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家庭、学校、社会如何关爱乡村留守儿童,你有什么好的建议?
儿童,孩子,父母家庭、学校、社会如何关爱乡村留守儿童,你有什么好的建议?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
家庭、学校、社会如何关爱乡村留守儿童,你有什么好的建议?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们说的管用吗?国家在有能力的基础上,应该组织专门机构,对农村的留守儿童加以政策上的关怀!他们是祖国的花朵和未来!他们大多数农民孩子,父母在城市打工,老家只有爷爷奶奶或姥姥姥爷们在家抚养!如果上层能真正的听到百姓的呼声与要求,加之实施,万民皆喜!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
乡村如何关爱留守儿童?父母双双为了生活更加美好,很多人外出打工,甚至跑去国外,留下老人和孩子。
我的建议是,家庭,学校,社会,多倾斜尤其是孩子的教育,孩子的身心健康的引导,家庭只有老人的话,多多引导爸爸妈妈用视频说话,聊天,增加感情。
学校,不止是仅仅作为作业而学习,作为学习而作业。要有像孩子的爸爸妈妈那样的和蔼可亲,乡村留守孩子最缺的就是信任感,安全感,如果学校能够给予安全感,信任感,这个留守儿童的脸上都能够看出他的快乐。
社会,要有统一的一个,对留守儿童放松心情,体会情感的机会。给乡村留守儿童隔时间组织儿童友谊联谊会,让儿童有自己的选择性的寻找自己的小朋友,可以在一起玩,在一起聊天,在一起倾诉。并且,组织家庭的监护人,学校,社会团体,一起参加心连心益智儿童友谊节目。发挥儿童的想象力,发挥儿童对爸爸妈妈的思念情感,发挥畅所欲言,想说什么表达什么,让孩子内心的小秘密说给大家听。
引导乡村留守儿童,把自己的想法告诉大家,说给爷爷奶奶听,说给老师听,说给所有人听,听听孩子心里到底在想什么?只有知道了留守儿童心里想了些什么,想表达给学校,家庭,社会,一些什么信息,然后社会团体机构,学校组织,家庭监护人,加以对待,解决方式方法。
久了,孩子的内心才能比较健康,以及和小朋友交往。
我是晁京泉,山东泰安,2020年3月12。泰安晴。
回答于 2019-09-11 08:43:50
留守儿童在家庭里吃饱穿暖,在寒假,暑假做好安全问题,在社会好好做人,学好本领挣钱养家。
回答于 2019-09-11 08:43:50
显而易见一个人在童年时光没有父母的陪伴是一种不可弥补的缺失。对于孩子的性格培养、健康成长是不利的,在当下的社会现实中又是难以避免的,因为这是生存的需要。但是消减这种状况还是能够做到的。一是国家在发展进程中应注重逐步缩小地域间的差别,让落后地区快速发展起来,偏远乡镇也有活跃的商贸和制造加工业,让农民就近择业不再千山万水去打拼,让孩子们每月每周甚至每天都能见到父母。不再让孩子们在思念和忧伤中度过童年。父母们也要多多考量孩子们的述求,尽量兼顾好外出打工和陪伴孩子的关系,找工作宁近勿远,增加回家的次数。对于确需远行谋生的,工作地的政府应为外来务工人员的子女创造儿童入园学生入学的条件,让孩子在父母工作地学习和生活。学校对待这些孩子应给予更多的关爱,真正使农民工的孩子们拥有一个多彩,阳光,快乐的童年少年。“留守儿童”绝不是一个暖心的词汇,应该从书面里从生活中早日清除掉才好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,学校是关爱留守儿童的主力军。家长把孩子托付给学校教育外出打工是对学校的极大信任,孩子大部分的时间都是在学校中度过的,校园生活的好坏,直接关系到留守儿童生活质量的好坏,教师对于孩子来说就是最可以信赖的良师益友,教师应担起对留守儿童的监护责任。
教师应从以下几点关爱留守儿童:
1、教师要在生活上关心留守儿童,让他们养成独立生活的能力,督促他们养成良好的生活习惯,多与他们沟通、交流,教师应对他们嘘寒问暖,生活上多关照他们。
2、学习方面要培养他们勤于探究、善于思考的能力。让他们知难而进,给他们树立学无止境的意识,还要培养他们与人合作的能力,因为他们大多都是跟爷爷奶奶或姥姥姥爷长大,大都不善于沟通、合作。
3、教师应在做人方面教会他们自我控制、自我管理、自我保护,让他们知道在外打拼的父母的不容易,教他们学会感恩,做个好孩子,好学生。好公民,让他们学号过硬的本领来回报社会。
其次,家庭是关爱留守儿童的后盾。父母是儿童的第一任老师,所有的父母都有望子成龙,望女成凤的心愿。留守儿童渴望父母的关爱,亲情是人世间最美好的感情,如果父母关爱不够孩子会养成不良习气,在外长期打工的父母应意识到家庭关爱对孩子的健康成长有着不或缺的重要作用。
家长应从以下几点关爱留守儿童:
1、在外长期打工的父母也是出于无奈,长时间的不在家就缺乏跟孩子的沟通与交流,不能只给孩子提供物质需求,对孩子的要求只体现在学习上,父母要经常给孩子打电话或发信息甚至写信来跟孩子联络感情,让孩子感觉自己父母是关心爱护自己的没有被遗忘。
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