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复读期间，好懊恼数学还是学不会，认真听了也只能一知半解，换个题型就转不过来了，学得好吃力怎么办？
数学,我的,你的复读期间，好懊恼数学还是学不会，认真听了也只能一知半解，换个题型就转不过来了，学得好吃力怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
同学你好！
复读了，数学成绩依然不是很理想，认真听还是不能完全听明白！我可不可以大胆猜测一下：这种局面的形成，不是一朝一夕的事情，你的数学成绩一直都不理想，或者没有好好学习数学，或者好好学习了数学成绩依然很惨。说明你自己出了问题：你的方法有问题，如果想打破这种局面，你就要改变自己，改变学习数学的方法，改变对数学学科的认知，改变消极的学习态度。改变，总是很困难，最好找一名有经验的数学老师帮助你！
1：从最基础的开始学起，先掌握基本知识点。这个过程可能很漫长，很枯燥，但是却是最有效的。之后配套相应的习题，最好先易后难，这个过程千万不能因为高考时间的问题而加快速度，只能尽量加快进度，否则，谁也保证不了学习效果。
2：渐渐的自己能够独立做完整的试题了，自信心也就逐渐形成了，有了信心，后期的学习进度、学习效率将会大大提高，而且自学能力也会逐步加强。做辅导这么多年，身边的这种例子很多，最后，很多孩子成绩进步的非常快。所以，你要相信自己，努力了自己也可以做的很好！
3：注意高效学习方法的养成。要学会记笔记，尤其是错题，多归纳多总结，善于思考。高效的学习方法，才能事半功倍！
4：必要的刷题是短时间提高成绩的有效途径，是应对现行高考制度的秘密武器，尤其要多研究多琢磨真题，把脉高考试题，探知高考的命题思路，命题方向，可以使你少走弯路！
无论结果怎样，自己努力了就没有任何遗憾了，希望你金榜题名！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴来回答你这个问题，高中各学科学习中，对大多数普通学生来说，数学可能是各学科最难学的一科，同时也是高考必考科目，分值也较大。由于你已经经历过一次高考，数学的难度系数你已经在高考和平常的数学学习中深刻体验过。也应该了解数学学习是知识方法不断积累的过程，它比语文英语以及历史政治等偏文科的知识积累过程还不一样，如果你只是死记硬背，没有理解公式性质的内在逻辑，你可能会学得很吃力，同时成绩还会越来越不理想，会越来越不自信。你的现在情况就充分说明了你的数学学习方法是有相当问题的。当然啦，你可能会问有问题马上解决就行啦，可是你这是多年的思维方法问题以及自身的数学基础问题，要想短时间得到极大改观，突飞猛进是不太现实的。通过我多年的教学辅导经验可以给你一点小建议供参考。
首先，不要自己否定自己，要积极的寻找突破，虽然我们是普通学生，但是只要我们有决心肯努力，不怕吃苦，多训练多思考多总结，就一定可以克服困难，取得大进步的。由于你基础较弱，首先要把课本最基本的概念和公式性质搞明白，同时还要勤学好问，尤其要向好同学（老师）请教（这一点很重要），因为你的基础不扎实，思维能力有限做题卡住是经常现象，当好同学或老师帮你点拨分析之后，你就可能顿时豁然开朗，这时自己还要重新做一遍，看看自己是不是确实搞明白啦，这一步基础工夫一定要做扎实，一步一步来，循序渐进拓展思维去解决更多的问题，一定要有耐心和毅力。
其次，由于高中数学知识内容较多，仅基本公式和性质方法就需要相当长时间去理解和消化吸收，这就需要系统复习和各个知识板块核心训练及归纳总结。尤其对薄弱问题，需要不止一遍反复训练和思考总结突破，同时还要多向学霸（师长）请教。对于某些疑难问题有时多次训练解答总是拿不下，这会对我们自信心有很大打击，这对心理承受能力是巨大考验，当你悲观泄气时，还可以用自己的左手去温暖右手（再坚持一下，说不定柳暗花明呢）。当你又复习训练尝试了三五次，有些问题我们还是百思不得其解，还是不能有所突破，那就暂时放一下（这一阶段的艰难和困苦只有我们自己最清楚），安慰一下自己，毕竟我们是普通学生（那些难点问题是留给学霸的），人家学霸都会做，那是因为“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的缘故呗，我们只要得到不错的分数就行啦（及格一样可以上大学），要量力而行，保存信心指数，毕竟信心比黄金更重要。
最后，也是最为重要的，虽然我们又经过一年的艰苦奋斗，但是优秀成绩的取得是多方面因素共同决定的。你的努力拼搏和锐意进取可以解决一些问题，比如从不熟悉到熟悉，从不熟练到熟练运用，但是我们每个人思维方式尤其思维能力提升不是一蹴而就的，这一年的努力探究是不是能取得你理想预期，那就要看自己的悟性和各方面努力因素啦！不过，亲爱的同学千万别灰心丧气，一定要保持好心态，有一点可以肯定的是“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才”，要知道“艰难困苦，玉汝于成”。预祝你高考好运，金榜题名！
以上是个人的一点经验和心得体会，希望能帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
牢记数学概念应用的条件，计算规则，灵活变换数学公式（熟练公式的模型，逆用，变用），结合数形结合思想，函数与方程思想，分类思想（要验证结果是否合理）。强化与积累各种题型及其变式。填空和选择题能用超长规方法，尽量用，快准就行。大题按照严密的数学逻辑，按部就班得步骤分。
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