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老师说孩子不太坚强，我怎么回答老师啊？
孩子,坚强,老师老师说孩子不太坚强，我怎么回答老师啊？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，如果你家是女孩，那么你就要注意平时是不是宝爸爷爷奶奶太宠了，一哭就哄之类的，为了干净，摔倒立刻抱起之类，你可以适当解释下，甩锅给女儿奴爸爸嘛哈哈，然后平时就要并且就要注意了，毕竟这个社会越来越平等，女孩子坚强一点以后不是坏事
如果是男孩，那么适当的让他看些奥特曼片片，增强孩子的英雄主义，可以甩锅给爷爷奶奶[大笑]太宠爱，但是平时也要注意哪些细节影响了孩子个性
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我也是一名幼儿园老师，同时是两个孩子的爸爸，老师告诉你孩子不太坚强，你该怎么回答，我来帮你回答.
1.如果老师说你的孩子不大坚强，我觉得你应该感到高兴，因为你碰到了一个负责任的老师，很多孩子在家里和在幼儿园的表现是完全不一样的，很多的孩子在家是一条龙，出门一条虫，这往往跟我们家庭教育有关，一般比较溺爱，老人带养的孩子会这样，所以老师告诉你孩子不坚强，你应该说感谢老师，我们该怎么帮助他呢？
2.孩子在外面不够坚强，不自信，这是现在比较普遍的一种状况，这是由于现在生活环境好了，孩子从小就没有受到什么挫折教育，所以内心都是比较脆弱，同时由于生活中包办过多，身体也没有得到锻炼，能力也没得到好的提升，久而久之就会产生自卑的情绪，当今的家庭教育中爸爸的缺失也会导致孩子少了那么一定阳刚之气。
3.如何提升孩子的抗挫折能力，如何提高自信心呢？多参与体育锻炼，最经济实惠的办法就是跑步，孩子在4岁左右就可以参与跑步了，跑步首先可以提高肺活量促进新陈代谢，抗疾病。跑步可以锻炼耐力，增加力量，勇气源于力量.也可以报一些体育类的兴趣班，游泳，足球，篮球都可以，多带孩子参与体育运动，多让爸爸一起参与。
希望我的回答对你有帮助，也可以关注我，多交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题需要从两部分来回答。
第一，如何与老师沟通？
当老师向你反馈孩子的情况时，如果对方给到的是标签类的反馈（比如不坚强、敏感、内向、胆小…），我们只需要做两件事：
1. 询问细节，从全局了解更客观的情况。比如可以让老师举两个例子，具体到什么场景、有谁在场、孩子说了什么做了什么、还有谁说了什么做了什么。
我们不能根据他人给孩子贴的标签来决定如何育儿，但是，了解孩子在与他人相处时的更多信息，这很重要。
2. 感谢+表态：谢谢老师告诉我这件事，我会多关注，也会和孩子多沟通。
第二，如何面对孩子？
孩子的成长是一个由点到线的精密过程，我们前期的所有培养都会在孩子的成年期有所体现，所以我们需要具有长远思维。
针对这个反馈，父母首先需要思考的是：什么是我所谓的“坚强”？
传统意义上的“坚强”是此时此刻不管遇到什么事都要咬牙往前冲，这种“坚强”既不健康，也没有长性。因为，情绪的压抑和积累会影响身体健康，同时咬着牙持续撑下去的过程没有弹性，必然会有极限。有人的极限发生在老年期，有人在成年期，有人在低龄期。
健康的、有长性的“坚强”不是否定或压抑感受，而是去觉察和面对。当孩子的感受得到了倾听和接纳，他获得的是内心的安全和充盈；而后当他在生活中经历挫折和挑战时，这种内心的安全和充盈可以赋予他更多力量。
就像一杯水，即便在外面洒了一些，内在的力量令他拥有自己蓄杯的能力。
或像一个弹簧，他不会把自己撑到极限，而是在有所觉察时就去处理，进而恢复到最佳弹性，继续面对自己的人生。
表达情绪可以有各种方式，和孩子一起觉察他想表达的情绪，在接纳的同时还可以探讨更多表达方式。
补充一点：在和老师沟通时，相信自己，相信孩子，相信老师，这三点必不可少，如此就能做到不卑不亢、不慌不忙。
希望对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果我碰到这种情况我会和老师坐下来慢慢谈，毕竟关乎孩子的事，还是要重视起来
1让老师把事情说的具体一点，
2和老师配合引导孩子
3日后对孩子多加关注！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实还是和老师沟通一下，一般情况就是孩子内向爱哭！
回答于 2019-09-11 08:43:50
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