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感觉世上大多是一知半解之人，还堂堂谈教育，这是怎样的一种“悲哀”，对此你怎么看？

这是,专家,的人感觉世上大多是一知半解之人，还堂堂谈教育，这是怎样的一种“悲哀”，对此你怎么看？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

感觉世上大多是一知半解之人，还堂堂谈教育，这是怎样的一种“悲哀”，对此你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育是一个大的概念，教育的分支何其多，就文化教育这一块又分了好多学科，一个人的能力怎能门门俱到，科科精通？能熟知一、两个学科就不错了，哪能做精做通全科啊！

"感觉世上大多数人一知半解"自身也不是全解，一个人能接触得了“世上大多数人"吗？个别一知半解、不懂装懂的人是有之，但绝非大多数。尽管流传"八十年代经理多，现在世上专家多"，但代表不了"大多数"。

不可否认现实中的确存在一些不懂教育不代课的高级教师，也存在一些名目繁多的不务正业的这专家哪专家，尤其是技术行业在职时无大建树，退休后返聘却挂起了专家牌子！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为`教育'的目的和意义是让人生幸福快乐，而不是迷茫痛苦。教育是给众生指明正确的生活方向。这是首要问题。其次才是技能。一得一舍，一去一回，一阴一阳，教育的方向应该是`去'应该是`舍'，因为唯有`去'才能到达!而我们内心所想的是`回'(回报)，所以永远达不到目的

回答于 2019-09-11 08:43:50

赞同！有些的确优秀的教育专家，他们知识的确渊博。

可也有很多所谓“教育专家”为了谋求利益而蒙骗“不懂教育”的家长。这些害群之马背后还有一些帮他们炒作的利益集团！

希望有一些真正的教育专家挺身而出打假，维护家长和孩子的利益。






回答于 2019-09-11 08:43:50

这是一些人的看法，之所以你说是一知半解，估计问这个问题的人也是一知半解 对待每一个事情 没有一个是完整的

回答于 2019-09-11 08:43:50

有这种思想的人是绝大多数人的通病。真理往往掌握在少数人手里。我们古代伟大的教育家孔子曰:＂三人行必有我”。谦虚使人进步，骄傲使人落后。特别作为一名教育工作者，知识传播者更应该谨言慎行为好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

问题已表明了态度，恕不苟同。

平常人就不能唱歌了？非得是歌唱家？

进不了乒乓球国家队，就莫谈乒乓球？

谈教育的人多了，说明重视教育，关注教育的人多，这是好现象。众人是水，专家是船，水涨船高。

打击一大片，各种论坛、平台也就哑巴了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

交流或者分享吧，双方都轻松一点，教育者是否一知半解，跟受教者也有关，毕竟夏虫不可语冰；知识爆炸年代，假货也确实不少，但存在即是合理，社会多元，信息差不，不必纠结

回答于 2019-09-11 08:43:50

又有谁或者说又有几个能大言不惭的说自己真懂呢？就因为是半瓶子醋才出来跟大家交流 这是我们缺乏的沟通 古语云 他山之石可以攻玉 正是这样的一知半解般的交流才能知道对方的观点想法 通过自己的智慧及学识才能明白更多东西 千万不要因为自己只懂皮毛而禁言