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现在的孩子都非常叛逆，有一定的思维和任性，应该怎么引导为好？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

现在的孩子都非常叛逆，有一定的思维和任性，应该怎么引导为好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

对孩子叛逆的判断取决于家长的教育理念和养育方式，叛逆不是到了某个年龄段一下出现的问题，而是由来已久。

首先，认为孩子叛逆，我觉得首先要看家长的管教模式是否太强势，如果简单地把不听话就当作叛逆的话，可能需要认真思考和调整的是家长本身。

其次，也是大部分家长的疑惑，孩子不但叛逆，还有自己的一套理论，怎么处理要看孩子所处的年龄段：如果孩子年龄尚小，那么恭喜你，你的孩子在慢慢成长，慢慢变成他自己，这个时候，积极鼓励加引导很重要，鼓励孩子表达自己的观点，在这样的沟通基础上，慢慢去引导帮助他建立更正确的认识，千万不能说教或不解释；如果孩子已经明显听不进去你说的话，那么可能问题已经存在已久，纠正起来就困难的多，孩子自身的需求或许长期没有得到重视和满足，等他有了一定的自主意识后，就会用自己的方式拒绝和你交流，这种情况只能多做些退让，在不是原则性的小事上，给孩子时间和空间按照自己的方式去做，给孩子试错的机会，控制自己的情绪和想要去管理的欲望，慢慢缓和亲子关系，帮助孩子建立一个可信任的环境，多聆听，多商量，多耐心，多陪伴[吻]

回答于 2019-09-11 08:43:50

题主的题目里把孩子的特点讲得非常清楚：叛逆，有一定的思维和任性。看清楚问题是解决问题的首要条件。既然问题都已经很清楚了，那我们就可以根据问题一个一个的来解决。

首先，我们来解决叛逆的问题。

既然是叛逆，我们就可以找一找他叛逆的是哪些事情。孩子嘛能涉及到哪些问题了，不外乎就是吃、穿、玩、学。在我看来，吃、穿、玩都不重要，重要的是学习。所以，我们就可以和孩子来一次叛逆的沟通，吃、穿、玩只要不涉及红线原则，家长都可以接受。当然，作为家长一定要帮助孩子去设置红线原则。现在就只剩下学习可，前面三项家长都让步了，我不相信就学习这一项孩子还好意思讲条件。不过，也不能保证就有得寸进尺的孩子，那家长就必须拿出家长的权力了，强行纠正学习问题。毕竟孩子是学生，学生的主要任务是学习。

接下来，我们来解决有一定思维和任性。

其实，有一定思维和任性并不是一件坏事，至少证明他的脑袋在思考不是摆设。我真的在现实生活中见过当摆设的脑袋，我相信大家应该都见过吧。好了，言归正传，只要孩子在思考，我们就能找到他思考的模式或者叫思考的方向，有了方向就可以指导我们的行动了。那在处理孩子的事情上，有些时候我们采用孩子的思维模式或者换角度也许就会发现孩子的行为并不像我们想象得那么糟糕。换思维模式或者换角度可以通过游戏的方式来完成。小一点的孩子可以直接玩“我是孩子，你是爸爸/妈妈”的游戏。大一点的孩子可以将一件对家庭来说比较重要的事情全权交给孩子处理，当然，家庭必须能承担孩子处理这件事情的任意结果。

最后，我想说的一点是：尊重孩子。

不管用什么方法，怎么与孩子沟通，和孩子玩什么游戏，都必须且一定尊重孩子。当孩子得到了最起码的尊重，不管是叛逆也好，任性也罢，孩子都会觉得内心是温暖的，既然温暖了，那他和父母的距离也就不远了，距离不远了，什么事情都好解决了。

请给孩子多一点尊重，也许一切的问题都不是问题！

回答于 2019-09-11 08:43:50

第一、家长要调整好自己的心态，看到孩子有逆反心理、和家长对着干的问题，这是很正常的。

　第二、如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来，有一些心里话也不和你说，甚至和你有强烈的情感上的冲突。当孩子有强烈的情感反应出现的时候，家长要去听，不要去讲道理，这是一种没有效果的做法，已经被无数人证明了。我们要倾听孩子为什么有这么强烈的情绪反应，是不是因为孩子渴望成为成人、渴望独立，我们没有满足孩子的这种需要。

第三、因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。






回答于 2019-09-11 08:43:50

这一生中可以出现三个叛逆期

第一个叛逆期出现在两岁左右。

这个年龄段的孩子在寻求生理上的独立。

这个时间段的孩子需要自己学会走路，自己学会吃饭。甚至还有的孩子想尝试着自己穿衣服，脱鞋子。

这个时间段的孩子喜欢说的一句话就是“我自己来”。

但是在这个阶段，家长往往干预孩子生理上的独立。不放心孩子自己照顾自己。依然让孩子过着衣来伸手饭来张口的生活。

孩子内心有着强烈的独立的愿望但是由于家长的过渡干预，让孩子独立的愿望不能得到满足所以就出现了孩子人生中的第一个叛逆期

第二个叛逆期出现在孩子七岁左右。

这个时候的孩子已经完成了生理上的独立进而在寻求智力上的独立。

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