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当孩子哭闹时，我们除了“吓唬”和“贿赂”以外还能做什么呢？
孩子,情绪,自己的当孩子哭闹时，我们除了“吓唬”和“贿赂”以外还能做什么呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第二要就是要把孩子带离那个环境，比如说孩子在游乐场，开始哭开始闹开始不讲理，把她从那个环境里带离出来，比如说还在商店里要买这个玩具，然后不给你买开始哭闹，要把他从这个环境里带出来，因为如果孩子一直在那个环境里，它就会一直陷在那个事件里，一直陷在那个情绪中，一直陷在那个情景和磁场里它就会在哭闹，会长时间的延续，所以呢，我们要把他带离出那个环境了，这是第二要要把孩子带离出孩子哭闹的环境，
那第3个就是要克制自己，作为父
母作为家长我们要克制自己，克制什么呢？克制自己不要去妥协，因为很多的父母是什么呢？孩子一哭一闹你就妥协了，妥协肯定不好啊，所以有的时候我们要延迟孩子的满足感延迟孩子的满足感关键在于延迟自己妥协。延迟自己放弃，那也就是说自己要能够hold住，那克制自己的情绪，克制自己不要大发脾气，大发雷霆，克制自己，不要对孩子大打出手，这都是很重要的，所以呢记住3要4不要，
那4不要是什么呢，第1个不要打，因为你打孩子只能交给孩子以暴制暴，因为孩子有情绪的时候你就叮咣一顿揍叮咣，一顿打可能情绪会更加严重，或者是情绪被压下去了，但是孩子不会表达情绪了，那压制的情绪卡在身体里也会对他的身体对他未来的心理健康有极其不利的影响，所以第1不打第二不骂，其实骂比打还要严重，因为骂孩子相当于在打孩子的灵魂，孩子相当于在打孩子的人格，那孩子相当于在打孩子的尊严，所以你发现你骂孩子的时候其实对他的内在对他的心灵对他的灵魂对他的尊严，其实伤害比打还要严重，所以第1个不要打，
第2个不要骂？因为如果我们打吗？我们教给了孩子用这样的方式去处理问题，而且孩子越来越自卑，越来越没有力量，
那么第3个不要呢，就不要说因为孩子在情绪里，孩子在劲头上孩子在气头上。各位如果这个时候你一味的说教，没有用，说不到孩子心里去，他不会听的，这个时候他不会听大道理，可以说教事后在说教，那孩子在情绪的头上你说教是没有意义的，所以要注意时间节点，
那第4个不要，就是不要走开，那很多的父母我见过很多很多的父母都是你哭啊，你哭我不管你了，我走了，特别多，但是你知道吗？很容易在孩子心里造成被抛弃的感觉，那这种被抛弃的感觉对一个幼小的生命的心理健康摧残极其严重，我不管你了，我不要你了，这个大灰狼把你叼走吧，你不是我孩子了，不要轻易的对孩子进行抛弃性的表达，说者无心，听者有意，其实你可能只是想吓唬吓唬他，但是孩子真的，这种吓唬对孩子的内心影响是蛮大的。所以孩子哭闹怎么办？3要4不要，哪4不要呢，就是不要打，不要骂，不要说教不要走开好了，各位这就是我今天给大家分享的孩子哭闹怎么办？解决方案就是3要4，不要特别落地，回去之后立刻就能用，所以呢，问题本身不是问题，如何看待问题才是问题，孩子哭闹不讲理本身不是问题，比这个问题更重要的是，作为父母，在面对孩子哭闹的时候，我们怎么去应对，我们用什么态度什么的措施，什么用科学的手法去面对各位，这样我们用科学的方式3要4不要的方式去面对孩子哭闹不讲理，那孩子的脾气也会变得越来越小，孩子呢，也会慢慢的，得到被理解，被爱被滋养的感觉也会慢慢的开始懂事开始长大，开始自由绽放，那么它的内在是阳光的是健康的，我相信这是所有父母想知道。如果你爱这个世界，就像你爱你的孩子，因为孩子才是我们永远的未来好了，各位用最后一句话来结束今天的分享，我们享受了孩子带给我们的天伦之乐那4不要是什么呢，第1个不要打，因为你打孩子只能交给孩子以暴制暴，因为孩子有情绪的时候你就叮咣一顿揍叮咣，一顿打可能情绪会更加严重，或者是情绪被压下去了，但是孩子不会表达情绪了，那压制的情绪卡在身体里也会对他的身体对他未来的心理
回答于 2019-09-11 08:43:50
带他去玩，或者逗他开心，
回答于 2019-09-11 08:43:50
即使是低幼的孩子也具备与成年人一样产生丰富的情绪与感受的能力。
哭闹是孩子很正常的情绪表达，特别是语言表达能力有些的情况下，哭可以直接表达自己的不满、委屈、愤怒、沮丧等等情绪。
为什么有许多成年人无法忍受孩子的哭闹，甚至不允许孩子哭？往往是因为自己的内心有个“哭泣的孩子”，所以听到孩子哭闹，内心就有强烈的不安、心烦需要制止这种“共鸣”。二制止的方式往往不是粗暴地打断就是息事宁人地哄骗。而孩子真正哭泣的原因被忽略了。
一般能够较高效地让孩子不哭闹的方式就是“抱慰”。平静地拥抱、轻抚孩子的身体，让孩子通过近距离的身体接触，与轻柔的动作体会到关爱。注意，这里的关键在于“平静”，如果你本身不平静，而是焦躁不安，请你自己先冷静。
当孩子通过“抱慰”得以稍微平缓一些，再倾听孩子：我很想知道你发生什么事了，愿意跟我说说吗？//你感觉很委屈//很伤心？
孩子能从你关切的语气中体会到你真正地想帮助他/她，也许孩子又会开始哭泣，但这是一种戒备心的松懈，接着再轻抚后背，不管孩子会不会回答，他//她都会慢慢平静下来。
只有等孩子平静下来，才会慢慢地告诉你，究竟发生什么，抑或孩子不会再说什么了，但也许孩子就会慢慢求助而不是哭闹。
这期间，请不要随意指责或批评孩子，带离孩子到你们能独处的空间。哪怕你觉得孩子做错了，都需要情绪平缓后，他//她才能听得进你所要表达的看法 。
具体问题具体分析。套用一切的道理对孩子来说都是浮云，他们首先渴望链接与被理解。
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