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疫情期间，孩子没上学，天天睡懒觉不想学习，家长该怎么办呢？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
养育孩子是一个系统工程。碰到这样的状况，很难有特效药，作为家长，只能多试试，最终找到最适合的方法。答案其实应该在家长自己心中，前提是要问自己几个问题。
1、事实是什么？
是不是看电视、玩手机太晚才睡？是不是只想睡而不想做别的？
要想解决问题，首先要找到真正的问题是什么。
2、为什么会这样？
接下来，要多问几个为什么，找到背后真正的原因。
为什么他会天天看电视、玩手机太晚，你们家里有没有规则？比如每天什么时候可以看电视、玩手机，每天什么时候睡觉，家里有没有建立这样的规则？
为什么家里没有规则？是因为家长有双重标准，自己做不到却要求孩子做到？还是因为没有严格执行规则？还是从来没有制定规则？
为什么自己做不到？为什么不能严格执行？
总之，问3至5个为什么之后，真正的原因就出现了。
3、如何做？
找到了真正的原因，如何做的问题就容易解答了。
但是这一步，最重要的不是找到“如何做”的答案，而是“要去做”。有以下几个原则，希望可以帮助到家长。
1）行胜于言。你如何做比如何说更重要，希望孩子做到的事情首先要自己做到。比如说我希望自己的孩子不要像别家孩子吃饭追着喂，所以从他能坐立时起，我就严格要求家人配合，吃饭时间都必须围坐在桌前认真吃饭，绝对不能开电视，也不能端着碗到处转。比如我希望孩子养成爱读书的习惯，就要求家人和我自己每天坚持读书学习。这样做确实非常有效，孩子在这方面的习惯都很好。
2）尊重他的感受。停下来，多陪陪孩子，重视他的合理需求，和他像朋友一样的交谈，尊重他的感受，而不要总是站在他的对立面，指责他、命令他。
3）无条件的爱。无论何时都要让他感受到你的爱，不是因为他乖，也不是因为他成绩优秀，只因为他是你的孩子，是上帝安排给你的天使。
4）充分信任他。这是一个魔力般的建议，当你发自内心的认可他、欣赏他、相信他的时候，你的孩子就会变成你所希望的那个人。所以多发现他做得好的地方，然后放大这个亮点，强化这个亮点。对于那些你认为不好的地方，要相信那只是一时的行为，他下次会做得更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情期间延迟开学，孩子在家里如何才能自觉地上网课？如何才能让孩子自动自觉地完成老师布置的作业，或者帮忙做家务活呢？孩子不需要上学，在家里的作息时间也乱了，该怎么办呢？其实这些问题背后，透露出家长的内心声音，便是“如何培养出自律的孩子？”
这里我主要分享一些具体的情境用语给各位家长参考，希望家长在面对孩子不够自律时可以尝试看看。
首先，家长明确地表达期望：可以用的句子是“只要你完成……你就可以……”我举一个例子，比如当家长希望孩子在家里能够自觉写作业的话，我们可以这么说：“只要你在家里尽快完成作业的话，你就可以有更多的时间做你喜欢的事情。”这里需要强调一点的是，这个句式看起来很简单，只要你完成什么就可以怎么样，应该有挺多家长并不陌生，我们最常见的家长会说“ 如果你按时完成作业，你就可以玩游戏。” “如果你乖乖吃饭，就可以看动画片。””如果你期末考试100分，你就可以得到一部平衡车。“这样说容易让孩子感受到条件交换的意味，因为这里让孩子得到的都是外在的奖励，而非孩子做这件事情带给他的内在价值和意义。其实我们要强调的是让孩子明白，家长的期望是什么？孩子做了之后对他而言的意义又是什么？这种意义可能是他做这件事的乐趣，也可能是他支配自己时间的自由……所以，当我们的家长用这种句式跟孩子沟通的时候，先想好你让孩子做这件事背后带给孩子的意义和价值是什么？即内在动力是什么？而不是外在的条件交换。
其次，跟孩子一起制定一份作息时间表。让孩子自己安排一天的学习和活动时间，允许孩子在一天的时间里可以做他自己喜欢的事情，比如孩子按时上网课，下课的休息时间可以玩一会儿游戏等等。让孩子感受到每一天的时间除了学习之外还有很多有趣的事情可以做，这样就避免孩子把时间都放在了睡觉。
最后，家长与其对孩子有很多的不放心，时时监控着孩子，效果适得其反，还不如尝试换一种方法，先跟孩子沟通，征询孩子这段时间在家里上网课是否顺利？是否遇到哪些困难？是否有哪些地方是需要我们帮忙的？聆听孩子的想法、尊重孩子的意见！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题，并不是只在这段时间存在的，这个是长时间积累的习惯。孩子缺乏对自我管理和控制，这个看孩子的年龄情况，可以通过不同的方式培养孩子的习惯。
首先解决的一个大的问题，是家长是否对自我有良好的管理认知。只有家长可以合理的规划和安排每一天的工作和生活。才可以帮助孩子解决这个问题，所有建议家长先开始规划自己的时间，也要规划孩子的每天的生活和学习内容。
对于低龄的儿童，可以制作作息时间规划表，不用复杂，就更上学是的课程表，每周一个，家长把固定时间梳理一下填写，剩下的让孩子自己规划，增加孩子的参与规划乐趣，提供一些小的物质奖励，引导孩子做出承诺和规划。坚持一段时间后，才会有效果。所以培养孩子养成良好的习惯关键看家长能坚持到哪一步。
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