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教育部说不能要求学生每天打卡，学校依旧要求打卡，大家怎么看？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
因为没有压力就没有动力，没有动力还怎么学习呢？很多父母会说学校给这么大压力会压坏我的孩子的。我想说你再这么宠着孩子就宠坏孩子了。如果只是布置了一些网络课程发给学生，然后就不管了，也没有要求打卡，有没有说要检查什么的，那么我相信这群未成年人肯定是不会去观看视频学习的，就算看也是三分钟热度而已。爱玩是未成年人的天性，所以也不能怪他们，只能怪我们监督不力，我们的管制不严。
所以学校要求每天打卡不就是为了督促学生努力学习吗？可能学生会感受到一点压力，感受到有点辛苦，但是我想问，跟出来工作和出来打拼的父母比起来，他们这点学习的辛苦又算得了什么？所以不要为学生不学习找那些无谓的借口。我在网上看到有一些人说学校的做法是错的，按照这个意思也就是学校叫你认真学习，叫你认真复习，叫你考大学都是错的咯。
什么都想着放松，想着为学生学习减压，想着自由发展，我说再这样放松，这样自由和这样减压下去，这群青年就完蛋了。不吃点苦头，怎样立足未来的社会呢？这个社会竞争很大，就业压力也巨大，所以我觉得学校要求学生每天打卡是对的，是有利于学生学习成绩进步的。年轻人吃点苦头，磨练一下是好事，将来出到社会就知道辛苦了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
实际老师的打卡是从学校要求上网课，要求用钉钉开始的。
钉钉群的一大功能就是老师自己可以设置作业打卡，然后还可以每天查看，查看学生完成的人数及质量。
我们班自从用了这个钉钉后，老师们一共设置了四个打卡作业。语文上有阅读和古诗背诵，数学上有计算，英语上有单词背诵等。
但是大家也应看到，作业打卡，老师并没要求人人参与，或者说完全凭孩子自己兴趣去选择。
目前我们班参与打卡的孩子也就40多人，还有20多人是没有参与任何打卡的，所以不存在老师强制的问题。
实际原来，没用钉钉群之前，老师们从来没布置过任何打卡任务。
第一：就算老师布置，也没法检查落实。
都发群里，老师一个个检查也很浪费时间的，还不一定能查到人。
第二：老师们也不知道还有各种打卡。
以前好多老师真不知道，因为手机微信上根本就没这个功能。
要想杜绝打卡，实际很简单，各学校把钉钉群解散，换回微信就可以了。
我们学校为了上网课，把微信群都解散了，所有工作都在钉钉群布置。
现在我们学校各班级在钉钉都有群，老师们布置作业和各种打卡都在钉钉群进行，因为钉钉群可以很方面的检查作业。
不解散钉钉群，真的无法完全杜绝老师布置打卡作业。
第一：这个作业对学生没什么坏处，领导也是默认的。
第二：部分家长是赞成的，至少可以督促孩子学习。
第三：老师不强制，学校也无法因此批评老师吧。
但目前，不用钉钉恐怕不行啊，因为各单位都在用。这个老师也做不了主。
个人建议：
老师可以布置打卡（一部分学生还是欢迎的），只要不强制学生非得完成也是可以的。
什么事情都没那么绝对，学习上的事更是如此。
各位家长的意见呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我要说明，教育部说的，不是不能要求学生打卡，而是不能强行要求学生打卡。
网络教学，因为师生不能面对面，存在很多的问题，而上传照片、打卡，是解决问题的一种手段而已。举例说明：
一、比如平常上课，老师走进教室，一眼扫过，谁来了谁没来，清楚明白。可是开网课，只看到人数有多少，却不知道谁来了谁没来。那么，设置个签到打卡有何不可？
二、平常教学，学生作业交上来，老师批改完，能了解学生存在的问题，然后及时予以处理。现在上网课，如果学生不交作业，你能知道孩子出了些什么错吗？不管上复习课还是预习课，不管是语数课，还是做运动做实验，本着为孩子负责的态度，让孩子把作业拍下来上传，老师及时指导，何错之有？
三、\"停课不停学\"，学什么？很多人都提到了课外阅读，大家都认为此时正是开展课外阅读的好时机，那么，引导学生坚持天天课外阅读，然后在钉钉上打卡记录自己读了什么内容，这难道不是很好的处理方式吗？同样的道理，让孩子坚持天天跳绳300个，这既是学生寒假作业的延续，也是为孩子健着想，每天完成了汇报一下，不也是应该的吗？
采用传照片、打卡等方式，可以起到督促学生主动自觉参与到各种活动中，可以实现老师与学生的互动，可以更好地了解学生学习情况，它是一种监测的手段，一种帮助管理学生的手段。因此，我们不能完全否定这些方式在网络教学中所起的作用。强调：签到、上传、打卡统统都只是一种手段，而不是目的！！
但是，如果家里的孩子多，而孩子的学习课程也多，传照片、传视频、打卡就成了家长的一种负担。看到有朋友说：每天一睁眼，就赶紧拿起手机，先完成疫情调查表。孩子上网课，签打卡。做操锻炼，拍照上传。上完课做作业，拍照上传。课外阅读，拍照上传……仔细一想，这一整天就在拍照录视频打卡中过去了，心里是挺憋屈的。
从教学的角度看，上传打卡有存在的必要性；从家长角度看，这是增加了家长的负担。所以，教育部才说不能强行要求打卡，注意解度这句话，意思是可以让家长打卡，但不能强求，家长愿意打卡就打卡，不打卡就算了！
那么，我们是不是就一刀切，不用签到不用上传不用打卡了？我的答题是：非也！！如果把学生的学习，完全寄托在家长的管理或者学生的自觉上，这是违背教育的规律以及小孩子的天性的！教育本身，带有一定的强制性，它要教给学生一定的规则意识纪律意识，什么时间该做什么，什么事情必须完成，所谓\"不以规矩，不能成方圆\"就是这个道理。作为学生，尤其是小学生，贪玩好耍是天性，一玩起来可能连吃饭都忘记，如果老师不强化学习要求，任由学生想玩就玩想学就学，这样的班级会自由散漫到什么程度？
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