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英语记忆占主要,怎么才能有效的记忆单词呢?
单词,记忆,方法英语记忆占主要,怎么才能有效的记忆单词呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
首先,背单词后遗忘是正常的,按照人类记忆曲线,随着时间的推移,我们的记忆力是逐步下降的,这样的话,我们遗忘单词也是正常的。那核心问题就是如何不断加强我们的记忆,保证我们能记住单词,《论语》说“温故而知新”,我们只有通过不断复习来提升记忆力,抵抗遗忘速度。
再者,我们要树立持之以恒的学习态度,不要一曝十寒,而是细水长流,不断地学习和复习,提升我们的记忆力。落实到具体的方法,那就是制定行之有效的学习规划,每日坚持,把背诵和复习有机结合。在背诵的基础上提升对单词的熟悉度,比如通过看文章,造句,默写。听写等等方式来刷新记忆。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。
背单词既要主观上坚持,还要科学地面对并制定可行的学习计划,来提升和巩固对所背单词的掌握。激活我们的“眼、脑”潜能,提高记忆、理解、思维等多方面的能力。希望我们的理解能对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题提得不错,有效两个字是亮点。我说一下自己的体会。先说明一个看法:有效应该是指效果,也就是最终单词是知道的,而不是指效率。即短时间内记很多单词。
对于成年人来说记住单词,除非你天赋异禀,过目不忘,否则想依靠背长期记住单词是不太可能的。其原因就是无法避免的遗忘,而且随着年龄增长记忆力是减退的。那么应对的办法就不能是背,而是依靠复习。其中的逻辑是这样的:
每次复习以后,保持记忆的时间段是增加的,这个可以从艾宾浩斯的遗忘曲线上看出来,我个人的实践体会也验证了这点。然后如果在遗忘之前,我们又可以复习一遍单词,那么就不会遗忘了。这个复习实际上是广义的,只要你使用到这个单词,在大脑里回想过一次,就有了复习效果。所以,如果你可以在复习单词的同时还能使用单词,那么有效记忆单词就是完全可以做到的。具体的方法请参考这篇:
背单词的终极方法--对抗遗忘
知乎软文:https://zhuanlan.zhihu.com/p/211324646
然后再推荐这个背单词软件,也是上文中推荐的:
iWord--爱单词
下载:www.iWord.asia
使用后的体会是,这个软件独创的使用增量循环的方式背单词,从而非常牢固的对生词达成短期记忆,为后面的复习提供可靠保障。这里的生词是指从来没有背过的单词。这个初记的痛点解决的非常出色。其次是这个软件提供了极其强大的复习功能,完全满足复习的需要。两者珠联璧合的配合堪称背单词绝对利器。还有这个软件是完全免费的,极其良心。
当然,任何方法能起作用的前提是自己要坚持去背单词。作为补充再推荐这篇:
无法坚持背单词怎么办?--一个实践者的经验分享
知乎软文:https://zhuanlan.zhihu.com/p/522314762
回答于 2019-09-11 08:43:50
构词法音意结合,语境记忆,多背句型和生活相关的短语。
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语学习困惑,你会记单词吗?别想多了其实不难!
回答于 2019-09-11 08:43:50
单词是学习英语的基石,以下的方法不妨试试。
1、读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank 坦克,jeep 吉普车,coffee 咖啡。
2、歌诀记忆
如:new 新的;门 [n] 前一只鹅 [e] ,曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡 [w] 。
chair椅子:小汽车car,hi来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。
区分am are is 的用法:我用 am,你用 are,is 用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。我用 have,你用 have,has 用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用 have。
3、睡眠记忆
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)
4、感官记忆
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。诸如“精英特速读”记忆训练工具可多方面训练感官能力,也不妨一试。(多动手写)
5、复习记忆
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,反复记忆。
6、整体记忆
把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母,可组成 how (怎么样,如何),cow (奶牛),now (现在),down (下),know( 知道)”等;“ ight ”,再在前面加上不同的字母,可组成 eight (8),right(右,正确的),night (晚上) 等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成 bea r(熊),pear (梨)
7、形象记忆(联想记忆)
英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。
如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。
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