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怎么让小孩子喜欢做作业?
孩子,作业,写作业怎么让小孩子喜欢做作业?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
每天都把各科作业列表,按科目完成,到时间了不管完成与否,不许再做了,有不会的可以向爸爸妈妈请教。过程中家长不要打扰,到时间收作业,完成下一项。全部完成之后,或者休息,或者玩儿一会儿睡觉。但是如果他第一次还是拖沓,没写完,孩子担心,没完成第二天会被骂,晚上睡前偷偷起来补作业,家长不要戳破,一两次,他有了时间观念和家长给予的规则,就会按时间完成,不需要催促。
拖沓的孩子,最主要的形成原因就是自己没有时间观念,什么都是家长一遍一遍的催促。让他自己有正确的时间观念,知道什么是自律,什么时候该干嘛就可以了。
笼统的限制时间,他没有概念,你如果说今天这些作业三小时内写完,他觉得时间还很多。所以要把时间碎块话细致化,桌子上给他放个表,一项一项,完成起来又快又有成就感,但是建议家长掌握好程度,最终目的不是完成作业,也不是为了惩罚,而是让他自己有时间观念,合理规划,尽量鼓励为主。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1:要鼓励孩子 表扬他今天比昨天做得好 做得快
2:和他一起做作业 然后对答案 必要时 家长要\"粗心\"做错 等他来检查 这样兴趣会慢慢上来
3:多买壹点教育题材的书 你要学学
做爸爸、妈妈最大的骄傲,不是孩子很聪明,而是让孩子做他最喜欢的事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的天性是活泼好动,长大了,你让她动,她也和我们大人一样能躺不站,能坐不站了,首先要保正孩子可以玩,包括孩子感兴趣的事,比如看会电视或者手机,又或者玩会游戏,和孩子一起制定写做业时间,写多少,可以玩一次,孩子写做业时,我们要在边上陪着,如果是写字,就要夸奖,写的好,当然夸奖后,如果有不好的,挑出来,并且表明相信孩子能写的更好,如果数学,只用帮孩子读问题的意思,让孩子理解题意,教孩子方法,一定不能急,你一急,孩子就会生气,觉得自己不会,觉得自己笨,就不愿再写了,我家孩子就是写十分钟或最多20分钟,就会停下,做她想做的事,孩子的注意力也就20分钟左右,再久效果和质量都不会好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
推荐看一部电影《银河补习班》可以受到一些启发。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这确实是个难问题。
要区分小孩子是多小。
四年级以下不要太强求,以培养兴趣和习惯为主,不要安排太多的作业。
四年级到六年级的孩子要有计划地安排作业,家长要做好时间管理,要有孩子娱乐休息时间,要引导,特别是家长要做好榜样。
六年级以上孩子可讲道理了,实在不行带他们去城市的汽车站,机场,高端消费场所看看,自己去感受去,还不行就让他体验去,不要把他当少爷,富二代养
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得环境对孩子影响还是挺大的,多给孩子创造学习环境,让孩子多和爱学习的孩子在一起,给孩子讲些优秀人才的故事,不要让孩子一味的枯燥的学习,有一些鼓励措施,应该对孩子的学习会有一定的帮助吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1 为人父母总会遇到一个世纪性难题:孩子放学回家不愿意写作业,怎么办? 网上流传着一个段子:不写作业时母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳。乌嗷喊叫、连骂带教。分分钟想要撕作业抽娃的节奏。 可谓是:前一秒亲妈,后一秒后妈。 很多孩子平时写作业喜欢拖拉,尤其是作业一多起来,更不想写。为了孩子能乖乖去写作业,宝妈宝爸们可是“费尽心机”。 之前在网上看到一网友分享自己的经历: 我儿子12岁,六年级。上四年级时学习任务往往不能按时完成,逐步养成了拖延逃避的坏习惯。 到了五年级,他的拖延行为就更加明显,在课堂上写作业时,其他同学都很认真,可他要么玩笔,要么同桌说话,要么趴桌上一动不动,就是不愿意写作业,即使老师反复提醒也无济于事。往往是到了快下课时才开始动手写。 在写家庭作业时,我们为他提供了安静的学习环境,让他一个人独立完成,可是他在半个小时内却只写了6个字,需要我在一旁陪伴督促。即使这样,在写作业的过程中也会右顾右盼,摸东摸西。 遇到难题也不愿意动脑筋思考,只会向我求助完成。 孩子他爸经常因为儿子不能按时完成作业而把他狠狠打一顿,无论我们怎么教育他,他依然我行我素,我们都愁死了。 哈哈,各位父母们是不是也都有过相同的经历。 今天博士就孩子写作业问题给各位父母们支些招,保准让孩子能乖乖去写作业! 