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怎么做家训合适？
家训,家规,孩子怎么做家训合适？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
一、榜样的力量是无穷的，以身作则给自己的孩子做个好榜样
家长提高孩子修养的最佳途径，就是首先提高自己的教养。到了培养孩子良好的道德品质的时候，你应当认识到，对孩子影响最大的，不是你所说的，而是你所做的。家长本身倘若做得不好，那么它所产生的负面影响，正应了人们常说的一句格言：孩子们前进过程中最可能踩着的脚印，就是家长认为他们已经遮盖起来的那些脚印。
二、让孩子从点滴小事中培养良好的品性
有句古话，叫做“冰冻三尺，非一日之寒”。家长想让孩子具备尊重他人、谦虚礼让等良好品格，必须大处着眼，小处着手，长期培养，点滴做起。
三、制定有效可行，正确的家规制度
公民需要法律的约束，同样孩子也需要纪律的约束，制定科学可行奖罚分明的家规制度，是有利于孩子们的进步的。一个家庭中家长和孩子之间真不能事事都要讲究民主。家中终究得有人说了算。
四、让孩子感受到我们的爱
家长应该经常和孩子一起参加活动：做游戏，制作手工等；又或者我们可以把某一天定为“家庭聚会”，由家长陪伴在孩子身边共度大好时光。可以在一起玩些下棋游戏或者一起唱唱歌、打打球。家长陪伴孩子们的亲子时光，真的就能教会孩子们懂得礼节礼貌了吗?答案是肯定的。这是因为它无形之中告诉孩子们，家长对他们十分关心，不惜花费宝贵的时间,陪他们一块儿玩，他们感受到了爱，而且也能学会去爱他人。
一个懂得爱的孩子还会没有教养吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
言传身教
回答于 2019-09-11 08:43:50
“修身立德，博学慎行”
个人认为这八个字作为家训最为合适不过，“修身”、“慎行”出自《太公家书》，语出“修身慎行，恐辱先人；己所不欲，勿施于人”《太公家书》是古代训诫类蒙书的代表，全书以四言为主，贯穿的是“忠孝、仁爱、修身、勤学”的思想主张。
“立德”出自三国魏 李康的《运命论》“若夫立德必须贵乎，则幽厉之为天子，不如仲尼之为陪臣也”，这里的德是圣人之德，也就是高尚的品德。
“博学”出自《说文》中“博，大通也”，也就是宽广、广博的意思，要有学识。
因此取这八个字作为家训，是想告诫后人，要从自己出发，充实自己，有学问，有德行，有品质，不求大富大贵，至少无愧于心！
回答于 2019-09-11 08:43:50
蔽祖荫修德传家
启儿孙诗书继世
言勿惊祖 事不违纪
承上启下 长幼有序
力家为以慰先祖
争上游而兴族群
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得任何家训都是长辈身体力行，树立的榜样。再好的家训没有榜样的力量，终究会湮没在这个物欲横流的时代中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
林瀚明成化二年进士，明正德年间任南京吏部尚书，为留京四君子之一。2000年，北京出版社出版了一部《诫子弟书》，其中刊载了林瀚的《诫子弟》诗：
“何事纷争一角墙，让他几尺也无妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”
在林瀚明弥留之际，子孙问他有什么遗言，林瀚明说：“学吃亏而已。”这是林瀚留给后代子孙的一笔不竭的宝贵精神财产，有此遗训，家门鼎盛，林氏三代出了五个尚书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一
父母间先达成共识！制定家训家规前，父母先要沟通，看是否有必要制定家训，此条家训对子孙有何影响，最终会达到什么目的……把这些都达成统一意见后，再去制定会更坚定，效果更好。
二
一定范围内民主，让孩子参与进来！制定的家训家规孩子不理解，拒不执行，父母是在唱独家戏，失去制定家训家规的意义。在制定家训家规的过程中，要让孩子参与进来，体现民主，让他明白这个规矩是对自身有好处的。但父母要坚持一定的原则，该坚持的地方必须坚持，在一定范围内民主，不能仍由孩子定。
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