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外语是否是阻碍人才培养的障碍？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

外语是否是阻碍人才培养的障碍？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

近期网红郑强教授说：“我们花费了太多了时间学习毫无用处的英语，英语不好就是文盲，谁说的？郑强教授的答案是文盲说的”。此观点虽然有点极端，但是说的并非完全没有道理。

我们每个人都有自己的喜好和感兴趣的专业，却被中考或者高考硬生生的被拒之门外。与向往的高等学府失之交臂，这里面很大的因素就是英语的成绩。

为了能够让有特殊天分的人受到良好的教育，不能让英语成为阻碍这些人成长的障碍。理想的状态就是学校特事特办，录取那些在特定领域有天赋的人才。这种理想状态，恐怕是难以达到，除非是将英语在考试科目中除名。

英语作为一种世界语言，很多尖端科技的技术材料都是英文的，我们要想“师夷长技以制夷”，必须要学会英语这门语言，才能将这些资料看懂看明白，为我所用。

这次的疫情，我国不管是在应对还是担负起的社会以及国际责任，让全世界看到了中国的果断应对和担当。这也大大提升了我们国家的形象，之后学习汉语的人会越来越多。我相信，汉语作为世界通用语言那不是遥远的梦想，是已经近在咫尺的事情。

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有抓到问题核心，我们国家面临的难题关键不是人才培养，而是人才外流，外语不是问题，每年大把大把的优秀毕业生，清华、北大、交大等等都大量去海外留学了，个个雅思托福分数都不错，可是他们学成后没几个回国的，这些博士人才大量被美国欧洲吸收了！这才是问题关键，我们要深深地问一下是什么原因这些优秀人才不回国了！不解决这个问题，我们培养再多的外语熟练又科技厉害的人才有什么用，全都为他国培养人才了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是必然会阻碍的，我们学了这么多年的英语，大部分人在实际工作中根本就用不上。结果都把思想西化了，造成人才流失。女孩子学了英语都跑去跟白人黑人谈恋爱了。把中国和华夏文明都抛弃了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

花了太多时间用在了一辈子用不上的英语上了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

对学中医和先秦文学研究是阻碍。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不学外语的话，被垃圾外国人骂你的时候，你只会傻乎乎的傻笑或者无可奈何! 跟聋哑人，睁眼瞎有区别吗?

在青岛被外国人大声吼你\"Chinese Get out\"你有嘴难辩! 理直不能气壮!是不是觉得憋屈啊？ 你会说英语就不一样了！

再跟你说2件事，你就知道外语的重要性:

1，2014年1月22日，84岁的中国老人在米国纽约过马路，米国警察不会因为老人语言不通就网开一面，结果还是打伤老人，不需负责任!

2，在泰国，有许多汉语指示牌，比如\"请勿践踏草地\"，\"请勿大声喧哗\"，\"请保持卫生\"，说明很多中国人出国，基本修养欠缺，不懂英语，外国只好用汉语提醒! 为什么没有类似的日语，韩语，德语，法语指示牌呢? 我认为就是耻辱！是侮辱!

师夷长技以制夷！外语是交流工具，很重要!

学不好英语不是英语的过错! 应该改变应试教育的局面。比如从小学到高中二年级，英语教学只侧重于听说读写基本能力，没有任何考试! 目标是经过10年的英语学习，50%以上的高中毕业生在口语方面能够达到英语作为母语国家的小学生水平，阅读理解能力达到他们的初中毕业生水平以上足够了，完全改变哑巴英语的教学方式。但是英语依然是高考必考科目，总分100，口语，听力占比50分，阅读理解占比50分。但是可以不适用于某些职称，晋升考试。

取消英语，不能作为一部分人的懒惰，学习能力不够的借口，如果这样，跟劣币驱逐良币有区别吗？

目前学习英语的误区在于，花太多的时间练习所谓标准发音，还要米国口音，伦敦口音，重重复复不是学习语法，简直是研究英语语法，之后题海战术做题，就不开口说话。小学至高中二年级彻底取消考试，通过玩游戏，开口说话，演讲，讲故事，在没有考试压力的形式下提高学习英语兴趣提高英语听说阅读水平才是正道! 因为语言就是交流工具! 相互交流没障碍，相互理解就足够了！

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