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请设想一下未来的学校教育,是否还需要上满12年,对此大家怎么看?
学制,学校,知识请设想一下未来的学校教育,是否还需要上满12年,对此大家怎么看?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我想题主的问题应该是指的从小学到高中的12年教育年限,从目前的教育形势发展来看,我觉得12年有点太长了,应该缩减。这就应该涉及到了学制改革的问题了。
先来了解一下学制的概念。学制,一般有广义和狭义之分。广义的教育制度指国民教育制度,是一个国家为实现其国民目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。我国学段划分为幼儿教育、基础教育和高等教育,基础教育段分小学、初级中学、高级中学三个阶段,共12年。小学、初中共9年,即九年义务教育段,高中3年。小学到高中12年,时间有点长,建议缩短学制的理由如下:
1、按照目前的学制体系,从3周岁上幼儿园开始到本科毕业年龄在22岁左右、研究生毕业在25岁左右,博士毕业在27岁左右。一方面我国《婚姻法》规定男22周岁、女20周岁就可以结婚,本该结婚的年龄了,还在上学;另一方面也延缓了踏入社会参加工作的时间,参加工作时的年龄偏大了。应该说学制年限长不利于年轻人成长成才,不利于结婚成家,特别是女性,还要生育,照顾孩子。再说我们接受教育的目的就是为了更好的幸福生活。
2、据我从事中小学工作近30年的经验来看,以四年制初中来说,四年的课程内容,基本上三年就学完了,第四年主要是进行全面复习,强化训练,题海战术,为中考做准备;高中同样,三年学习内容,两年学完,高三进行系统复习,为全面应对高考而忙。12年的学制,缩减2年,教学内容不变,应该是不成问题的。
3、关于缩短学制问题,在2016年全国两会期间,就有部分人大代表和政协委员提出建议。其中政协委员莫言就指出:学前教育到研究生教育20多年时间太长,基础教育占比太长,建议缩短学制,中小学12年缩为10年,并取消小升初和中考。无独有偶,全国人大代表杨杰和莫言看法相似,建议缩短学制,让学生能够提前进入社会历练。
4、人的成长是一个复杂的过程,人由于各自的天赋、资质、家庭环境等多方面的因素的影响而存在着个体差异。我们的学制到底应该要多长?我想当前统一的、一刀切的固化的学制应该说不适应当前的形式发展了。特别是当前信息化时代,孩子获取知识信息的途径比较便捷,普遍的心智早熟,学习的接受能力有所提升。学制也应该随着形势的变化、青少年儿童身心发展的变化而有所调整。
当然学制年限的调整,涉及教育的方方面面,包括各学段入学的条件、教育的性质、教育课程内容的设置等等。因此,12年的教育年限要缩短,要改革,一定要慎之又慎,确保能够顺应时代又确有成效。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很有可能不需要!1.经济水平的发展,学生启蒙教育时间越来越早,我们当初初中才开始学英语,也许高中毕业词汇量不到5000,现在很多小孩2岁多就开始学习,正处于需要最佳的学习期,掌握同样的内容需要的时间大大缩短;2 .获取知识的渠道越来越多,以前大学才开设的编程课,现在幼儿就可以学习。慕课越来越多,只要学生感兴趣不一定按照以前的只有到了指定年纪才可以接触对应的学科;3.未来学校的概念也会重新定义,不再是获取知识的主要场景,学校的角色更多是满足学生个性发展以及社交需求的地方,所以学习也很有可能不是向现在的12年。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有人回答,我就先抛砖引玉:
第一,义务教育是必须完整进行完的。要不然,国家怎么实现教育脱贫?最基础的教育是实现人生目标的敲门砖啊。只有坚持到初中毕业,一个人的心理和生理才会有一个阶段性的成熟。现阶段的义务教育只有九年吧!还没有达到12年之久。当然,到达十二年更好。
第二,义务教育也允许跳级。此前山东省教育厅发布《山东省普通中小学学籍管理规定》,明确指出,有条件的学生,“由学生或其父母、法定监护人提出申请,经学校评估,报主管教育行政部门确认后,可以在本学段内跳级。\"但也对跳级的次数作出了规定,“一般情况下,本学段内只允许跳级一次,每次只能跳一个年级\"。“可以跳级,但每学段只允许跳一个年级。\"所以,能力超强的也可以申请跳级的。
第三,个人的喜好也要排在义务教育之后。个人的喜好也要保证在完成义务教育的前提下进行,所以,义务教育之后就是高等教育或者其他的艺术之类的,有种说法叫“分流”。基础教育完不成,对与自己的特长或者喜好发展也会有阻碍。
所以,坚定的进行完义务教育,同时兼顾自己的特长,两条腿走路。相信孩子的未来必定更加灿烂。
我读书少,只能想到这么一点,希望对你有些许帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是这样认为的小学五年制就己经足够了,现在孩子学习能力都很强,往往小学一年级的知识在幼儿园都已经学过了,一年级只起到补充和复习作用,甚至直接跳到二年级都无问题。所以小学改五年制就可以了。
其次现在孩子接触外界知识快,网络发达,有些知识比大人的都快。大人没掌握的小孩子都掌握了。再一个现在的孩子成熟的也早。都急于更早步入社会,接触社会。所以我认为十二年制的义务教育改为小学五年,中学三年,高中三年就可以了。
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