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最近的网络授课，学生能接受吗？作为老师您怎么看？
老师,学生,孩子最近的网络授课，学生能接受吗？作为老师您怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
经过调查发现，有的学生反映网上学习时间太长了，眼睛受不了，只能选择班主任及感兴趣的科目；还有家长反映，家里没有网络，手机流量费用受不了；更多的则认为学习全靠家长监管，效果难以保证。
总之一句话，网课教学要求高，教学效果不能保证，老师，学生，家长接受度不高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
任何一个新生事物，都有一个共性，那就是都会遭遇重重阻碍，能够破茧而出的必定需要实践的检验。网络授课在目前来说情非得已，实属无奈。首先平台没准备好，具说钉钉又加了两万套服务器都还捉襟见肘。我们这里的平台说由于用户暴增，暂停信息未读功能。并听学生说很卡，并且最近学生给钉钉打的一分来说，网络授课还需要进一步改进和完善。
回答于 2019-09-11 08:43:50
做为一个从事教学一线的老师，经过这几天的实践，我认为当前所进行的网络授课还是比较好的首选方法，抗疫当前，学校不能如期开课，这是一个不争的事实，那么作为教育管理层以及广大教师该怎样变被动为主动，网络授课无疑为我们提供了便捷的途经，是当当状况下的最佳选择，当然在实施的过程中也带来许多问题，诸如落后山区网络不通，少数学生没有智能手机，不会进入网络平台，少数家长什么也不会，学生缺乏自我管控力，家长监督力不够，教师当面的个别输导有疏漏，网络信号有时不好，等等，但这些问题我认为都是暂时的，实现网络授课是未来教育发展的一个大的趋势和进步，它逼着我们每一个社会成员都要去学习它，适应它，使用它，总之我认为这是一个社会进步的标志！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生的真实感受是，还是觉得面授好，网络授课虽然新奇，但是课前的准备，无论是学生还是老师，都要非常充分，老师要想尽各种办法让网课生动有趣，课件也是十八般武艺都要用上，学生要提前充分预习，课堂上，老师看不到学生们的表情，拿捏不准学生的掌握程度，免不了多重复相同的重要的知识点，表面节约了时间，实际上大大增加了双方的负担，感叹，网课反而更辛苦啊[捂脸]
回答于 2019-09-11 08:43:50
网络授课，就是现在流行的远程教育，在疫情爆发当下的中国更彰显其实用性，因为它将传统的课堂教学延伸到了家庭，甚至可以跨越千山万水，让无数因疫情而无法赴海外的数以万计的留学生们找到新的学习途径，也能让地处偏远地区或想在职学习的有志者可以随时接受教育，不仅方便，不限地域，省去了求学路上时间，同时避免了被感染的风险，可以说是改变了学生学习的方式和理念，开创了信息时代下的求学新路径，不能不说是”科技造福人类。”
但网络教学的优势要真正转化为学生求学成功的结果，却并非轻而易举，除了信号接受器材，电脑配套设施等硬件要齐备外，最重要的是学生在无人引导的情况下，对自身的学习动力，目标和要求要十分明确，这样网络教育的意义才会被加深，否则只能是流于形式。所谓\"看电脑的自学\"其实对部分不愿刻苦攻读的学生而言，等于”不学”，反而为他们创造上网浏览，玩游戏的机会和场合。
其次，课堂教育的真正效果是源于学生和老师的互动及配合，重点中学（高中\u0026初中）之所以能培养出大量人才，无非就是老师出题有广度、深度，难度高，通过大量的题海战术，让好学聪慧学生达到举一反三，熟能生巧的目的，而试卷分析，考试答疑，课堂问答都要通过课堂面对面的互动来实现，而绝非象电大老师在电视上授课一样的“一言堂”模式，当然大学教育有着中小学不一样的情况，但教育并不是死板的只能是发出一种声音。
最后是，学习也是和周围同学交流的过程，一个人学习网络课程，缺少了同其他人的交流和信息互动，同样对学习没有帮助，网络教学最合适那些天资聪颖，个人安排时间合理，坚持不懈，有頑强毅力，目标很明确的优秀生，不过又有多少同学能在网络教育下，真正能持之以恒，收获知识和文凭，从而实现人生理想和抱负呢？
在竞争日益激烈的社会求职市场，对名牌大学，正规全日制大学本硕生十分青睐的今天，网络教育下的学生毕业后又会有多少同学求职成功呢？恐怕大都是在职人员，只为一张文凭而来，巩固自身职位，或仅为”面子工程”，为自己较高的行政职务锦上添花罢了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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