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教给孩子的世界观,人生观,价值观都是什么?
孩子,世界观,人生观教给孩子的世界观,人生观,价值观都是什么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
教给孩子的世界观,人生观,价值观都是什么?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎样教育孩子的成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这三观是相互关联,相辅相成的。
孩子在上初中以前很难有确切的价值观和人生观,基本上更没有世界观。
在这一阶段个人认为应以孩子的健康成长和拥有阳光快乐为主。然后在完成学校老师的作业后,再去发现,鼓励和培养孩子的性趣或特长。
在中学阶段可按孩子的性趣,特长方向鼓励引导其正确的发展。也可适当的看看我们的传统国学方面,如《三字经》,《弟子规》等……
然后家长在和孩子一起看电视,做小家务等等,或孩子主动向家长问一些问题时,可以向孩子讲一些与学习中,生活中相关联的价值观,人生观。
再就是家长做为孩子第一任的老师,尽可能的在孩子面前树立榜样,言传身教,去引导孩子正确的价值观,人生观。
等孩子上高中,一般都学习任务很繁重,可与孩子既是父母亲又是朋友的身份或关系去关注,去引导。
上大学以后,孩子基本上也有一定自我认知的价值观,人生观,乃至世界观了。而且要一直注意孩子一起的同学,朋友!对的,好的立即鼓励,不好的,坏的马上制止。而且可以明确的,严肃的告知孩子做人,做事的基本价值观和人生观,世界观。可鼓励性的去教导,也可推荐几部励志正能量的好电视剧,好书……
望子成龙,望女成凤,每个父母亲都希望自已的孩子健康,幸福!也都有.而且也都花费了很多的心思和精力。
我认为只要孩子健康,正能量!然后努力的成为一个对家庭,对社会,有责任,有爱!乃至世界有用的人!
愿每位为人父母者心想事成!也希望每个可爱的孩子们实现自已的理想!
回答于 2019-09-11 08:43:50
所谓的三观其实是孩子在很小的时候、受父母及诸多因素的影响慢慢形成的,特别是其父母的一言一行和待人接物等等的一切都影响着孩子。鄙人认为,孩子要从小带着做事,哪怕是帮父母增加麻烦都要带着做,一方面培养了孩子的能力和责任心,另外一方面孩子从小养成了勤劳的习惯,长大后就有责任心,有了责任心就有担当!!!对家庭有了责任心和担当,那么对社会就会有贡献。三观不是自然形成了吗?其实具体要怎样培养孩子的三观,三言两语是难道明的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实很简单。不需要多么高大上的东西。就几句话:不委屈自己,不伤害他人,做一个于人类和社会有益的人。
当然,身教重于言教。你做给孩子看,就行了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢,很高兴我来回答这个问题。我的女儿,我从小带到大,现在在读大学。所以,我就谈谈我是怎么培养我的孩子世界观,人生观,价值观的。
这三观,我觉得人生观是孩子最早接触的,而后是价值观,最后是世界观。这三观也是互相交替伴随孩子的成长的。
在我的女儿三岁的时候,有一天我放音乐,突然观察到她坐在床上,随着音乐的节奏身体跟着晃动,两个小手也跟着摇摆。在以后的日子里,我就经常在她玩的时候放音乐,舒缓的,摇滚的,她都会有跟着音乐一起打着节拍。我随即给她报了一个舞蹈班。这一学就是到了小学五年级,有一天孩子说不学了,太累,因为生病,大概一周没有练习,再次练习,老师给压腿,疼的哇哇哭。我知道后,二话没说,立马跟老师说,不学了。就这样,一直坚持了八年的舞蹈就此打住。
我希望我的孩子的人生是轻松的,我发现孩子的兴趣,就会尽力去培养,如果这个兴趣使孩子感觉到不舒服了,就听从孩子的想法,虽然孩子还小。我们的出发点是好的,但是不能强求强加上我们的想法给孩子,很多时候,我们都是把我们的梦想强加在孩子身上,很多孩子的人生就此发生改变。
其次就是价值观。大家首先想到的就是金钱的价值,我认为这只是一方面。
记得女儿在上小学的时候,有一天我从学校开车接孩子回家的路上。那是一个冬天,外面刮着风,很冷。在等一个红绿灯的时候,女儿对我说,妈妈:那扫大街的阿姨,那么冷还干活,她是不是不扫路会有人打她呀。我说,不会的。这些都是环卫工人,那是阿姨的工作,虽然又冷又累,可是,如果没有他们,这大街上会到处都是垃圾,我们还怎么出去逛马路呀。所以,他们这个工作是非常重要的。从生活中点点滴滴的小事上,让孩子明白,每一个人,活在这个社会上,都是有意义有价值的。
再说世界观。
当孩子渐渐长大,知识越来越丰富,就是关注她世界观培养的时候了。
让孩子多看新闻,多看除了学校书本之外的书,比如,古今中外历史书,多了解世界。如果有机会有时间又有钱的家庭,可以带孩子游历各个国家,以增加孩子的见识。俗话说,见多识广,这绝不是一句空话。
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