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今年参加高考的毕业生遇上了新冠肺炎疫情，这对他们有什么影响？
疫情,学生,自律性今年参加高考的毕业生遇上了新冠肺炎疫情，这对他们有什么影响？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
3、对于自觉性差的学生， 这部分学生就比较吃亏了，知识点可能不明白，又不知道怎么安排自己的学习计划，这段时间就可能相当于荒废了
回答于 2019-09-11 08:43:50
将会拉开差距，懂得利用时间的会在这段时间得到飞速提升，不会利用时间的要么原地踏步，要么稍微达不到正常水准！
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人感觉多少有点影响但是影响不会太大，毕竟网上上课没有课堂上那样有情感，互动，但是对于自律的成绩好的孩子也是有一定的好处，自己可以更好的掌控时间，查漏补缺的好时机，对于本来就学不好的学生即使老师看着也没有用，而且全国都一样的情况一起网课，大家正常心理参加考试就好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何事情都是双面的，有好处有坏处，本次疫情是全国的甚至全球性，全国所有的高三学生都面对的是一样的，一定要注意疫情期间的心理建设。当然会存在线上课程效率不高，在家学习容易松懈等情况，就更要求学生们要有一个比较好的学习习惯，合理分配并利用学习时间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.寒假假期延长
一句大白话，这谁也知道。但是其实质的影响却是不容忽视。大家都在家里学习，无非是自己学习和网络学习有限的几种模式。最大的考验是考生学习背后的人格品质，正如我的著作《学习好其实并不难》中提到的自律、坚持。尤其是随着父母上班，独自一人在家学习的成效如何，很大程度上取决于考生的自律性。大家拥有的时间都是一样的，自律、自我管理能力强的考生就能利用好这个假期。反之，手痒、总是愿意刷刷手机、玩个游戏的考生，肯定会有不少时间在指缝间流走，这样的假期越长，他会输得越惨！
第二个考验是会不会学习？在学校学习，毕竟有老师盯着，遇到经验丰富的老师，考生只要跟进老师就可以。虽然说，疫情出现后，所有的学校都采取了各种措施，尽量保证停课不停学。可是，效果总归会打折扣。有较强自学能力的考生或许还能从这次疫情中获益。其实也有很多网络课程也不错，可以作为考生的有益补充。“君子善假于物”！这一因素取决于信息是否对称，是否有经济实力支撑。我个人判断家庭的经济实力会影响到这一条件的利用。
2.正式学期缩短
至少从目前来看，教育部还没有决定延期高考。我个人判断，随着疫情的可控，高考会如期举行，学期缩短就是大概率事件。
没有疫情的话，高三基本上都是三轮复习，理论上现在是二轮复习阶段，二轮复习被疫情打乱了节奏，最有可能的是借助网络进行二轮复习。曾经有人说过一句话，你永远不知道和你网络聊天的网友是天使还是魔鬼。即便有视频和各种新技术，教师那一端的课堂控制还是受限。二轮复习的效果肯定有影响。正式开学之后，学期短了，很多事集中到一起，多少有些忙乱。这个时候，时间管理能力、坚定的目标感和积极的心态显得尤为重要。
这次疫情肯定会给每个考生带来不同的人生体验，甚至会影响到考生的人生观、价值观和世界观。在重灾区或者经历了隔离，抑或经历了生离死别的事件，还会给某些考生造成心理创伤。即便没有经历创伤事件的考生，也有可能有替代性创伤。这些考生的心态会特别影响复习效果。
3.影响志愿填报
经过这件事，很多家庭在孩子填报志愿时肯定会有所考虑。首先，愿不愿意送孩子去太远的城市求学；其次，专业选择尤其医学类专业的选择会成为重点思考的问题；最后，如果选择一所大学，一定会考虑一下该城市治理能力和医疗条件。我稍微注意了一下，不同城市目前的治愈率差异很大，不同城市的疫情应对能力也差异大。这些方面都会左右一些考生的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实不用延期高考，这样也是平等的，对每个学生而言，竞争的公平性还是一样，说少上课，都少上了
回答于 2019-09-11 08:43:50
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