136首的诗，从诗中可以解读出作者要歌颂辛勤的劳动者。风雨过后，花的芬芳和颜色都过去了，唯有果实才能体现花的价值，果实收成比例与劳动者辛勤劳作分不开的。

因为时代不同了，诗中所描写花的芬芳，花的颜色，也可以理解为代表浮华一生，果实代表一个人的成功率，风雨代表经历过岁月的洗礼。一个人的成功与否，不管经历过怎么样的艰难险阻，要有信心不断进取。“风雨过后见彩虹”，不要纠结浮华褪去，只有留下的成果才是对你付出的回报。

这是我对这首诗的理解，不足之处欢迎补充。






回答于 2019-09-11 08:43:50

繁星是冰心所著的诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里不断唱出爱的赞歌。

繁星136

风雨后——

花儿的芬芳过去了,

花儿的颜色过去了,

果儿沉默的在枝头悬着。

花的价值,

要因着果儿而定了!

花儿芬芳扑鼻,花儿五彩缤纷,花儿招蜂引蝶,花儿婀娜多姿,花儿惹人喜爱。

花儿为谁开?花儿为谁香?花儿为谁艳?

这是自然和人类的对话。

“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”都在“和青年说”着自己的心里话——“发展你自己”、“贡献你自己”、“牺牲你自己”。

作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索，进而提出自己对青年的愿望和希冀。——表现出了作者思想和自然蕴涵之间的相互对应。

“嫩绿的芽儿”，它昭示着蓬勃旺盛、不可遏制的生命力，正是“发展”的最佳代言人；“淡白的花儿”，以其娇美的姿态供人欣赏，使人愉悦，很自然的令人想到“落红不是无情物，化着春泥更护花”的“贡献”精神；“深红的果儿”，甜美可口，给人以享受，好像在告诉人们，要勇于“牺牲”自己。

诗中的“芽儿”、“花儿”、“果儿”还和人生发展的不同阶段相对应：少年的时候，要不失时机地发展自己，青年的时候，要责无旁贷地贡献自己，老年的时候，要义无返顾地牺牲自己。形象生动的比喻了人的一生！

回答于 2019-09-11 08:43:50

一颂赞的是星光之间好像有心灵的对话。

三是阐述月光有生之源与死之所的感觉。

六说的是自然之光与镜子的感受。