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我想请问一下,到底怎样才可以让一个没有学习动力的人提起热情,好好学习准备中考?
孩子,自己的,你的我想请问一下,到底怎样才可以让一个没有学习动力的人提起热情,好好学习准备中考?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
我想请问一下,到底怎样才可以让一个没有学习动力的人提起热情,好好学习准备中考?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中三年级了,孩子没有学习动力,想让孩子提起学习热情,这是比较复杂的工作。我们分两种情况来探讨。
情况一:孩子的成绩不理想。
如果孩子的成绩不是很理想,需要从思想上和学习上同时引导来激发学习兴趣。建议做好以下几点。
首先帮孩子找一个思想上的引路人。
孩子的处境急需这样一个引路人,让他明白学习这件事很重要,并且不难。这样在一定程度上可以从心理上帮孩子扫除对于学习这件事的畏难心理。
然后,帮助孩子建立小小的成就感。
在这里强调的是“小小的”成就感,为什么是“小小的成就感”呢?因为大的成就感需要时间和精力才能完成,这会让孩子看不到希望,极容易打击孩子的自信心。而小的成就感很轻松就能建立起来,所以强调从小处着眼,可以从孩子最感兴趣的科目入手,让孩子看到学习的希望。
此外,孩子的自信就源于小小的成功,俗话说得好,星星之火可以燎原,靠着小小的成功就可以“烧出”一大片的成功,而这一大片的成功就是孩子自信和动力的最有力的资本。
情况二:孩子的成绩中等水平。
孩子成绩中等,家长的心气很高,不希望孩子中考太平庸,这一点大家都理解。主要还得看孩子是否是那种不服输,有拼搏精神的人。如果是的话,那操作起来会比较顺利,否则就只能等着孩子自己翻然醒悟努力学习了!
可以坐下来跟孩子好好聊聊天(家长们普遍的这件事做的不是很好),问问孩子关于学习关于中考心里在想些什么。过程中家长要做好一个倾听者的角色,让孩子主动把内心世界敞开了。这样就可以根据孩子所说来引导他/她,比如告诉他/她上一个好点的高中的重要性,只需要拼搏一百多天就可以实现自己的名校梦等等。
一般来说,只要孩子能敞开自己的心扉,聊天结束之后,孩子就会有所顿悟,后面的事情家长基本不用操心了。
以上是个人建议,希望可以帮到你!
回答于 2019-09-11 08:43:50
先说我的经历:
1999年初三毕业,考了一所商贸中专学校,父亲认为师范学校才好,因为师范毕业可以当老师,任何时候都需要老师,不会失业。我看见当厨师挺好,可以挣现钱。父亲不允许,让我再念一年考师范。我只能服从父命,再次走进初三,我才发现学过的东西很好理解,结果是考了一所师范,毕业后通过县上招聘教师考试,分配当了一名小学老师。现在虽然很渺小,但是收入四千多很稳定。乡下每天教学之余可以爬山,一周回家一次可以和老婆孩子团聚。这样的生活也符合我的性格,无大志足矣。
再分析你家孩子:
远大的理想我们可以忽略,起码要看孩子有没有天赋,对学习有没有兴趣,因为兴趣是孩子最好的老师。接着看孩子的潜力有没有被挖掘,如果有潜力那就好好开发。还有就是要看孩子交友是不是有想好好学习的朋友,可以有比一比,进一进的作用。这样综合考虑,你就会知道调动孩子热情有没有用,如果有就可以动之以情,晓之以理。
分享一句名言:成功,三分天注定,七分靠打拼!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢尚可网的邀请!
我是一名英语教育工作者,我说说我的看法吧:
你的问题是:如果要一个没有学习动力的人提起学习热情来。准备中考
首先,学习动力的事情,还是一定要看自己的内在的驱动力,和自己的关系比较大,那么就的给自己一个aim,给自己一个目标来。自己要考虑好,为什么要去学习呢?学习的目标是什么,这点非常重要,你可以多听听郭继承老师的讲课,在网上和今日头条上都有,我也经常去听郭老师的课程,非常好,对你有激励作用,我强烈推荐听听!昨天我听了一个视频,就是讲人一定要有理想,有目标,有认识的 追求,听后,感触也非常大,其实无论是年轻人还是中年人都必须有个大的理想和人生目标,比如:我们的周恩来总理,从小就立下“为中华崛起而读书”的志愿。这些都是非常生动的例子!具体到中考课程。已经有了人生目标,那么在行动上自然就会跟上了,也不用父母和老师的督促了,这就是“不用扬鞭自奋蹄”这种精神是非常宝贵的。一切的事情,其实最终还得靠自己去解决。
总结:有要坚定的人生信念,然后自己刻苦努力行动起来,就行!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请:
由于现在生活条件好,很多学生家境优越,在家里受到父母、长辈的溺爱,享有过度的生活优裕感。在这种情况下,学生没有生活压力,不为吃、穿、用钱而愁,加上现在快手、抖音的直播以及各种媒体对超女、星光大道等节目炒作,让一部分学生认为学习知识并非成功的必要途径,幻想一夜成名,给学生带来了很多负面影响,很容易滋生厌学的心理。因此要通过思想沟通,谈心来改变学生的认知问题, 教育孩子认识到读书的重要性并晓之以理。教育学生一个人生活在社会上,要受人尊重,做一个对社会有贡献的人。那么怎样才能受人尊重呢?你必须是、应该是一个有文化和有事业的人,才能受人尊重,才能受人仰慕。那么只有读书能让人变得有修养、有气质、有能力去做喜欢的事。作为一个中学生,是一个正处在长知识、长本领的年龄,只有通过学习,才可以获得大量人文科学、自然科学的知识,可以掌握认识问题、分析问题、解决问题的方法,才能更好认识社会、了解社会。将来踏入社会时,这些素质才能助你成就事业、人生。所以,要耐心地动之以情、晓之以理的教育孩子。 “人生难得几回搏”,要让学生带着斗志、带着追求投入学习,才能化被动的学习为主动的学习。在学习中注意培养良好的学习兴趣和引入适当的学习竞争,在学习过程中要不断地给学生创造体验成功的机会,激发学生的学习动力。学生一旦有了学习动力,用心了,学习的自觉性提高了,才能向好的方向发展。
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