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最近上网课时学生不进入直播课堂怎么办？

学生,老师,孩子最近上网课时学生不进入直播课堂怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

最近上网课时学生不进入直播课堂怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

要么这是学校的统一程序，让学生休整一段时间也好。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这你是没有办法的。

因为现在大部分家长都做不到对孩子上网课的监管，所以现在绝大部分喜欢玩手机和电脑的孩子，在家就成了他们的天堂。

我们学校的领导前一段时间还闹出了一个笑话，开始的时候他们说上级的意思是禁止所有老师强制性要求学生打卡。我觉得这个规定真的有一点智商问题。为什么不可以强制学生打卡呢？打卡就等于签到，就好像每天老师上课之前都必须要学生点名，学习了要通知家长。在学生每天在家里拿着手机和电脑，老师强制性要求每一个学生必须准时打卡，那有什么问题呢？

好了，过了一段时间他们又发了一条新的通知，要求每一个班主任，每一个科任必须每天统计学生上网课的人数，那就是强制性要打卡了。这不是自打嘴巴吗？这些人究竟有没有脑子哒？

现在就算是我们农村的学校，学生上课的人数一般都已经达到90%到95了。不过效果就可想而知了。说是比不上现场上课，其实现场上课的效果也是差不多的。或许会好一点，但是好不到哪儿去。学生不上网课不打卡，你是完全没有任何的办法的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

鉴于最近因为网课压力，个别学生“不堪重负”而跳楼，学生和家长投诉老师上课时间长，投诉作业留的多，投诉每天必须签到等负面消息，建议是点到为止，不要过分追求完美。

一、课上可以点名批评，但是不能是“恨铁不成钢”的那种。

安全是第一位的，我们要保证的前提是学生的安全，而不是学习。课上绝对不能因为学习的事激怒学生的情绪，要平心静气地讲述事情的对与错。

二、课下可以联系家长进行二次教育，但是不能是“苦口婆心”的那种。

如果老师这边不能不能控制住自己的情绪，这种负面情绪势必会传递到家长那边，最终会传递到孩子身上，这样的话，矛盾激化就无法避免了。

老师是人不是神，无法做到所有学生和家长都能理解自己的教学工作与付出，而且不出事什么事也没有，万一出了事，老师就会成为众矢之的，百口莫辩。

特殊时期，安全第一。方圆之间，圆滑处事。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家姑娘上网课也有这种情况。老师提前五分钟打开直播，学生接收消息后陆续进场。有几科老师的课学生总到不齐，作业也提交不够，每次课前老师都在要求，好像没什么效果。孩子说这几科老师性格温和点，不怎么厉害，好说话，所以学生就钻空子。老师还是得厉害点，有些孩子就是贱痞子，必须抽着才得转。可惜现在的舆论氛围，这样的老师越来越少了

回答于 2019-09-11 08:43:50

前天给三名学生家长打了电话，原因就是一周以来经常不进直播课堂或者作业不写。

第一个电话从早上打到晚上，平均每半小时呼叫一次，始终无人接听；

第二个电话打过去第四次有人接了，家长比我这个班主任还能说，就一直听抱怨说孩子如何不听话，自己如何拿她没办法，最后在电话里要我这个班主任多管管，我苦笑着应付了。

第三个电话打过去立刻有人接了，不过不是家长，是学生本人，当听到我的声音之后，立马挂断，然后，就没有然后了。

以上三个电话是无效沟通，当然，属于个例，然而不进入直播课堂的也是个例，同属个例是巧合吗？

我认为不是。

这恰恰是对应关系，一个班级中，总会有个别家长不够负责，正好对应个别学生上课不认真。学生不进入直播课堂，靠班主任远程催促，效果并不是太好。

我也曾在网上看到过许多文章，说班主任用了什么妙法，结果班级到课率大大提升，事实上，真要你照那些方法去做，未必有那么好效果，毕竟那是“别人家”方法，对应的是“别人家”班级。

既然是直播，网络的事按网络的规则来，网络的规则就是点击率，即吸睛指数，不改变课堂形式，指望把传统教学流程照搬到网上直播课，再用各类强制手段让学生来听，是双输结局，老师累学生也累。

从备课开始，修改教学设计，适配网络需求，关卡式，游戏理念，积分奖励机制等，事实上已经有网课老师这么做了，效果确实很好，不再需要强制学生来听，反倒是要控制课堂人数，防止服务器拥堵。

改变学生不如先改变自己吧！

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