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如何改掉孩子的粗心大意？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

1 性格原因。个性开朗粗犷、精力充沛好动,反映在学习上就是不关注细节 马马虎虎。

2 好动的性格在生活上便是不拘小节、丢三落四。这时如果家长又多方照顾, 对孩子的事情包揽, 也容易促成孩子粗心坏习惯的养成。

3 孩子年龄越小注意力集中时间越短 他们的视觉记忆与辨识度较低,当信息传递进大脑,并需要大脑进行分析收纳时,容易出现遗漏或跳空记忆,在外看来就是粗心的表现。具体应该如何帮助孩子克服粗心大意的习惯呢？从学习和生活两方面入手。

学习上

1 有效鼓励

什么是有效鼓励？这里讲一个我班里真实的故事。 有个7岁男孩儿 由于写单词极其混乱被新来的年轻老师看到后批评, 并把孩子写好的一页作业擦掉, 让孩子重新写。 对于7岁的孩子一页作业是要花掉一定时间和精力才能完成, 能坚持写完首先是值得肯定的。 我蹲下身去抚摸着他的背, 对他说： '‘’老师知道你是努力写的 你能完成作业很好。‘’ 他停止哭诉, 看着我, 我继续说：‘’ 老师知道你想把作业写好, 但是你是不知道什么是漂亮的作业, 对吧？‘’他点点头。我在他的本上写了几个样本并告诉他具体方法。他欣然接受, 试着写起来。写完后拿给我看, 我说：‘’ 你看, 你能写得很好吧, 这就叫漂亮的作业。‘’ 他自己也高兴。这个故事说明很多孩子不是故意的, 他们是无辜的, 所以成人不应轻易指责他们, 而应帮他们找原因并表达相信他会做好。避免说你就是粗心的话, 那样会适得其反。孩子小没有判断力, 他会听从长者的话并信以为真, 认为自己就是粗心的孩子。另外说出这句话并不能帮助他去掉粗心的毛病, 何不淡化粗心的概念直接帮助呢？不轻易指责, 积极挖掘他们的好处, 及时表扬, 表达家长对他的认可, 鼓励使孩子永远保有兴趣和信心。

2 查原因找方法

和孩子一起找出犯错的原因, 针对不同的原因, 用不同的方法, 是由于孩子不仔细还是没有学会？差错不同, 解决的方向就会不同,唯有方法对了才能彻底帮助孩子。

3 培养复查的习惯

培养孩子写作业要确认完成,写完考题再检查一遍, 每日放学前确认物品和睡觉前整理书包等习惯。家长尽可能让孩子自己检查, 这样才有助于孩子克服粗心。

4 注意力训练

有很多游戏可以强化孩子的注意力,避免粗心。这里例举一个孩子们极其乐于参与的游戏, 复述词汇游戏。家长说出5个词, 桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮,让孩子紧接着复述。这样孩子就会全神贯注的听及迅速记忆, 注意力就会得到锻炼。可根据孩子的年龄加或减词汇。

生活上

5 培养孩子的责任感

让孩子分担一些家务, 从干家务活中领悟责任, 练习工作到位和东西摆放, 培养耐心和细心。参与家务多了,丢三落四,粗心的现象自然就会减少。如果缺乏责任感,就会做事得过且过,自然做不好事。始终坚持,必有成效！

功夫不负有心人！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要刻意去改！随影就好

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子学习粗心大意，造成的原因是多方面的，主要有以下几点。

1.责任心不强，心不在焉。孩子读书时心不在焉，读望天书，有口无心；做作业的时候，敷衍了事；或者边做作业边玩手机；或者眼睛盯住作业，心里想着别的事情，没有把学习当回事儿。这样的状态，怎能不粗心大意？

2.跳跃性思维占主导地位，缺乏严谨。跳跃性思维优点是发散快，适合形象思维；缺点是缺乏严谨，稍不注意，就会出错。如看书时，常常是跳跃性阅读，眼睛没有逐一扫描的习惯，因此，看书或做作业的时候，常常掉了内容或条件，造成出错；解题的时候，思维不能按照解题步骤一步一步走，在解题程序上经常出错。

3.思维定势的影响，思维定势有积极的作用，它能帮助一个人很快形成习惯，形成能力，但它也有消极作用，他会对一个人当前所做的事情产生干扰作用。比如在读书的时候，明明这个字该读的音出错，而根据大脑中想的读成一个音；比如一加一等于二，偏偏写成了大脑当时想的三，或眼睛看到的另一个数字。这种错误常常是低级错误，一般人都把他当成注意力不集中，不专心。其实很冤枉，犯这种错误的人常常还是一些学习认真的人。

小孩粗心大意的原因有多种，家长要认真分析自己的孩子是属于那种，有针对性地设计训练方法，来帮助 孩子克服粗心大意的缺点。

1.针对责任心不强，敷衍了事的小孩，家长要清楚的明确，这是小孩学习态度不端正，造成学习习惯不好；思想上没有把学习放在心上，成天只知道玩。家长除教育外，还得多花时间陪小孩学习。每天放学回家，陪小孩读书，督促他仔细看书，心无旁骛；陪小孩做作业，让他静下心来，专注作业，不搞其它事情。这要家长有耐心，长期坚持，经常与教师联系，共同配合，改变小孩的学习态度。

2.思维品质的训练是一个长期的过程。首先要从生活习惯入手，改变小孩思维不严谨的习惯：小孩自己的房间要自己整理，每天把房间整理得井井有条；小孩的玩具或自己东西，自己收拾，把它放到该放的地方；小孩吃饭要专心专意，不要东张西望，不要看其它东西或说话，等等，慢慢养成严谨的习惯。其次，小孩读书的时候，要让眼睛的扫描和注意力保持一致，开始做不到的时候，可用笔尖指着阅读内容，逐字逐句的阅读；做作业的时候，一定要小孩列出已知条件、解题步骤，一步一步地做，即使题简单，开始也要这样要求，严谨的思维就是这样练出来的。

3.改变思维定势的干扰，主要靠小孩自己的心理暗示。小孩做作业时，要经常提醒自己，不要看错题，不要张冠李戴。在审题时，可用笔尖画出关键点或条件，提醒自己不要看错；作业结束，一定要养成检查的习惯。每次考试结束后，可用一个小笔记本，把自己的错题写下来，看看错的原因，看看这类的错误有多少，当时自己为什么大脑和手的配合出了错误，是什么原因干扰了，一次次总结，慢慢就会克服这个缺点。

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