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因为疫情的原因推迟开学，对于高三上网课的同学会有什么影响吗？
学生,时间,孩子因为疫情的原因推迟开学，对于高三上网课的同学会有什么影响吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个也没办法，因为影响的话也不是说你一个小孩子，因为大家都是同样有影响的
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一个高三老师，我来简单回答一下。一年一度的高考就要来了。然而这场新冠肺炎疫情，将教育系统的教学工作彻底打乱，学校被迫推迟开学，学生们也只能宅在家中自习或上网课。以笔者所在安徽省中职学校，每年在3月底进行对口高考，可现在由于疫情，还没有发布考试通知。安徽省教育厅发文，所有考试等开学后再发布。现在多数同学们都很着急，都期待早日上课。也有学生表示在家里学习比在学校里轻松多了，早上可以睡个懒觉，不担心迟到。多数学生还是非常担心，反映线上教学的问题较多，包括课堂纪律、课堂互动，提问，回答，细节解析等，很多课堂上的细节，无法用直播形式实现，还有课后作业评判等，都存在一定的问题。同时有些孩子自律性差，缺乏家长全程陪同，玩游戏或其他娱乐的大有人在，学习效率较低。
由于教育部还没有说明高考延迟，估计延迟的可能性不大，毕竟全国高考牵一发而动全身。所以笔者认为最大的问题，应该是课时不足。毕竟我们高考都至少要经过三轮复习模拟，然后再集中模拟考试，由于延迟上课，课时无法保障，后面的复习环节自然简化。由于复习时间减少，复习效果难以有保障。
同时我觉得对中等成绩的学生影响更大，毕竟这些孩子有一定的学习能力，由于自身原因，如自觉性不够～贪玩等原因，没有刻苦学习。他们在教师的监督下，只要端正态度，刻苦学习，成绩就会很快上升。现在上网课，课堂监控不足，父母缺乏有效监督，一些学生缺乏自律，学习自觉性不够，所以会造成更大的影响。而在学校，在班主任的严格管理下，受到班级集体约束力影响，在班级氛围感召下，他们反而会端正态度。而往往这些孩子还会有很大的爆发力，最后反而会脱颖而出。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三课程早就上完了，现在都是复习，强度做试卷，按计划查缺补漏，阶段测试，老师把控复习方向及重点划分、指导。
一：学校有一种紧张气氛，这种模式下大家互相带动，互相促进，水涨船高，一起努力，你追我赶，不容易掉队。
网课比较松散，也看不到别人的状态，容易放松自己。
二：学校的节奏被打破了，学生适应新节奏，又接触手机电脑比较多，容易分散精力，分散注意力，也会消耗许多体力智力。
三：自控能力差的话，可能会掉队，没有别人作对比，对自己的鞭策上会放松吧。
四：不能面对面提问题，师生和同学之间的交流会减少，互动性少，思维发散少，智力碰撞少，学习效果会弱化。
回答于 2019-09-11 08:43:50
影响是有的，但是大家都一样受到影响，所以不必过于担心。在家学习考验的是学生的自觉性，在家学习相对学校时间各方面都更自由。如果能严格要求自己合理安排好学习时间，多去钻研，网络资源丰富，也许还能学到更多知识呢
回答于 2019-09-11 08:43:50
影响很大，尤其是高三，但是要学的始终要学。我作为一个老师，上网课就感觉学生的状态不佳，没有办法随时对学生进行监控，学生自觉性也不好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答您的问题。
首先，对于视力的影响是必然的。经常性接触手机电脑，对孩子的眼睛并不是很好。
再次，对于控制能力不太好的同学上网课也有着很大的影响。我们上网的人都知道，网络上的诱惑千千万，我们并不能确定在上网课的同时会不会去干其他的事，甚至有可能有同学躺在床上上网课。。当然对于控制能力很强的孩子不存在这一点。
上网课并不会影响老师的教学进程，最直观的感受就是笔记来不及记，讲的有点儿快。有些软件并不能够看回放，这就导致学习并不深入。即使能够看回放也在另一方面也影响了时间。高三同学的时间是非常珍贵的，说争分夺秒也不为过。
因此在这个特殊时期，高三的同学们最应该做的就是静下心来，认真学习。上网课是有一定的影响，但同样也是一次机会。上网课的影响对每个人都是有的，只要你抓住机会认真学习，找准方法，在今年的高考中，一定能够取得理想的成绩。
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