2 第一个大问题:如何提醒孩子去写作业? “吃完饭了,赶紧去写作业吧” “先把课本拿出来,妈妈一会过来陪你” “作业认真写,今天写不完不准睡觉” “先写语文、英语,再写数学” 自觉的孩子不用父母说,会主动去写作业,并且认真完成。 不自觉的孩子会不停地磨蹭,直到你对他发火要打他了才不情不愿得走到书桌前。 首先我们来思考一个问题,为什么孩子不愿意写作业? 很多人说孩子天性贪玩,他们现在玩心太重。但为什么有的孩子就可以好好写作业?难道真的是因为别人家的孩子懂事、听话? 孩子不想写作业,就像大人不想上班一样。最后都是不得不被逼着去学习、去工作。 此时父母们有没明白,很多孩子是“被逼”去学习,他们从父母那接收来的信号是被命令、被控制。所以他们潜意识里会排斥。 那到底该怎么办? 就像我们大人为什么有的人喜欢工作,不说喜欢吧,最起码不排斥、不讨厌。我们不是被逼着去工作,而是我们主观认为自己要去好好工作,我该去工作。 所以同理,你要让孩子主观上认为自己该去写作业了。 肯定有父母会说:我们是大人,但孩子哪能做到。 所以,此时父母的引导教育就很重要。下面要划重点了,请大家注意: 父母们在提醒孩子做作业时,可以这么说:把“吃完饭,赶紧去写作业”换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?” 这样做是为了让孩子自己主动去思考,让孩子自己发现此时应该去做什么。 “你该干什么”和“我要干什么”你们觉得哪个效果会更好? 如果孩子和你提要求,比如:“妈妈可不可以看完动画片再去写作业?” 你的回答“可以”,但要和孩子规定好时间,比如20分钟,半个小时,时间一到必须去写作业。 同时也要定好处罚措施,如果到了时间点还不去写作业,就要受惩罚。 3 第二个问题,父母陪孩子写作业时该怎么做? 和孩子设计一套家庭作业日程表 父母可以和孩子一起讨论设计一个可长期执行的“家庭作业日程表”,要非常清晰地把规则制定下来。 比如放学的第一件事是做作业,娱乐时间不能超过一小时、每门作业完成后可以休息15分钟等。通过长期规划帮孩子养成做作业的好习惯。 让孩子自己制定目标和奖惩规则 目标的制定从短期目标开始,如认真完成作业、不磨蹭等会有什么奖励。比如完成一半作业时可以得到一只冰淇淋,完成所有作业时就可以看1小时电视等,亲测有效! 也可以从中期目标开始,如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度,如果考得好会得到什么奖赏。 不管孩子制定什么目标,充分尊重并且帮助他执行即可,而且一定要有奖励。 做温和、坚定的执行者 家长要根据孩子的自己奖惩规则严格执行。 当孩子进步时,不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标时,需要承担的责任也绝不姑息。 比如孩子写作业字迹潦草时: 你应该严肃地、平静地对孩子 说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚。这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。 你应该这样写字(讲述写字规范要求等),只要写得比你刚才的字有进步就行,有信心吗?” 孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。 准备“作业计划完成本” 可按照不同学科,分条记录好每天要完成的作业,及时提醒并对照。 完成的打√,未完成的则用红笔画○,并调整到之后的学习日程中。 所有计划完成后可以给予孩子一定的奖励。 确定好做作业的顺序 家庭作业很多,有不同学科,在程度上有难易之分。家长根据孩子的实际情况给予孩子一些建议。 一般原则是先从孩子喜欢的学科开始,先完成比较容易的作业,这样有助于孩子完成更大难度的作业挑战。 创造“私人学习空间” 给孩子创造一个相对安静独立的学习环境。 家长切忌走来走去,大声喧哗,更不要在孩子面前玩手机平板等。家长在陪孩子写作业的同时建议看点书。 不要孩子做完一题就评判,打断孩子的思路。 善用小闹钟 根据孩子的作业总量和作业的效率,估算出做作业需要多长时间,让孩子在写作业之前先上闹钟,闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响起。 避免给孩子消极的暗示 孩子写作业时,家长不要给孩子传递消极的非语言信息,这样会给孩子设定负面的基调。 比如皱眉、叹气、瞪眼和其他消极的非语言信息,这些都是非常具有杀伤力的。 有些孩子会比较敏感,如果父母做出这些举动会增加做作业的紧张氛围。 不要先关注答案是否正确 很多父母会追求“零错误率”,如果孩子一道题做错了,就会非常生气。这里建议家长一定要控制好自己的情绪。 相反,你要关注孩子是怎么解决问题的,怎样拼对单词的。 只要你关注了这些“小胜利”,就会激发孩子去挑战更大困难的积极性。 对于不确定的答案。要平静地对孩子说:“我敢打赌,如果你回去检查一遍,你一定会有不同的答案。”
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