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感觉一个孩子上课,全家累?为什么?
孩子,自己的,家长感觉一个孩子上课,全家累?为什么?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
当然了,这些是我们的做法,可是从这些做法中不难看出我们每个人都有参与,每个人都有目标,孩子的家长对我有充分的肯定,这过程开始很累,可是坚持住十天就不会累了,孩子现在班级前十。
所以我想和您交流的是,有计划,鼓励为主,最重要的是坚持住,每一个人都要坚持住,那全家都不会累,你还会享受其中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当家里的孩子要上学,确实是全家都得围着孩子转,这里面分为两层压力:
1. 普遍压力(不可控)
2. 教养压力(可控)
孩子上课时,家庭的普遍压力:
普遍压力是指每个家庭都必须面对的,具有不可控因素,包含了以下方面:
1. 家庭经济压力
虽然说现在是九年义务教育(有些地区是十二年义务教育),但即便不上辅导班,各种辅导资料(即便是要打印),那也是一份支出。当然大多数家庭能支撑得起,只是多少还是一份压力的存在。
2. 学校压力
应试教育无论如何减压都是有压力的,毕竟存在竞争。即便老师、学校方面没有意愿去逼家长监督孩子,但当看到成绩的时候,当被叫家长的时候,这份压力就随之而来。
3. 孩子的压力
孩子自身承载着压力就不用多说了,但更重要的是,家长要承担来自孩子的教育压力。包括帮助孩子释放压力,教育孩子缺乏方法的压力,以及辅导作业的压力等等;
另一个方面,现在的孩子问题越来越多,因为影响他们成长的因素越来越多(例如我们过去就没有如此方便、内容繁杂的信息传播方式),但是家长却没有相应的进步,这份进步即包括了家长的教育理念,教育目标,又包含了教育的方式。
4. 人手的压力
孩子是需要接送的,尤其是年幼的孩子,对于许多北漂家庭来说,没有老人的帮助,家里就必须留有人手接送孩子,安排孩子的生活日常。如果请保姆或者放托管班,那就是另外的一份经济压力。
以上这些问题,都是每一个有孩子的家庭必须面对的压力,面对这些不可控的压力,家长自身无论从物质还是体力、心理,都需要进行自我释压。
孩子上课时,家庭的教养压力
讲句大实话:在教养压力面前,上述所有压力都是浮云。教育本就是人的问题,人的问题不解决,什么教育都是空谈。
一个学习态度恶劣的孩子,足以让任何家长崩溃。
这样说不是唯成绩论,学习本就是孩子的家庭责任之一,就像赚钱养家是父母的家庭责任之一一样,但多数家长只把学习当成孩子的唯一家庭责任,久而久之,家庭对于孩子而言的价值也是单一的、功利的。
而教养的压力来自两个方面:
1. 家长的教育理念
我们都是第一次当家长,问题也就随之而来:我们的教育理念,都是传承自我们的父母,接受的文化熏陶、再结合我们自身的缺失而形成。
举个例子,某位父母从小被以唯成绩论的理念教育成长,那么他可能形成以下三种教育理念:
A. 在其发展历程中,唯成绩论被不断证明是正确的,他也因此获得一定成就,那么他就会继续秉承这种教育理念;
B. 在其发展历程中,唯成绩论给他带来痛苦,而接下来的事实证明唯成绩论毁了他,那么他就会往另一个极致教育理念走(例如放纵溺爱);
C. 在其发展历程中,形成了相对完善的独立自我,有辩证的判断能力,明白无论哪种极端都会带来极端后果,遂结合实际走中庸路线,既不唯成绩论,又不唯放纵论。
(以上只是做举例用,实际生活有无数可能,不能一一列举)
2. 家长的教育方式
我们都是第一次当家长,而我们的教育方式同样也是传承自我们的父母,旧有的文化,以及自身的认知及能力而形成。
倘若我们的父母是以残酷的方式进行教育(例如打骂教育),那么我们是否会形成这种教育方式,就取决于这份教育方式是否在我们身上有成效,以及我们是否愿意去接受新的方式。
例如,某个被打骂教育成长的孩子,他的人生历程中有因为被打骂而挽回的事迹,那么他就会对打骂教育深信不疑。
我身边有这样的例子,一起成长的好伙伴就是打骂教育的产物,当年我们混迹网吧、跟随三教九流胡闹,而他被父母揍了一顿狠的,随即修身养性,今日成就不低。所以他非常感激当年父母对他的打骂,打醒了他,骂醒了他。
而之所以说这两个压力是可控的,是因为我们只需要通过不断学习和实践,就能有长足的进步,这一切取决于家长自身的态度。
不累的家长,是理智的家长
不累的家长,是理智的家长,孩子的健康成长也需要理智的家长。理智的家长能辩证的去对待孩子的问题,寻找解决方式,跟着孩子的成长脚步保持进步,更为重要的是,理智的家长是能够面对现实的。
每个家长心中都有自己的理想孩子,有自己的理想生活,不理智的家长以此为标准要求孩子,要求生活,而理智的家长以此为目标,面对自己的现实孩子和现实生活,和孩子以及其他家庭成员为此不断努力。
那么,怎么成为一个理智的家长?以下的11个法则,可供参考:
1. 放松自己:
用放松的心态看待养育孩子这一件事情,优秀的父母都有一个共同点,那就是他们总能用放松的心态看待育儿这件事。相反,那些不够优秀的父母,则总是为一些事情担忧。
或许他们忧虑的不是自己是不是一个好父母(也许他们确实应该担心这个问题),而是一直在担心一些相对不那么重要的事情,而这种担心已经在影响他们成为优秀的父母。
一个事实是,不着急把孩子变成大人的模样,他们终究都会成为大人
2. 人无完人
教育孩子时犯了错、甚至被孩子埋怨是一件很自然的事情,无需自责。我们都是第一次为人父母不是么?
父母自身是有缺点,这一点毋庸置疑。但这并不代表父母只需要完全做自己,不用改善自己养育孩子的方式。
而孩子同样是必然有缺点的存在的,我们要做的就是不断改善扶正孩子的缺点,而不是要求孩子完美。
3. 安于当下
我们有一句古话:“生于忧患死于安乐”,这一句至理名言却并不适合用在教育孩子上。尤其是本就对自己生活不满,对自己孩子不满的家长。
所谓安于当下,就是积极面对现实生活,面对自己的现实孩子,发现生活中的美好、孩子的美好。而不是无限放大自己对生活的忧虑。
4. 认清自己的长处
育儿有道的父母都能看到自己的长处,而且对自己的长处有信心。
人是群体动物,所以存在着彼此的对比。某个富有的家庭培养孩子的方式是不断上补习班,某个有闲余人手的家庭培养孩子的方式是有足够多的时间陪伴孩子...我们无需为此而焦虑,甚至进行攀比。
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