您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
听网课有几节数学课因为不习惯没听进去，后面的题已经一点都不会了，老师也在催作业，我该怎么办？
老师,你的,的话听网课有几节数学课因为不习惯没听进去，后面的题已经一点都不会了，老师也在催作业，我该怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
其实通过这次疫情学生可以分为2波，一波是疫情期间通过学习、阅读不断提升自己知识水平的；
另一波是在家期间玩游戏、睡觉，成绩下滑的学生，等正式进入学校后会表现得特别明显。
以下是平平老师对此给的几个建议：
1、去回播课程，自己落下的课程再进行回听；
2、整理知识困难点线下私下找老师，让老师再解答；
3、找班上学习好的同学请教；
4、如果家长能帮上的话，可以让家长教。
以上平平老师的回答希望能帮到你！
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学课一般都是一环接一环、环环相扣的，如果前面一节课没有听懂，后面的课程基本上都会跟不上，前面知识为后面知识打基础，所以每个环节都不能掉链子。
听网课有几节课没有跟上，肯定会导致后面的课程质量。你可以看下回播，认认真真做好笔记，把之前落下的课程补上；如果没有回播，询问其他同学有没有保存上课视频；借同学笔记，自己解答疑难题；请教老师，把落下的课程补上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常简单，去b站找免费网课，然后把落下的课程补上即可
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学学科就是环环相扣的，有很紧密的联系，说明前面的知识点非常不熟悉。有以下几点，可以帮助你。
第一、认真回归课本，看看前面的几节课的内容。首先，找到自己做题的时候在那个点上不会做。然后，作出标记，对这个知识点，针对性的去看教材，试着做做课后习题。最后，前面的几节课的内容，试着自己再去总结下知识点。如果总结不出来，可以借助资料，辅导书或网络。但是必须自己先去总结下，因为自己总结的过程中是投入注意力的，这样有利于我们思考。最终，就是要对基础知识进行巩固，进行刻意的思考。
第二、关于听课和数学思想。听课的时候，提前10分钟做好听课准备，准备好自己的教材，就像在学校一样，这样可以提升你自己的自律性，对自我的未来发展有很大的好处。听课的时候，做到认真听课，给自己一个目标集中注意力20分钟，每天都给自己增加时间上限，就是第一天集中注意力20分钟，第二天22分钟······。上课的时候，一定要听听老师的解题思路，还有数学思想，是怎么去思考的，为什么不能那样思考，为什么这个题要这种解法？但是不要在一道题上死磕，先把它放在一边，然后跟着老师的思路，下课后及时跟老师沟通，为什么自己的思路不对，毕竟老师在你的角度是旁观者。当局者迷，旁观者清。当你豁然开朗时，再去总结下，及时的记录下自己对此题的看法和理解。数学思想有：数形结合的思想、函数与方程的思想、转化与划归的思想、分类与整合的思想、特殊到一般的思想、极限思想、类比思想等。再小学到高中阶段，乃至大学都是这些顺数学思想，也可以认为时数学解题方法。这个慢慢要去满总结体会。总结：就是要注意力集中，认真听课，目标明确，学会运用数学思想。
第三、关于跟老师沟通的问题。很多学生不敢跟老师去沟通，因为怕老师骂。其实很多老师很希望你能理解他讲的内容，你去问老师的时候，他不会骂你的，除非哪个老师当时有点情绪。每个人都是有情绪的，不过为了求学，为的是自己的学问的提高，要对自己负责去坚持弄懂自己的遗留的问题。这样不管在什么时候，你都会有所收获。很多老师更希望学生们去问问题。老师的思路或许适合大多数，可是有些学生的思路或许跟老师的不一样，就这样对自己的理解没有信心，导致在课堂上一直为了这个问题，而耽搁了其他的知识点的学习。你去问老师的过程中，其实老师也是一个侧面成长的过程，因为他要让你理解这个问题，开始从知识点出发，这样又有了另一种思想，老师也会突然眼前一亮，这样是不是双赢？学海无涯苦作舟，自己要学会在学中找到快乐，如：多问几个为什么？不要在意别的学生对你的看法，问为什么就是在思考的过程。总结：多去探索，多去问，不要怕老师，不要在意其他学生的看法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这样上课做题跟有效？
亲，很高兴回答你的问题，对于这个问题我提几条看法，仅供你的参考：
1.不习惯，这个问题首先要解决为什么不习惯，老师的声音不好听，老师相貌不好，老师讲的太快，题目太难，理解不了。
2.如果不从外貌方面不喜欢老师，就是看看不来，那么你可以做如下选择：一再听几节课，也许慢慢会适应，用心去听，想想老师好的方面。二如果老师讲的太快，你可以直播之后听下录播，放慢速度听。三以上都不行，可以和平台联系换老师。但是现实生活中学校里是不可能换的，所以你要尽可能的去适应老师。四别的同学能听懂不，如果大部分同学都能听懂，问题就出在你自己身上。
3题目太难，自己理解不了？这个如何办呢？首先，你预习了吗，上课之前，课堂内容提前预习过了吗，预习时顺利吗？都做对了吗？其次，课后，这道题是一点头绪都没有吗，还是做到一半做不下去了呢，如果做不下去，我觉得你可以直接看参考答案，或者问老师，没必要怕人家说什么，也许你遇到了思路或知识上的瓶颈了呢，看了答案之后，你要思考这个问题，我为什么做不出来，是知识点，还是解题思路，相关的题目再做几遍。再次，你要清楚，再好的学生，再好的老师也会做不出题，关键是看了答案之后的态度。这个态度是决定优秀与否的标准，有些人，难题就放弃了，这肯定是下下策，有些人遇到难题，专一个小时，两个小时，有用吗，最好的办法就是看别人如何解答的，为什么别人能答出来，我不能，我下次遇到这难题能做出来吗？最后建议你把难题分为2类1重要的难题2.不重要的难题-重要的一定要搞懂，不重要的有空再搞。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |