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疫情无限期的延长开学，儿童的父母怎么抓住幼儿发展期？
孩子,幼儿,妈妈疫情无限期的延长开学，儿童的父母怎么抓住幼儿发展期？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
总之，居家的日子里，通过以上五点，抓住幼儿发展期，也能让孩子再次开学入园的时候能很快的适应幼儿园的生活！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸回答这个问题。
我是一名幼儿老师，关于疫情无期限延迟开学，儿童父母如何抓住幼儿关键发展期的问题，我的建议是:
1、坚持对孩子说话。
家长不要以为陪孩子说话很简单，有效地对话对孩子帮助很大。坚持对孩子说话，可以增强孩子认知能力和语言能力。很多孩子说话晚、认知能力差，很大一部分原因是日常接收到的语言太少。
从孩子出生之后，家长就要每天坚持和他“对话”，不管孩子能否听懂，家长都要坚持对孩子说话。家长还可以指着物品或认知卡对孩子说话，进一步提高孩子的认知能力。
2、坚持陪孩子多动手。
判断孩子大脑发育是否良好，动手能力是很重要的参考因素。
所以，家长坚持陪孩子多动手实践，可以有效锻炼孩子的空间想象力和逻辑思维能力，为孩子以后的成长和学习奠定基础。
比如，陪孩子玩积木，做手工，画画等，不用太注重成果，更重要的是孩子在这个过程中习得的能力。
3、坚持鼓励孩子多观察。
成长过程中，家长坚持让孩子多观察生活中事物之间的联系，寻找事物内在的特点。
比如，同类水果之间的相似和不同之处，夏天的树叶和秋天有什么不一样，路边停的车子有哪些不同之处……甚至可以引导孩子观察每个家庭成员，性格、喜好等。
还可以和孩子玩亲子小游戏猜猜是什么，规则是一个人扮演一种动物，不能说话，让孩子根据表演特点猜出答案。同样的，还可“你画我猜”，让孩子推测，锻炼了他的推理能力。还可以让孩子表演和画画，让家长猜。
希望我的回答能帮到您，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情无限期的延长开学，儿童的父母怎么抓住幼儿的发展期？由于疫情延长开学，儿童的父母要善于观察来抓住幼儿的发展期。具体有如下分析。
1、妈妈要善于抓住幼儿学习兴趣培养的关健期。现在妈妈可以一天到晚陪着孩子，培养孩子学习的兴趣是重中之重。我们可以在上午教孩子认字。
具体做法是:先拿出识字卡摆好让孩子认，认完后孩子觉得都会了，就让他把字贴在具体的事物上，比如:让孩子找出"门"字，并贴在门上;找出"墙"字，并贴在墙上。或者把字写在写字板上，让孩子认，认完之后再教给妈妈。这些都会使孩子感到新鲜，从而调动起孩子识字的乐趣。
2、妈妈要善于抓住幼儿阅读培养的发展期。幼儿个性的养成非常重要，这一时期的孩子好奇心强，对新奇的事物总是充满着热情和兴趣。妈妈可以借助这一时间和孩子一起读孩子感兴趣的书，并给孩子树立榜样，让孩子感受到读书的美好。爱上阅读，对孩子以后的学习起到事半功倍的效果。
3、妈妈要培养孩子思维习惯的发展期。妈妈在家要从生活中的游戏中来教孩子培养思维习惯的发展。比如妈妈问孩子"你妈妈是我，那妈妈的妈妈是谁呢？""我管我爸爸的爸爸叫爷爷，那你管你爸爸的爸爸叫什么？"……来训练孩子思维的转换迅速。
也可以和孩子一起调颜色。用红、黄、蓝两两互换可以调出什么颜色？……让宝宝动手自己调，来锻炼宝宝的思维习惯。妈妈要注意观察，根据孩子的年龄来选择孩子喜欢的游戏。
妈妈要进行多鼓励多引导，来让宝宝在家里也能得到更好的发展。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答你的问题，我将儿童的年龄设置在3到5岁之间进行回答
1. 因材施教，激发兴趣
世界上没有没有两片相同的叶子，也不存在完全相同的孩子。所以在孩子的教育问题上，我们一定要总结出自己孩子的性格特点进而因材施教。切勿攀比，被“别人家的孩子”影响自家孩子的发展。
幼儿园最晚一批开学，国家之所以这么安排，因为3到5岁本来就是幼儿的自由成长期，应该以幼儿的身心健康成长为核心目标。
在家期间，家长第一要素就是根据孩子的性格特点进行因材施教，激发孩子的学习兴趣，启发他们的好奇心，开发他们的学习潜能。
2.抓住幼儿学习敏感期
观察孩子的敏感期，如果幼儿在家对某一件事情，某一本书，某一动画片反复观看，家长就要注意了！幼儿之所以回出现反复情况，是基于内心的强大诉求，对这个事情长时间的专注和热爱导致他们乐死不疲，不断重复。比如反复看某一本书，而且很专注，作为家长千万不要打算而是应该鼓励，同时帮助孩子进行学习。因为这种反复学习，可以帮忙幼儿树立自信心，孩子每一次都能发现不同的内容，每一次都能学习到不同的、他想要的知识和得到乐趣
3.鼓励孩子自由发现和探索
现在正是春天，万物复苏的季节，虽因疫情无法走到远方，但其实我们周围也有很多可以探索的事物。比如小草发芽了，小花开了，柳絮飞了，这些我们可以在日常外出的时候引导孩子进行观察，切记要多听，站在孩子的角度聊天，听他们对这个世界的理解，如果幼儿提出问题我们不应该第一时间解答，而是和孩子一起探索
4.制作自由自律时间
和孩子一起制定时间规划，切记要按照孩子自身特点进行。例如规定看书时间，画画时间，动画片时间，游戏时间等，让孩子了解到自己的想法有被尊重，同时根据时间完成相应的内容还会获得一定的自由时间，自由时间就是他完全可以自己安排。让孩子了解到，自由和自律好处
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