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江苏高三教师因手机事件掌掴学生,教师被停职,您怎么看待这件事?
老师,学生,手机江苏高三教师因手机事件掌掴学生,教师被停职,您怎么看待这件事?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
江苏高三教师因手机事件掌掴学生,教师被停职,您怎么看待这件事?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
江苏高三学生玩手机,老师掌掴他被停职,这件事儿你怎么看?
又是一起老师管教学生而被停职、被处理的事件。
近几年来,这样的事情目睹耳闻了好多起。
老师教育惩罚学生,是职责所在,是爱心体现,这是教师必须拥有的惩戒权。
就像江苏省淮安阳光中学的这位高三学生,高考在即,竟然还带手机玩,作为负责人的班主任,当然无法容忍。当这名学生玩手机被班长发现后,班长让他交出手机给班主任保管,但是该学生就是不交。
班长也很负责任,立马把这事报告给了老师。老师进教室找该生谈话并要求他交出手机被拒绝。
这是无论搁在哪位老师身上,都会生气。带手机玩手机本身就不对,还不服从教育管理。于是这位班主任一气之下,当众扇了学生两个耳光,并在学生交出手机后,当着全班学生的面把手机砸碎。老师边砸手机边让其他学生录像,上传家长群。
严师出高徒。这位班主任发现问题立马处理,教育惩罚,这样负责任、严要求的班主任我们应当大力支持。
打学生是违规的。但我觉得如果不是恶意泄愤式的暴打、而且没有对学生的身体造成伤害的情况下,这位老师扇了学生耳光可以理解为惩罚学生,应该理解支持。
我的孩子读小学,犯了错误老师会用棍子打几下手心。孩子告诉我很疼,有时候自己都被打哭了。但我觉得老师只是打几下而已,没有恶意,也没有造成什么伤害。不像我们小时候被老师打手心打得肿起老高,连碗也端不住。我就告诉孩子,做了错事就必须接受惩罚,我支持你们老师的做法。
不过这位班主任当众砸碎学生手机的做法是不对的,就有点不理智了。可以没收保管,可以交给家长,但是不可以任性到砸碎人家的手机。
至于当地教体局回应对涉事老师停职检查的处理一事,我们也要理性看待,冷静分析。教师惩罚学生没有错,一定要支持。但是教师惩罚学生一定要有分寸,要善于化解矛盾,不能太任性,不能太粗暴。否则,等待你的就是被处理。
一家之言,不喜勿喷,欢迎评论,欢迎关注。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是数学逆袭课,很高兴回答你的问题,关于这件事情我本人的看法很简单:自然是不赞同以体罚作为普遍的教学手段;但是对大家聚焦的另一点,对涉事老师进行停职处分,我认为也有点过重了!
下面我分开来说一下我的看法。
一、关于体罚问题。
出身不一样、年龄不相同的学生存在差异时正常的。简单的体罚就会免不了带有“一刀切”的武断色彩。有些孩子很脆弱,即不懂得自我开解,也不会合理发泄,心里的委屈或者仇恨等不良情绪,不断增加,不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发,而一旦爆发,轻一点的一蹶不振,重的可能自残自杀,或者伤害他人!网上不时报道学生自杀或弑师事件,已经让大家可以引以为戒了。其实体罚一直是教育的痛点。主要的原因在于这种教育形式不容易把握,易被滥用,甚至有可能造成无法挽回的损失。
二、对教师的处分。
咱们先来看一下《中华人民共和国教师法》(2009修订版)第37条:
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
从第二条来看,在我国,法律上禁止体罚,但是又没有将体罚行为一棒子打死,而是留下了缓冲余地:经教育不改的,才处罚!就是说当一个老师存在体罚行为,并且经教育不改的,才给予处分。如果情节比较轻的,是不是应该先给这位老师相应的教育警告,让其改正。毕竟法院判案还有轻重之分呢!可事实上每次出现类似事件,对老师本人都是从重从严处理,对学生赔礼道歉还要停职、开除。比如五莲二中的老师,如果没有其他学生家长联名请愿,恐怕这位杨老师的职业生涯就要完了。所以我反对将所有的教师妖魔化。因为多年的教学生涯,使我发现:很多存在体罚行为的教师,本质并不坏!(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
甚至其中有相当多的老师对自己学生真的是披肝沥胆、无私奉献;如果因为“体罚”将这位老师一下打倒,有点寒了其余老师的心。
结束语
我不是在帮老师为“体罚”学生辩解,只是觉得教育孩子本身就是不是一件容易的事情,存在太多的尝试。大家应该做的是反思,寻求好的教育方法。而不是一味地站在道德的制高点,指责谩骂。
我是数学逆袭课,专注于培养数学黑马,致力于探讨教育问题,如果你也有兴趣,欢迎关注我,我们共同探讨,一起进步!
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三学生玩手机,老师掌掴学生被停职,这件事儿你怎么看?
江苏省高三年级3月30号返校上课,开学仅一个星期,就发生了一件不愉快的事情,我们来看看这件事情的经过。
1、事情经过
4月8号晚自习,江苏省淮安阳光中学一高三学生带手机被班长发现。班长让他交出手机给班主任保管,但是该学生就是不交。于是,班长把这事报告给了老师。
老师进教室找该生谈话并要求他交出手机被拒绝。老师一气之下,当众扇了学生两个耳光,并在学生交出手机后,当着全班学生的面把手机砸碎。老师边砸手机边让其他学生录像,上传家长群。
此事发生后,被上传到网上引起了极大的反响。4月10日,当地教体局做出回应,涉事老师已被停职并做检查。
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