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您当老师后第一次站讲台紧张吗?还记得当时的情景吗?
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
您当老师后第一次站讲台紧张吗?还记得当时的情景吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是从事教师行业十六年的魏来将至,很荣幸能够回答你的问题。
不知不觉做教师已经十六年了,回首十六年的教师经历,感慨良多,从当初刚从师范毕业的一个毛头愣小子,经过时间的考验,现在已经是颇有一些经验的“中生代”教师了。这期间,有过对刚走上岗位的意气风发,对未来充满了美好憧憬;也有过遇到挫折时的无助、气馁;更有取得些许成绩时的喜悦兴奋和对工作的无限信心。一次次站上讲台为那些渴望获得知识的孩子讲课的情形,至今历历在目,尤其是第一次站上讲台的一刻,让我终身难忘。
2003年10月,我如愿走上了教师岗位,被分配到了一所农村小学,满怀着欣喜走进了那所整洁又漂亮的校园。学校新建成不久,是村子里一个民营企业投资赞助兴建的,相较于一些普通的农村小学,这里的条件要好的太多了,花园式的校园、整洁明亮的教室和办公室、同事们的热情和学生们的蜂拥围拢,感觉一切都是那么新鲜。我被学校领导安排的是三年级的语文课教学,虽然没有什么教学经验,但三年级语文这门课对于当时的我来说,感觉也构不成什么挑战,就满怀信心的承接了下来。接着就是在自己精心备课之后的上课了,当走上讲台,面对那40多双眼睛的时候,我居然紧张得不得了,备课时的那份胸有成竹却悄然褪去了很多,口中发出的声音也略带了些沙哑,语气似乎也没有平时说话时的坚定了,没办法,这些都是紧张带来的。眼下,深吸一口气,只能故作镇定得往下进行了,课讲得很慢,每一个环节,每一个知识点,我都尽力讲细致些,生怕学生听不明白。可学生面对我的慢节奏却表现出了些许的不耐烦,一些学生在我板书的时候竟悄悄地做起了小动作和窃窃私语,这让我太难以忍受了,为了树立自己的威严,我不得不每讲完一点内容就得停下来,给那些捣蛋的学生来一顿劈头盖脸的批评,上课前想着给学生留一个好形象的心思,这时候也荡然无存了。整堂课就这样一个片段一个片段地被我熬了下来,在听到下课铃声的那一刻,我如释重负。
课下经过向老教师的一番请教和认真的思考,让自己感觉到了教学是一门技术,更是一门艺术,只具备丰富的知识是不行的,面对自己的经验不足和学生的现状,自己欠缺的教学方法还有很多,唯有不断的学习充电,才能在教育的道路上让自己游刃有余。很庆幸,在自己的不断努力下,十几年的教学生涯让自己在无数次的总结积累下取得了进步,也收货了些许成绩。现在想来,万事开头难,初上讲台时的情形给自己开启了一扇学习成长的大门,我永远难忘!
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一次登讲台,紧张而充满期待,期待自己能够像自己的老师一样能够轻松驾驭课堂,解答学生的问题,一切都能如行云流水,一气呵成,而这样的课堂效果,无数次出现在我的脑海中,也一次次兴奋着自己的神经。
但是,真正走上讲台才发现,一切都不是原先设计的那样,45分钟的课堂,10分钟讲完,至于自己讲的什么,大脑一片空白,接下来的35分钟只好先让学生自己阅读教材,回答几个问题,我竟成了路人甲。感觉自己的第一堂课很失败,课堂估计也是干瘪而没有血肉。
所以,教学离不开课堂实践,只有一次次的实践过程,课堂教学才会生动而充满活力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
正式入职后的第一节课,登上讲台的感觉,跟教师资格证面试和教师编制考试面试有截然不同的感受,因为台下面对的既有听课的老师、领导,也有坐的密密麻麻的学生,在学生眼里,你是一个完全陌生的人,对你充满这警惕和神秘感。如果在第一次讲台中,不能给他们一个好的印象,对授课效果是一个很大的打击。
们来看看,下面两位位老师,第一次上课的经历,或许能给大家将来的上台“表演”,带来少许的帮助和借鉴。
职教老师李老师
走上教师这个职位,完全是在我人生计划之外的。就这么莫名其妙的选择了教师,我去了一家私立的,不像那些公办的学校,对老师要求那么严格,但是就在我第一次上讲台,面对台下黑压压的学生,我先是误拿了手机擦黑板,结果引起台下一片哄笑,接着自我介绍说:“同学们好,我姓李,以后你们就叫我王老师,我比你们大不了多少,所以也可以叫我大姐姐或者大哥哥…” 。
台下的学生们,可能不忍心看我在讲台上太煎熬,一名学生站来起了说,“老师干脆别讲课了,讲讲您怎么当上老师的得了”。然后就讲了一个小时,才讲开始慢慢进入状态。
小学老师王老师
当我怀抱课本,走上讲台,轻轻放下课本,抬起头看到台下这么多 学生,而且每一个学生的眼睛都充满好奇和渴望看着你, 我的心中顿时紧张万分,不知所措,事先准备好的开场白也只是用简简单单的几句介绍语代替了, 本来是开始讲课了,但突然竟不知如何开始。
心中不仅紧张还很着急,手脚不知该往哪 儿放,眼睛也不知该看向哪里,额头上也冒出了豆大的汗珠,我原以为这节课恐怕就要失败了。。。
我目光看向指导老师,老师却是向我投来鼓励的眼神,说道: “第一次讲课,紧张在所难免,相信你一 定可以的,你的课准备的那么充分,想想你写了哪些知识点,一一讲出来,说清楚就好了。 ”
同学们恐怕也知道我是第一次讲课,所以都安安静静的在位置上等着我的讲课, 向我投来鼓励的眼神。 看着老师和学生鼓励的眼神,我开始平复自己的心情,在脑海中回顾知识点,开始一一道来。由刚开始的略显生涩到渐渐找出感觉,我不仅慢慢讲授知识点,还能积极和学生互动,提问,一节课就在和谐的环境中还算成功的结束了。 我的第一节课虽然开始并不是很顺利, 但好在在老 师的帮助下适时调节成功完成了。
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