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自从网课开始，我家每天鸡飞狗跳，儿子其实很听话就是慢，而我是急性子忍不了怎么办？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

自从网课开始，我家每天鸡飞狗跳，儿子其实很听话就是慢，而我是急性子忍不了怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

今天我也分享一下最近陪孩子学习网课的情况，并且看了关于陪孩子学习方面的一些视频。今年由于疫情原因学校推迟开学，在开学情况不明朗的情况下开启了网上课堂，作为家长也跟着孩子一起学习网上课堂，学会了各种打卡，体验了全天候的保姆般的陪伴兼职助教。

这样的效果又如何呢？相信大部分家长感觉到的是更多的无奈！毕竟没有在学校学习气氛。加之孩子理解能力有区别，每个家长也是感觉到无形的压力。

通过学校发的视频事例一看到，学生不能按时完成作业，家长也是万般无奈，竟然要他儿子不要上课了，做梦都梦到儿子学校老师围着他要儿子的作业。甚至连体育老师都来了。这说明了作为家长既想望子成龙望女成凤，又对孩子的学习态度学习的效果感到无比失望！我相信大部分家长都有同感。

再次看到下一个视频，是对一个高考状元的采访，也就是学霸的学习方式。那就是家长培养孩子的自我养成学习的习惯。培养一个好的学习习惯听起来简单，实际操作起来却是困难，孩子放学后作为家长大部分也只是问问作业完成了没有，而自己就打开手机玩自己有兴趣的游戏或者看电影。而作为学霸的父母有是如何做的呢？

通过视频我们看到，在孩子放学后，父母第一时间观掉自己手机，陪同孩子一起把今天的作业完成，并针对自己的孩子培养成一个好的学习习惯，并总结出一套行之有效学习方法。以便达到事半功倍学习效果。所谓陪伴孩子学习也不仅仅是和她一块完成作业，而是在完成作业的同时，认真的让孩子让孩子提高自己的学习力，孩子的学习就像一个练武之人一样，这个比喻比的好，今天不是会做了一个题目就像练武之人学会了一个招式一样，练武之人需要的是内力提升而不是一招一式，学习也是这个道理，不是一个题目一道题，而是对这种题目的理解力。才能做到举一反三。这也就要求家长提升自己的格局，给孩子找到一个正确的学习方向，把握了正确的方向加努力，方向一对事半功倍。方向不对努力白费。如何找到孩子正确的学习方法？提升孩子的学习力？

我们通过视频分析来了解孩子的学习特点

加以正确引导。通过分析大致可以分为三种类型。一是听觉型二视觉型三体觉型。

听觉型:在课堂上，貌似看着心不在焉，其实完全是在用听觉消化老师所讲的课堂内容，只是他所表现的没有视觉型的学生那么认真。这种类型学生可以不用看着老师讲课，只要通过语言理解便可理解到课堂内容。这就要求老师的语言表达能力要强。

视觉型:在课堂上表现为精力集中的顶着老师，但他们的听觉却没有那么的认真，盯紧老师在黑板上的教学内容才能理解。甚至看不到老师会心里没有底，这也就要求老师文案要做的好，不然这种类型学生就理解不透老师的教学内容。

最后是体觉型的学生，所谓体觉型也就是要求动手能力强的学生，有些问题他们通过听或者看未必能完全了解，但通过肢体动作,亲自动手可以把问题分析清楚。

总结:作为一个家长，平息自己情绪，陪伴孩子不是为了陪伴而陪伴。而最重要的就是要了解自己的孩子学习是处于什么类型，如何为自己的孩子找到一个行之有效的学习方法。只有好的方法加孩子的努力才能达到事半功倍的效果！否则就会是南辕北辙，给孩子造成厌学情绪。好的学习习惯加适合自己孩子的学习方法加努力等于走向成功之路！

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子愿意写，可以独立完成，已经不错了，尽量不要发火，想想提速的方法。

要弄清楚慢的原因：不会做，性子慢还是

做作业时有习惯性的小动作等，这点可以通过和孩子沟通及观察知晓。

如果是不会做，想一些孩子接受的教的方法；如果是习惯的话，需要慢慢改。习惯不是一天养成的，每天提速一点就是进步，不能要求一下子提到何种程度，这样小孩压力大，大人又会觉得总达不到预期，火就来了。

想发火时，深呼吸，换别的事做做或者听听歌，舒缓一下。尽量克制，越发火，越做不快，火又越大。

家长的主要职责之一是引导和协助，想办法让孩子主动提速，接受孩子一点一点提，每有进步，加以肯定。




回答于 2019-09-11 08:43:50

急脾气遇到慢性子，双方都是煎熬。既然孩子很听话，主要改变的应是您本人。任务安排好您就应该专心做自己的事，不要一心二用，从心里担心他慢性子完不成，这样会积蓄您的焦虑。如在旁边陪着，或一会儿一查看，会分孩子的心，还会使孩子逆反，加剧了拖拉，起不到好作用。

至于慢性子那是他的性格，你想改变难，只能讲清道理，他自己想改变才有效果。有进步多奖励，让他看到希望。

回答于 2019-09-11 08:43:50

终于找到知音，我家的孩子也这样，刚开始时我也控制不住发火，可是他却在那哈哈笑，后来我发现应该是我用的方法不对，他在听课，我却在收拾屋子，或是看手机，没有陪伴他。后来我突然意识到这样不对，我就开始陪着他，我对他说，这虽然是网课，但要像上学一样只不过上课的地方不一样，所以要好好坐着，不能乱动，于是我也直直的坐在那里，老师提的问题我也跟着互动，我发现他就好多了，能稳稳的坐在那，认真的思考老师提的问题，其实我们是孩子的镜子，家长的一言一行都在影响着他们，身教重于言教，只有我们严以律己，才能做好他们的镜子。

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