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一场疫情，让我们措手不及，家有考生，心急如焚，你有好办法吗？
孩子,疫情,家长一场疫情，让我们措手不及，家有考生，心急如焚，你有好办法吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
作为家长一定要多鼓励孩子，为孩子做好后勤准备工作，并创造一个安静的适宜学习的环境。是孩子心里有底，能排除杂念专心的学习。
最后，受疫情影响已经是不可逆转的事实了，有句话说的好，改变能改变的，接受不能改变的，目前我们能改变的只有我们自己。任何时候，危和机都是并存的，有危险就会有机遇，此段时间，对于中、高考文化课考生来说，正是弯道超车的绝佳时机，一定要好好把握！莫负青春！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实着急与否，先看孩子是否有一定的自觉性，如果孩子不着急，家长再怎么着急也没用，而且还会事得其反。所以第一步先要认清孩子属于哪个类型。
按照自觉性把孩子分成三类：自觉性强、自觉性中等和自觉性差。第一类孩子咱们不用操心，他心里比谁都清楚该怎么做，这类孩子有自己的学习计划和时间分配，家长能做的只有两件事：1.勤和老师沟通，了解孩子现状。因为大家都在家学习，孩子不像平时在学校里，每天老师都能及时反馈给孩子学习情况，所以家长很有必要通过老师了解孩子近期的学习和心理状况，因为孩子未必愿意和家长提及这些，咱们问多了他也不耐烦，所以就要麻烦老师了。2.对孩子表示关心，比如学完后就休息会，洗个水果，倒杯水之类的，不多问，行动大于言语。
第二类，自觉性中等的。这类孩子学习能力不差，只是欠缺在自觉二字上了，老师盯着就干活，不盯就偷懒，他们的成绩都是在偷懒中落下的。这样的孩子家长就要多操心点了，但也不需要着急。1.还是多和各科老师沟通，现在都有微信群，都能联系上各科老师，别天天问，老师肯定回复不过来，3-4天，跟老师了解一下，一定请老师帮孩子做一个学习计划，咱们家长每天配合监督孩子的完成情况，他们缺的就是监督落实，家长要做好这个环节。但注意监督过程中语气不要强硬，容易激发孩子逆反，咱们把完成情况反馈给老师就行了，现在上级不允许要求学生每天打卡，但家长可以监督并反馈给老师，这是没问题的。2.有时间就和孩子一起看一会直播课，不用全程陪伴，有这个过程就好，有时间最好跟孩子一起做一会作业，特别是枯燥的作业。要给孩子树立信心，告诉他，这段时间正是超越的大好时机，逆水行舟，要激流勇进，对于他们来讲，陪伴监督和信心最重要。
第三类，自觉性比较差的孩子，他们可能平时成绩就不理想，这类孩子也有三种情况：1.听家长话不听老师话的；2.听老师话不听家长话的；3.都不听的。第一种的情况家长的做法和前面说的第二类学生一样就行，他们更需要信心和耐心，以家长的督促和估计为主，麻烦老师多给发一些练习资料。第二种则需要家长跟老师交流一下，这种孩子反而不用家长操心。因为老师更需要做好这类孩子的工作，面临考试，老师也希望把平时的边缘生抓起来，所以老师愿意花时间在他们身上。至于最后一种，如果成绩真的特别不理想，咱们着急也真是白着急，多发现发现孩子身上其他的亮点和特长吧，毕竟现在来讲，虽然在普及高中和大学了，但并不是学历越高就真的越好，更要适合自身。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校开学一再推迟，与其心急如焚，不如踏实过好每一天。特别是家有考生的家长，让孩子利用好在家的日子，不要虚度才是最要紧的。
孩子在家学习总是心浮气躁，静不下心来，家长看着也跟着着急。对于这种情况，家长自己不能乱了阵脚，要尽量稳定自己的情绪，引导孩子建立平和的心态。
一是稳定学习，制定科学的学习计划，按部就班学习；
二是稳定生活，按时起床、按时学习、按时娱乐、按时休息、按时做家务；
三是稳定家庭，家庭成员之间关系的稳定、平和的心态是非常必要的，家长尽量不要太焦虑，不要太着急，保持情绪稳定，父母情绪的稳定性对孩子的心理状态影响很大。对青春期及刚成年的孩子，应尊重他们对独立和独处的需求，多商量，少管制。这样，就可以很好地应对外部的不确定性，有效克服恐慌、焦虑、浮躁等情绪。
疫情期间，作为考生，大家都在家学习，面临的情况是一样的，这个时候拼的就是自律，自律的孩子正好可以趁这段时间悄然上进，不自律的孩子很可能跟别人的差距会越拉越大。所以家长要做的，就是稳定孩子的情绪，提高在家学习的效率，不要虚度了光阴。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情是中华民族的一场灾难，已经无法改变。每年这个时期正是将要参加中高考学生在学校紧张备考的黄金阶段，今年这个疫情让学生宅在家里，家长心急也是难免的。但是只要采取相应的办法也不能说没有效果。一、考生在家里可以静下心来进行自学。制定好计划，安排好自己的作息，根据不同学科分配好时间。二、寻找问题，解决问题。自己通过复习找问题，通过做套题找问题，问题找得越多，说明自己越深入。找到了问题，就想办法解决问题。自己钻研书本、上网查找、网上小组讨论，网上私聊老师，等等，这样正好是一种“自主、合作、探究”的高效学习方法，效果比在学校还要好。三、家长有机会为孩子创造有利的学习生活条件。为孩子提供一个好的环境，包括网上学习，能为孩子提供好的饭菜，保证学生有一个好的身体，孩子可以更专心、更有效的学习。四、全国学生都执行一个政策——宅在家里，起跑线是一样的。所以不必担心。要担心就是家长自己能否与学生拧成一股劲，完成以上学习任务，因为这毕竟是一个弯道超车的时期。
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