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现在全国各地最关心的是何时复工、复学，那么复工、复学的标准是什么？你怎么看？

疫情,防控,制度现在全国各地最关心的是何时复工、复学，那么复工、复学的标准是什么？你怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

现在全国各地最关心的是何时复工、复学，那么复工、复学的标准是什么？你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育部：满足三个条件可开学

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9日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰认为， 从中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组的通知来看，就是原则上继续推迟开学，这是一个大的原则。

教育部近期对开学作出了一个原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。

一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。

二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。

三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。

具备这三个条件以后，再来考虑什么时候开学。




回答于 2019-09-11 08:43:50

2020年春季复学复课工作标准（一省市的标准仅供参考）

目前，新冠肺炎疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。全市教体系统疫情防控期间复学复课准备工作进入了拉练阶段。做好复学复课，需要预案标准化、措施规范化、细节个性化、执行军事化，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。为切实做好全市中小学2020年春季复学复课工作，坚决将新冠肺炎病毒阻击在校园之外，保障全市师生生命安全和身体健康，特制定此工作标准。

一、体系建设标准

1.成立疫情防控工作领导小组和工作机构。落实分包责任制，分工细化到人，制作网格化图示展板，在校园内展示。校门口设立党员先锋岗，让鲜红党旗在先锋岗高高飘扬。

2.制定“三个方案”、完善十项制度。“三个方案”即开学工作方案、开学准备工作方案、疫情防控应急处置预案。“十项制度”即排查摸底制度、校园出入制度、健康检测报告制度、隔离准入制度、密集场所管理制度、应急处置制度、信息发布制度、环境消毒制度、重大事项报告制度、带班值班制度。应充分体现分区分级、分类分时原则，工作项目条块化、流程化、标准化、规范化、细节化，切实可行，便于操作。

3.用好河南省教育厅疫情防控工作指南。结合学校实际，进一步细化学校疫情防控工作指南，学校班子成员和全体教师熟练掌握指南要求。疫情防控工作指南要制作版面在校门口展示。

4.建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络。学校、班级、老师、家长分别知晓各自职责。制作网格化图示展板，在校园内展示。

5.建立疫情防控值班制度，防控人员在岗在位，值班值守，并及时处理和报告疫情。坚持校级领导带班制。做好校园值班和日报工作记录。值班人员佩戴工作标志，保持通讯畅通。

二、摸底排查标准

6.全面排查师生和工作人员假期流动、身体健康、与涉及武汉等重点疫区人员交往等情况，建立管理台账。

7.对重点师生、工作人员实行一人一档管理，精准掌握分布情况，对有发热、干咳等症状的教职员工、学生严禁返校。

8.排查所有师生和工作人员居家隔离情况，未过14天隔离期的严禁返校。

9.每日掌握教职员工及学生健康状况，实行“日报告”“零报告”制度，并向教体局疫情防控指挥部办公室报告。有缺勤、早退、请假管理记录制度和追访上报制度。

10.学生开学持由家长签字的《开学前两周健康及体温监测登记表》入校，未到校的安排追踪报告。

11.返校师生、工作人员需作出身体健康承诺，对体温≥37.3℃、存在呼吸道感染症状等情况的，需治疗痊愈且身体健康后方可返校。

三、宣传教育标准

12.宣传标语。校园LED屏滚动播发疫情防控标语，悬挂红色横幅标语若干。

13.宣传版面。制作疫情防控系列宣传版面，摆放在学校大门内外侧、教学楼前、餐厅、宿舍楼前，强化防疫知识教育。有条件的，大屏播放疫情防控教育视频。提倡编印防疫宣传手册。

14.提示语。制作勤洗手、勤通风、不扎堆等方面的提示语，张贴在校园合适位置。要在洗手池张贴七步洗手法图示。

15.家校群宣传。通过微信、QQ群等，广泛宣传疫情防控知识。坚持正面引导，树立优秀典型，宣传团队精神，形成工作合力。每天将“沁阳教育体育”微信公众号编发的信息及时向全体师生和家长推送，确保教育不断档、宣传不停歇。

16.培训演练。对教师和管理人员进行新冠肺炎防控知识、制度、自我防护、应急反应和系统技能培训，重细节、懂流程、会操作、均达标。开学前至少组织线上系统培训1次、线下分批次（分组）实战演练1次，并开展考核验收。

17.开学第一课。开学第一天全天开展开学第一课教育，内容包括疫情防控、疫情当教材思政课教育、爱国主义教育、心理疏导等。制定学校开学第一课课程表。组织开展开学第一课集体备课，制作PPT课件（讲义、教案）。优化授课方式，确保开学第一课资源优质、模式优质、组织优质、效果优质。

四、师生入校标准

18.一原则。确保不扎堆。校门口设置隔离线，间距一米以上；实行分批、错峰开学、上学，避免校门口人员聚集。引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口，减少逗留时间。

19.一出口。原则上一个校园只开启一个校门出入口。暂不使用的出入口，须及时关闭上锁，严禁人员出入。对需临时进入校园的人员，在测量体温的同时，须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的，一律禁止进入校园。对临时进入校园的人员进行严格管控。

20.一证明。学生每天（每晌）入校需持由家长签字的《身体健康及体温监测登记表》。

21.四环节。一口罩、二询问、三测温、四消毒。发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向带班领导进行报告，配合做好后续处置工作。

22.六设备。测温设备、酒精喷洒壶、消毒毡毯、隔离通道、防暴器材、防护服装，6种设备全部到位。

五、课堂教学标准

23.班级设置。单班人数超过30人的，原则上拆分为两个班上课。

24.课桌摆放。尽量拉大课桌间距，保持1米以上距离。

25.窗明几净。教室墙壁、课桌、椅凳、劳动工具等全部物品，清洁一新、一尘不染。

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