您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
分享一下你努力学习的动力是什么?
自己的,动力,的人分享一下你努力学习的动力是什么?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2. 一定要坚信,遇到更好的自己,也会让你遇到更好的他/她。
“物以类聚,人以群分”是有道理的,当我们还不足够优秀的时候,怎样才能配得上那些更优秀的人呢? 优秀的人,身边的朋友圈也不会太差。不知道提问者现在是什么年龄阶段,但无论什么时候,你都会发现,比你优秀的人比你更努力。其实这一点都不奇怪,因为越优秀的人,会越清楚自己的能力还有很多不足,因此就会越努力去学习。人有三个阶段“不知道自己不知道”,“知道自己不知道”,”知道自己知道”,”不知道自己知道”,当你想明白自己处于哪个阶段的时候,可能你就会自然而然的想学习了。
3. 当完成一定的学习量后,给自己适当的奖励。
貌似这是很多人都推荐过的方法,不过确实有用。比如,当你想买什么东西的时候,就先要完成某个学习任务才能买;或者,当你完成某个学习任务的时候,可以让自己看多久的剧之类的,这个关键看个人了。
对于我而言,努力学习,是知道自己的能力还不足以支撑自己心中的野心,是为了让自己变得更有能力。
有能力守护爱我的和我爱的人;
有能力做想做的事情;
有能力不做不想做的事情;
有能力去得了想去的远方;
最重要的是: 有能力挣更多的钱。
哈哈哈哈
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习和读书的动力是什么?回复这个问题会出现许多答案,确实,学习和读书的目的各有不同,其动力也就会各不相同,但在总体上是有相同之处的。
一是学习和读书的动力就是提升自己的能力。一个人的能力不是天生就有了,而是从长期的实践和学习中慢慢得来的。只有学习和读书才能学到知识,增长才干,使自己变得越来越聪明,越来越智慧,每当自己在学习和读书中有一些小进步,都会成为读书和学习的无穷动力,使自己坚持学习和读书,时间长了,就会变成了一种良好的习惯,一天不读书学习都会感到生活缺少了什么?只要拿起书本才能使自己心安理德,享受其中,这就是读书之瘾,想不读书也不行了。
二是学习和读书的动力就是实现人生之梦。人都是有目标和梦想的,要实现自己的理想,惟一的动力就是坚持读书、读书、再读书。坚持学习、学习、再学习。学习和读书在有人眼中是单调乏味的,更是寂寞难耐的,可是在有志者心中却有无穷的动力和乐趣,学习可以享受增长知识的快乐,读书可以享受书香的“美味”,更重要的是,每多读一本书;每多学习一天,都会向着自己的梦想靠近,向胜利靠近,这个动力是不读书、不学习的人难以真正体会到的。现实中就有这样的说法,为梦想而读书而学习,只有学习读书才能圆自己的梦。
三是学习和读书的动力就是坚持自律前行。社会在发展,时代在进步,一个人生活的社会中只有学习读书才能与时代同步,不被社会所淘汰,如果不读书学习,就难以拒绝诱惑。正是如此,就需要学习和读书,这也是一种自律精神,自我约束精神,有了这种自律精神,就会自觉、主动地加强自己的学习和读书,不需要外在的压力。有道是:“每天早上叫醒你的不是闹钟,而是梦想。”早睡早起是读书和学习人的规律,也是一种良好的习惯,人都是有懒惰之习的,惟有读书和学习的人可以改掉懒惰之习,坚持自律,将读书学习作为自己最快乐的事情,最幸福的事情,这是读书的力量,这是知识的力量,这是文化的力量。
学习的读书是有动力的,这种动力一旦行成,就会激励你有股拼劲、有股干劲、有劲钻劲,有了如此之劲,读书人就能“腹有诗书气自华”、“书到用时方恨少”。如此,就越读越读想;越学越想学了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
自己修练自己,提升自己,使自己的人生更加丰富多彩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了以生【存】为基础进阶成生【意】,以生【意】为角度美丽成生【活】。
生存是一切的基础,而【存】在的意义和标准不是自己定的,是和你相关连的其他人定的。学习一些基础技能,不给他们添麻烦,甚至能给别人帮助,或者把你的学习和劳动成果分享给别人,是我觉得存在的意义。因为这种意义会得到交换的标准。这是我50岁后理解的。
生意,就是我们在诸多交换中,选择一项自己觉得最有意义最有价值最感兴趣的,并且努力提高他的品质和效率,推而广之,广而领之。有自己的追随者,有自己的资源,有自己社会标识和地位,有自己的分配分享体系和能力。独乐乐不如众乐乐。这是我30岁理解的。
生活,就要自由,就要快乐,要别人在意我宠着我,想干什么就干什么,想去哪儿就去哪儿!特立独行,遗世而独立。笑看人生,静观世态。不会因为外物他人而影响到我;不会因规则和困难限制我!这是我15岁理解的。
现在想想,我的感悟理解的时间顺序好像反啦。要是一次想全,逐步推进,才是学习的目标。[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
上一篇:金银花可以代替山银花吗?为什么?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |